寫出自己的個(gè)性-在線瀏覽
2024-09-11 16:15本頁面
【正文】 同 ” 。 冷峻深刻者如魯迅，熱情浪漫者如郭沫若，沉靜優(yōu)雅者如沈從文，潑辣調(diào)侃者如王朔，傷感多情者如葉賽寧，甚至頹廢悲觀者如波德萊爾。 新頒 《 高中語文課程標(biāo)準(zhǔn) 》 認(rèn)為 “ 寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行書面表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程 ” 。 自主地寫作，寫真實(shí)的文章，寫出的文章有所創(chuàng)新。 曾記得 ， 兒時(shí)為賣火柴的小女孩流下了辛酸之淚；曾記得 ， 情竇初開時(shí)席慕蓉的詩怎樣打開了女孩子隱秘的內(nèi)心；曾記得 ， 在一片沉思中被余秋雨先生帶著走了一段文化苦旅；曾記得 ， 在卡西莫夫獨(dú)眼的注視下審視內(nèi)心的良知 、 美與丑的天平；曾記得 ， 在 《 邊城 》 似幻夢的歌聲中摘得大把厚實(shí)的虎耳草 …… 上帝給了我僅僅一次的生命 ， 我卻要在書 甘肅考生 偷偷地雙生 （ 2022年全國卷 II） 中偷偷地雙生 。 然而 ， 我卻看到了令人心痛的東西 ， 報(bào)紙上說我國六年來國民圖書閱讀率持續(xù)走低 ，2022年甚至低于 50%；電視上說人群中出現(xiàn)了“ 少年讀名著熱 ” ， 中年人以為小孩子才需要讀書；據(jù)報(bào)道閱讀趣味偏低俗化 …… 我不禁愕然 。 父輩們是經(jīng)歷過十年動(dòng)蕩 ， 上山下鄉(xiāng)的受苦一代 ， 父親曾告訴我那個(gè)年頭在昏暗燭光下摘抄 《 紅樓夢 》 的往事 ， 我也見到過經(jīng)他細(xì)心貼補(bǔ)多次的 《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 ， 書中那些密密麻麻卻無比齊整的批注讓我甚至有流淚的沖動(dòng) 。 可是如今呢 ？ 在一個(gè)快速發(fā)展物質(zhì)不斷充盈的社會(huì)里 ， 精神的馨香哪里去了 ？ 我曾記得無意踱進(jìn)路邊小書店的經(jīng)歷 。 作者在書中延續(xù)他的生命 ， 讀者在書中尋找著自己的烏托邦 。 上帝僅給我們一次生命 ， 讓我們在書中偷偷地雙生 。 文章對比鮮明 ， 主旨昂揚(yáng) ， 飽含情感抒寫心聲 ， 表達(dá)愿望 ， 雖不事議論 ， 卻從一個(gè)側(cè)面表達(dá)了對國民圖書閱讀問題的看法 ， 符合題意而表現(xiàn)角度出新 。 記得董其昌在他的 《 畫旨 》 中說： “ 讀萬卷書 、 行萬里路 ” 。 ” 古人亦云： “ 書中自有黃金屋 ， 書中自有千鐘粟 ， 書中自有顏如玉 。 我從來就是一 甘肅考生 快樂的讀書腳印 （ 2022年全國卷 II） 個(gè)快樂的讀書人 ， 常常覺得在書中自己的腳步正邁
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