課標(biāo)要求1、了解王安石變法的歷史背景2、歸納王安石變法-在線瀏覽
2024-09-11 14:23本頁(yè)面
【正文】 中央集權(quán)利小弊大 ? D、兵越多，戰(zhàn)斗力越弱 年代 收入 (貫 ) 支出 (貫 ) lO2l年 15 085萬(wàn)余 12 677萬(wàn)余 1049年 12 625萬(wàn)余 “所出無(wú)余 ” 1065年 1l 613萬(wàn)余 13 186萬(wàn)余 結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)思考：上述材料反映了北宋中期的什么狀況 ?為什么會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)這種狀況 ? 北宋王朝收支情況表 二、王安石變法 ? 必要性： ? 北宋積貧積弱；財(cái)政危機(jī)、政治危機(jī)、邊境危機(jī)的社會(huì)危機(jī)。 ? 。 富國(guó)之法 強(qiáng)兵之法 取士之法 目的： 核心內(nèi)容： 擺脫積貧積弱和社會(huì)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，鞏固封建統(tǒng)治。 局限性 強(qiáng)制借貸，利息偏高 農(nóng)民負(fù)擔(dān)依然沉重。 育才 ——教育措施 措施 目的 內(nèi)容 作用 科舉改革 關(guān)注人才的選拔、 培養(yǎng)和使用，為 變法造輿論。 有利人才的選拔，推進(jìn)改革。 有利于統(tǒng)一思想，培養(yǎng)改革人才。 青苗法、農(nóng)田水利法、免役法、市易法、方田均稅法、均輸法。 整頓加強(qiáng)軍隊(duì)，改變 積弱 局面，鞏固封建統(tǒng)治秩序。 關(guān)注人才的選拔、 培養(yǎng)和使用，為 變法造輿論。 培養(yǎng)人才 ，發(fā)揮其才干為變法起了輿論作用。（封建地主進(jìn)行的擺脫社會(huì)危機(jī)、實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的局部調(diào)整。 ? ②變法是以維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn)， 農(nóng)民的處境沒(méi)有根本的改變，負(fù)擔(dān)依然沉重 。 （ 3）從改革的過(guò)程來(lái)看： 改革會(huì)有阻力、充滿艱險(xiǎn) 比較商鞅變法和王安石變法 ? 相似的： ? 目的都是為了富國(guó)強(qiáng)兵；變法得到了王權(quán)的支持；變法內(nèi)容都觸動(dòng)了舊勢(shì)力的利益，遭到強(qiáng)烈的反對(duì)；變法者都受到打擊；變法都對(duì)生產(chǎn)關(guān)系作了調(diào)整；都是封建地主階級(jí)的改革運(yùn)動(dòng)。 ? 根本目的：商：根本上廢除舊制度，建立新制度；王：挽救統(tǒng)治危機(jī)，局部調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系 ? 性質(zhì)：商：是一場(chǎng)封建化的運(yùn)動(dòng)；王：對(duì)封建社會(huì)內(nèi)部矛盾進(jìn)行局部調(diào)整的改革 ? 內(nèi)容：商：農(nóng)戰(zhàn)和法制為核心，措施全面和徹底；王：以富國(guó)強(qiáng)兵為核心，是局部調(diào)整。”這表明北宋政府 :
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