申報市級骨干教師人員呈報材料doc-在線瀏覽
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【正文】 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 申報市級骨干教師人員名冊區(qū)、縣（市）：附件7市級骨干教師獎勵計分細則序號獎勵種類分值1國家級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者52省級以上勞動模范、先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，市“二十名師”、“功勛教師”等43市教育行政部門頒發(fā)的先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人等34區(qū)（縣、市）級先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人等25校級先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等1說明：（1）獎勵計分累計超過5分的按5分計算。（3）所獲獎勵系2006年以后取得。2．在市級以上學術刊物上發(fā)表論文、有獨立撰寫或與他人合作的論著、教材(包括校本教材)。公開教學（4分）1．市級以上教學比賽、教學觀摩等(含教學活動、說課)。3．市級崗位練兵展示、比賽等。 教學指導（3分）1．市、區(qū)（縣、市）級專題講座(包括教研活動、教師培訓)。3．指導培養(yǎng)青年教師獲得市級以上優(yōu)質課、公開課、教學能手等榮譽。二、教學評價（教學活動或者說課）（25分）教學 目標 （5分）1．教學思想、教學觀念符合素質教育要求，體現(xiàn)新課程理念。教學重點、難點確定準確，注重幼兒能力與習慣的培養(yǎng)。教學 方法 （5分）1．創(chuàng)設情景是否生動、具體，設問恰當新穎，符合幼兒的年齡特點。3．教學方法恰當靈活，注重引領幼兒探索嘗試，開發(fā)多種交流渠道，幼兒能主動參與、動手操作、樂于探究。2．對活動的過程，方式、方法表述簡潔，清晰，討論問題能引發(fā)幼兒的思考。教學基本功 （5分）1．語言清晰、簡練、確切、語速適中。 3．隨機教育得當，熟練運用各種教學手段。2．信息多元，涵蓋量適度。三、答辯（5分）由評委根據(jù)學科特點和教學情況隨機提出問題，被考核人做出簡要回答，評委根據(jù)回答情況評定分數(shù)。自帶所教學段教材，抽簽確定說課題目）12分12分課堂教學（除語文、數(shù)學外的學科）教學答辯分學科現(xiàn)場答辯5分5分哈爾濱市小學市級骨干教師業(yè)務考核標準附件10哈爾濱市初中市級骨干教師業(yè)務考核標準評價與考試內容評價與考試形式評價與考試時間分值權重學科專業(yè)知識（圍繞所教學科必備的學科專業(yè)知識命題）閉卷考試90分鐘100分0．2學科專業(yè)技能教材重組能力（圍繞某一教學內容設計題目：考核學科自身知識的整合；學科知識與其他學科知識整合；學科知識與經歷體驗整合；學科知識與生活實踐整合；學科知識與信息技術整合；學科知識與人文精神整合）命題閉卷考試課堂教學能力(自帶所教學段教材，抽簽確定說課題目)聽課或說課及教學答辯1020分鐘100分0．2附件11 哈爾濱市高中市級骨干教師業(yè)務考核標準評價與考試內容評價與考試形式分值權重教育教學研究能力教學研究30分，有交流成果。，有結題成果報告或階段性研究成果。公開教學40分(含課堂教學、說課及課件制作)(含課堂教學、說課及課件制作)。、市級活動學科評委，學科核心組成員。學科專業(yè)知識考試閉卷考試（120分鐘）100分教學設計圍繞教學中具體專題設計（20分鐘）100分答辯評委組結合教學設計專題提問(10分鐘）100分附件12哈爾濱市中等職業(yè)學校市級骨干教師業(yè)務考核標準一、考核內容具體考核內容包括：業(yè)務獎勵、課堂教學、教研活動、教育科研共四個方面（總分40分）。三、考核標準1．業(yè)務獎勵（5分）：國家（1分）、?。?分）、市專業(yè)獲獎（3分）（含市公開課等大練兵活動獲獎、市級以上技能競賽、經驗交流講座或公開發(fā)表文章、指導教師獎等）2．教學研究（2分）：自主或與他人合作開發(fā)教材并被采用（1分），參加教研活動聽課、備課情況等（1分）3．教育科研（3分）：科研課題研究（1分）、課題研究成果（1分）、科研成果論文獲獎情況等（1分）4．課堂教學（30分）：參評教師需根據(jù)所報學科自選一個較完整的、能較全面展示教師的教學技能的教學片斷寫出教學設計，并做30分鐘的模擬課堂教學。6教學內容、重點難點充分考慮到知識的關聯(lián)、學生的狀態(tài)與水平，精選加工、調整補充教學內容；重點突出、難點突破。4 附件13哈爾濱市中小學（中專）藝體學科市級骨干教師業(yè)務考核標準考評內容考評形式考評時間分值權重教學設計及教學說明（即說課材料）評委按課程標準要求，評價參評教師的教學設計能力—教學
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