【摘要】薩兵自讀要求：（1）自由輕聲讀課文，要求讀準字音，讀通句子，讀順課文。（2）遇到生字多讀幾遍，遇到不理解的詞語打個“？”。zàngduànbāoyì藏族一段同胞朱德翻譯hút
2025-02-14 21:26
【摘要】霍山縣與兒街明德小學蘇教版三年級語文7、菩薩兵讀通課文，學習生字新詞，了解課文內容，體會朱總司令和紅軍戰(zhàn)士對藏胞的關心和愛護。自學重點：?1、朗讀課文，讀準字音，讀通句子。?2、聯系上下文理解“盡心盡力”、“熱火朝天”。?3、想想課文寫了一件什么事？?4、根據提示劃分段落。
2025-02-13 10:34
【摘要】7、菩薩兵藏族同胞翻譯糊涂春耕熱火朝天挨餓感激露面盡心盡力糟蹋動員地區(qū)平平展展播種菩薩結果
2025-02-15 11:20
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第八單元剪枝的學問學習目標，理解由生字組成的詞語。、流利、有感情的朗讀課文；了解剪枝是為了得到更多的桃子，懂得“減少”是為了“增加”的道理。欣賞桃花桃花盛開白色桃花紅色桃花朗讀課文，要求：，讀順句子，讀通課文。，并畫出不懂的地方。
2025-01-14 00:27
【摘要】綠色圃中小學教育網蘇教版三年級語文下冊第三單元綠色圃中小學教育網朱總司令和藏族同胞綠色圃中小學教育網他們說：“幾時見過菩薩一樣的司令、菩薩一樣的兵呀！”藏族同胞吃盡了反動軍隊的苦頭，一聽說又有軍隊開過來，早就躲進了深山，誰也不敢露面。綠色圃中小學教育網長征途中，紅軍來到
2024-09-11 17:52
【摘要】16跟蹤臺風的衛(wèi)星淮陰師范學院第一附屬小學張軍國標本蘇教版三年級下冊第三代氣象衛(wèi)星監(jiān)視跟蹤臺風報告自學提示：本文著力寫了臺風和衛(wèi)星的對話，請同學們用“～～～”線畫出臺風的話語，用“”線畫出衛(wèi)星的話語，反復讀一讀，體會
【摘要】航天飛機——蘇教版小學語文第五冊一架飛機在天空自由自在地飛著。一架飛機在天空自由自在地飛著。他一會兒俯沖，一會兒爬升，一會兒翻筋斗，覺得很得意。一架飛機在天空自由自在地飛著。
2025-01-14 00:37
【摘要】拉薩的天空拉薩是有名的“日光城”。那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。?拉薩全年日照時間約3000小時，比鄰省四川省省會成都市多1800小時，比中國最大的東部城市上海市多1100小時，在全國各城市中名列前茅，故有"日光城"的美譽。拉薩是有名的“日
【摘要】7菩薩兵朱德藏民地區(qū)一段同胞平平展展播種感激翻譯怨不得春耕糊涂盡心盡力讀一讀：1、藏胞們?yōu)槭裁匆慵t軍呢？藏胞們吃盡了反動軍隊的苦頭，他們害怕
2025-01-09 18:16
【摘要】三年級（下）第三單元?10、大作家的小老師導入新課蕭伯納（1856——1950），英國作家，主要成就在戲劇。一生共寫劇本51部、小說5部和其他著作多種。主要劇作有《華倫夫人的職業(yè)》、《康蒂妲》、《魔鬼的門徒》、《人與超人》、《巴巴拉少?！贰ⅰ短O果車》、《真相
【摘要】7菩薩兵一、教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，會講這個故事。2．學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫；理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容，學習朱德總司令和紅軍戰(zhàn)士尊重、關心藏胞的優(yōu)秀品質體會藏民與紅軍之間的魚水深情。二、教學重、難點：理解朱總司令的話，體會其中包含的意思。
2025-01-23 01:17
【摘要】蘇教版教材三年級下冊7菩薩兵一、教學目標：1．學會本課10個生字，正確讀寫“菩薩、藏民、春耕、動員、平平展展、同胞、糊涂、感激、盡心盡力”等詞語；重點指導多音字“藏、挨”，嘗試用“盡心盡力、熱火朝天”等詞語造句。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。采用“要素概括法”概括課文主要內
2025-01-22 20:02
【摘要】菩薩兵教學要求：、流利、有感情地朗讀課文，會復述課文。9/11個生字，兩條綠線內的4個字只識不寫。認識2個多音字。理解由生字組成的詞語?！捌兴_兵”，體會紅軍對少數民族同胞的赤誠愛心，領悟軍愛民的優(yōu)良作風與優(yōu)秀品質。教學重點、難點：能運用“熱火朝天”、“干干凈凈”等詞語描寫一個活動場面。教具準備
2025-02-06 22:34
【摘要】群鳥學藝群鳥學藝這些鳥都向鳳凰學過搭窩，可是有的仍舊不會搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩，不僅漂亮，而且又結實，又暖和?！獙W一樣本領，要有耐心，沒有耐心，什么也學不成。2—5自然段研究方法：1、每人至少讀一段話，找一找哪些詞句可以
2025-01-14 00:14
【摘要】謎語脊背突起像山峰，沙漠之舟能載重。風沙干旱都不怕，戈壁灘上的英雄。找駱駝1、商人丟失的駱駝是什么樣子的？自學提綱2、老人怎么知道這只駱駝的樣子？3、商人怎么找到駱駝的？4.、提出學不懂的地方。剛才我看見路上有駱駝的腳
2025-01-14 00:49
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