平頂山學院教育實習工作條例-在線瀏覽
2024-09-11 20:38本頁面
【正文】 編寫教案和制作課件；3．對實習各環(huán)節(jié)進行把關(guān)，聽實習生講課，主持聽課評議，及時幫助改進教學；4．指導實習生制定班主任工作計劃和課外活動實施方案；5．嚴格、公正地評定實習成績，寫出評語；6．對實習生在實習期間的思想和工作情況全面負責。第六條 實習小組組長職責1．協(xié)助指導教師組成實習小組，組織小組同學集體備課、試講和互相聽課，圓滿完成實習任務(wù)；2．關(guān)心小組同學的思想、工作和生活情況，反映小組同學的情況和要求；3．記錄小組工作開展情況、實習生紀律和出勤情況等。第八條 教育實習的任務(wù)1．教學工作實習；2．班主任工作實習；3. 教育調(diào)查研究。校內(nèi)階段學生一律參加本院（系）組織的實習活動；校外階段學生必須到學校統(tǒng)一安排指定的教育實習基地實習，個別學生確因特殊原因需要變更實習地點的，須經(jīng)過院（系）實習領(lǐng)導小組的批準。要求：每個實習生備課教案校內(nèi)不少于2節(jié)，校外不少于4節(jié)；課堂教學校內(nèi)不少于2節(jié)（即在前2周的校內(nèi)實習中至少講2節(jié)課），校外不少于4節(jié)。理科學生，在條件允許的情況下，可安排一次指導實驗的實習。實習生運用教育科學理論在原班主任的指導下，學習班主任工作的基本方法，掌握班主任工作的基本內(nèi)容、特點，學會教書育人。要求：每位實習生要走訪一位優(yōu)秀班主任，制定一份班主任工作計劃，設(shè)計一項班級課外活動的實施方案。要求：每個實習生結(jié)合本專業(yè)和師范教育特色，運用教育教學理論，在充分分析、研究和整理資料的基礎(chǔ)上，就一個專題寫出切合實際的教育調(diào)查報告。第五章 教育實習的方式與步驟第十三條 實習方式校內(nèi)實習：由院（系）根據(jù)具體情況劃分實習小組，每小組指定一名組長，并配備一名責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師擔任實習指導教師，在學
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