【摘要】第一篇：隆中對說課稿 一、對課本的明白 1、課本簡介：《隆中對》選自九年任務(wù)教誨四年制教科書第6冊第五單位。本單位選編了《隆中對》、《出師表》、《越巫》《詩詞曲四首》4篇古詩文，此中要求講讀的便是...
2024-11-09 12:28
【摘要】Date1作者:陳壽西晉歷史學(xué)家，著《三國志》。*2諸葛亮，字孔明，三國時著名政治家，軍事家，中國歷史上的名相?，F(xiàn)在，“諸葛亮”這個名字已經(jīng)成為了智慧的象征。*3亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵
2025-03-08 10:01
【摘要】第一篇：隆中對教案 隆中對教案 一、教學(xué)目標(biāo) 掌握文言實(shí)詞;把握諸葛亮這個人物形象 理解隆中對策的影響;學(xué)習(xí)古人說理敘事的方式 學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法 二、教學(xué)重點(diǎn) 掌握文言...
2024-11-16 00:26
【摘要】2020/12/281作者:陳壽西晉歷史學(xué)家，著《三國志》。2020/12/283公元207年，劉備屢敗，只好投靠劉表，寄居新野，勢單力孤?？是筚t者輔佐其成就大業(yè)，于是三顧茅廬，問計(jì)于諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動。這篇《隆中對》，就是諸葛亮當(dāng)時縱談天下大事的一段記載。寫作
2025-01-24 02:53
【摘要】下面的對聯(lián)是什么意思？一對二表三分鼎，六出七縱八陣圖?一對：《隆中對》；?二表：前、后《出師表》；?三分：分為魏蜀吳三國；?六出：六出祁山北伐；?七縱：七擒七縱孟獲；?八陣圖：孔明所設(shè)軍陣。?總之，概括諸葛亮一生功績。填歇后語（這也是知識積累）1.諸葛亮用兵——2.諸葛亮當(dāng)
2025-01-24 00:10
【摘要】曹操孫權(quán)劉表劉璋馬騰張魯劉備?靠鎮(zhèn)壓黃巾起義起家的，但是他的兵少，而且又沒有地盤，在當(dāng)時算不上割據(jù)勢力。他雖有才略，然而志不得伸，曹操說劉備是“人中之龍”，而生平“未嘗得水”?投靠中郎將公孫瓚（zàn）?相繼投靠陶謙和曹操，任豫州刺史?起兵攻打曹操，失敗后又去依附袁紹。
2024-12-06 05:57
【摘要】隆中對《三國志》陳壽關(guān)于《三國志》：《三國志》是歷史散文。作者：陳壽（233—297），字承祚，巴西安漢（今四川南充市北）人，仕蜀，后在晉任著作郎（史官），著史書《三國志》六十五卷?！度龂尽贩譃椤段簳?、《蜀書》、《吳書》。屬紀(jì)傳體的分國史。它善于敘事，總是選取最
2025-03-04 17:27
【摘要】人教版九年級語文上冊第23課隆中對陳壽一千多年來，諸葛亮的故事一直為人們所津津樂道，“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和西拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”，這是諸葛亮一生豐功偉績的寫照，充分展示了一代名相在政治、軍事諸方面的卓越才能。在人們心中，他不
【摘要】江河作者介紹:?江河,原名于友澤,1949年聲,北京人。1968年高中畢業(yè)。1980年在《上海文學(xué)》發(fā)表處女作《星星變奏曲》，著有詩集《從這里開始》《太陽和它的反光》等，是新時期朦朧詩的代表詩人之一。他的詩作當(dāng)中灌注了厚重的歷史感，以《紀(jì)念碑》等政治抒情詩和古代升華組詩《太陽和它的反光》贏得社
2025-02-22 08:10
2025-01-30 22:59
【摘要】精品資源23、隆中對廣州市第79中學(xué)吳靜一、基礎(chǔ)識記1、為下列加點(diǎn)字注音好《梁父吟》（）因屏人（）猖蹶（）（）屯新野先（）主遂詣亮（）傾頹（）隴畝（）不可
2025-05-13 05:11
【摘要】滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。qq744292559東明縣玉成中學(xué)董明軍隆中對謂謂為信然謂先主曰信謂為信然欲信大義于天下信義著于四海用遂用猖獗
2025-02-10 01:16
【摘要】第一篇：《隆中對》比較閱讀 《隆中對》比較閱讀 （一）【甲】亮躬耕隴畝……凡三往，乃見。 【乙】班超字仲升，扶風(fēng)①平陵②，徐③令彪之少子也為人有大志，不修細(xì)節(jié)然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱有口...
2024-11-05 07:15
【摘要】第一篇：隆中對》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.(1)正確理解文中的難詞、難句,了解文意。 (2)正確分析諸葛亮的人物形象。 (3)理解掌握從正、側(cè)兩方面對人物形象的介紹。 2.(1)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗...
2024-11-16 02:14
【摘要】隆中對陳壽學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、朗讀文言課文。2、積累一些文言詞匯，如實(shí)詞、虛詞等。3、學(xué)會翻譯文言文，了解文章大義。4、了解諸葛亮的卓越才能。?重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)1）朗讀文言課文。2）積累一些文言實(shí)詞和虛詞。?2、難點(diǎn)1）學(xué)會翻譯文言文，了解文章大義。
2025-01-24 22:29
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