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人教版高中化學(xué)必修1第一章第一節(jié)第2課時(shí)-在線瀏覽

2024-09-11 16:20本頁(yè)面
  

【正文】 液漏斗 _____左手 握住 _________把 分液漏斗倒轉(zhuǎn)過 來振蕩,使兩種 液體充分混合。 現(xiàn)象:液體分層 ,上層: ______。 無色 紫紅色 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動(dòng) 題型探究 權(quán)威預(yù)測(cè) 課堂達(dá)標(biāo) 即時(shí)鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 方法:將分液漏斗頸上的 玻璃塞打開(或使 塞上的凹槽或小孔 對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小 孔 ) ,再將分液漏斗下面的活塞擰開,使下層液體沿?zé)诹? 下;上層液體從分液漏斗 _________倒出。 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動(dòng) 題型探究 權(quán)威預(yù)測(cè) 課堂達(dá)標(biāo) 即時(shí)鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 自主體驗(yàn) ,從左至右,可以進(jìn)行的混合物分離操作分別是 ( ) 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動(dòng) 題型探究 權(quán)威預(yù)測(cè) 課堂達(dá)標(biāo) 即時(shí)鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) A. B. C. D. 解析:選 B。 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動(dòng) 題型探究 權(quán)威預(yù)測(cè) 課堂達(dá)標(biāo) 即時(shí)鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) ,下列說法中不正確的是 ( ) A. C. ,水從分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液從漏斗上口倒出 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動(dòng) 題型探究 權(quán)威預(yù)測(cè) 課堂達(dá)標(biāo) 即時(shí)鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 解析:選 D。 ,其中可用稀硫酸進(jìn)行鑒別的一組是( ) 、 Ba(NO3)2溶液、 Na2CO3溶液、 BaCl2溶液、 NaCl (NO3)2溶液、 KCl溶液、 MgCl2 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動(dòng) 題型探究 權(quán)威預(yù)測(cè) 課堂達(dá)標(biāo) 即時(shí)鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 、 K2CO3溶液、 NaCl 解析:選 B。蒸發(fā)是將液態(tài)混合物 (其中一定含有溶解的固體成分 )放在蒸發(fā)皿中加熱使其中液態(tài)成分成為蒸氣而除去,只保留固體成分的分離方法。 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動(dòng) 題型探究 權(quán)威預(yù)測(cè) 課堂達(dá)標(biāo) 即時(shí)鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 探究導(dǎo)引 2 如何用簡(jiǎn)單的方法區(qū)分自來水和蒸餾水 ? 提示: 取其中一瓶中的適量液體于一小試管中,向其中加入少量硝酸酸化的硝酸銀,若產(chǎn)生白色沉淀,則該瓶液體為自來水,則另一瓶為蒸餾水。 (2)氣密性檢驗(yàn) 連接好裝置 ,在冷凝器的出口處接一橡膠管 ,并將橡膠管插入水中,將燒瓶微熱,水中有氣泡產(chǎn)生,冷卻到室溫,橡膠管中有水柱生成,則氣密性良好。蒸餾開始時(shí),先通冷凝水,再加熱,蒸餾結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,再停止通冷凝水。 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動(dòng) 題型探究 權(quán)威預(yù)測(cè) 課堂達(dá)標(biāo) 即時(shí)鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 當(dāng)用蒸餾的方法分別獲取幾種沸點(diǎn)不同的液體時(shí),應(yīng)該用溫度計(jì)控制收集沸點(diǎn)不同的餾分,裝置改進(jìn)如下: 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動(dòng) 題型探究 權(quán)威預(yù)測(cè) 課堂達(dá)標(biāo) 即時(shí)鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) 特別提醒 (1)在分離多種液體時(shí) , 要用溫度計(jì)測(cè)量易揮發(fā)物質(zhì)的沸點(diǎn) , 所以溫度計(jì)水銀球應(yīng)置于蒸餾燒瓶的支管口處 。 給蒸餾燒瓶加熱時(shí) , 要墊上石棉網(wǎng) 。 欄目導(dǎo)引 要點(diǎn)突破 講練互動(dòng) 題型探究 權(quán)威預(yù)測(cè) 課堂達(dá)標(biāo) 即時(shí)鞏固 熱點(diǎn)示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué) (1)圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤是: ① __________________________________; ② __________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)時(shí) A中除加入自來水外,還需
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