【摘要】《相似多邊形的性質(zhì)》說(shuō)課課件相似多邊形的性質(zhì)一、教材分析、難點(diǎn)二、學(xué)法三、教法四、教學(xué)程序教材分析:(一)教材的地位和作用:本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是本章的重要內(nèi)容之一。本節(jié)內(nèi)容是在完成對(duì)相似三角形的判定條件進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索研究相似三角形的性質(zhì),從而達(dá)到對(duì)相似三角形的
2025-02-10 10:57
【摘要】相似多邊形的性質(zhì)兌繼華惠濟(jì)區(qū)教學(xué)研究室2021年5月第四章相似圖形第8節(jié)第1課時(shí)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、對(duì)應(yīng)角平分線的比和對(duì)應(yīng)中線的比都等于相似比;。利用相似三角形的判定和性質(zhì)探索出相似多邊形的性質(zhì):相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比和對(duì)應(yīng)中線的比都等于相似比。體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。學(xué)習(xí)目標(biāo):
2025-01-29 19:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(1)相似多邊形的周長(zhǎng)比、面積比與相似比的關(guān)系。(2)相似多邊形的周長(zhǎng)比、面積比在實(shí)際中的應(yīng)用。(3)經(jīng)歷探索相似多邊形的性質(zhì)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。重點(diǎn):相似多邊形的周長(zhǎng)比、面積比與相似比關(guān)系的推導(dǎo);運(yùn)用相似多邊形的比例關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):
2025-06-18 22:19
【摘要】§相似多邊形●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)歷探究圖形的形狀、大小,圖形的邊、角之間的關(guān)系,掌握相似多邊形的定義以及相似比,并能根據(jù)定義判斷兩個(gè)多邊形是否是相似多邊形.(二)能力訓(xùn)練要求經(jīng)歷探索圖形的邊、角關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析判斷能力.(三)情感與價(jià)值觀要求通過(guò)觀察、推斷可以獲得教學(xué)猜想,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探
2025-02-10 01:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)角平分線的比和對(duì)應(yīng)中線的比與相似比的關(guān)系.(二)過(guò)程與方法,理解相似多邊形的性質(zhì)..(三),培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作意識(shí).,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí).教學(xué)重點(diǎn)..教學(xué)難點(diǎn)相似三角形的性質(zhì)的運(yùn)用.教學(xué)方法引導(dǎo)啟發(fā)式教具準(zhǔn)備投影片教學(xué)過(guò)程Ⅰ.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引入新課[師]在前
2025-07-25 22:01
【摘要】北師大版八年級(jí)下冊(cè)F'E'D'C'B'A'ABCDEF形狀相同的圖形F'E'D'C'B'A'ABCDEF?這兩個(gè)多邊形形狀相同嗎??(1)兩個(gè)多邊形中是否有相
2025-01-21 18:05
【摘要】(第二課時(shí))北師大版八年級(jí)下冊(cè)(第四章)相似三角形的性質(zhì)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比,對(duì)應(yīng)中線的比,對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于。1、已知△ABC∽△A1B1C1且AB=2、BC=3、CA=4、A1B1=4。求:(1)△ABC與△A1B1C1相似比。(2)△ABC與
2025-02-02 08:34
【摘要】初二備課組ABCDA′B′C′D′,?ABC??A’B’C’,AD、A’D分別是兩三角形的高,請(qǐng)說(shuō)出這兩個(gè)全等三角形的有關(guān)性質(zhì)?ABCDA′B′C′D′,?ABC∽?A’B’C’,AD、A’D’分別是兩三角形的高,試說(shuō)出這兩個(gè)相似三角形的有關(guān)性質(zhì)?鉗工小王準(zhǔn)備按照比例尺為3:4的
2025-01-13 21:33
【摘要】3相似多邊形倍速課時(shí)學(xué)練相似多邊形?動(dòng)手操手你知道什么是相似多邊形嗎??《想一想》相似多邊形的性質(zhì)?《議一議》反例?《做一做》它們相似嗎??《讀一讀》紙張中的數(shù)學(xué)?《升華》倍速課時(shí)學(xué)練你知道什么是相似多邊形嗎??游戲
2025-02-09 14:35
【摘要】相似三角形桐鄉(xiāng)市第三中學(xué)楊雄銀BCDEFAB1C1D1E1F1A1相似多邊形知多少?回顧與反思?ABCDEF?△A
2025-01-12 01:48
【摘要】(第一課時(shí))北師大版八年級(jí)下冊(cè)(第四章)ABCDA′B′C′D′,?ABC≌?A′B′C′,AD、A′D′分別是兩三角形的高,請(qǐng)說(shuō)出這兩個(gè)全等三角形的有關(guān)性質(zhì)?如果,?ABC∽?A′B′C′,AD、A′D′分別是兩三角形的高,那么你知道他們有什么性質(zhì)嗎?某技術(shù)工人準(zhǔn)
2025-01-21 21:17
【摘要】(第1課時(shí))電白縣黃嶺中學(xué)李玉華課前復(fù)習(xí):的兩個(gè)三角形相似。的兩個(gè)三角形相似。的兩個(gè)三角形相似。1____________________,對(duì)應(yīng)角2_
2025-02-03 01:32
【摘要】回顧交流BCADEF情境引入F'E'D'C'B'A'ABCDEF結(jié)論:?六邊形ABCDEF與六邊形A1B1C1D1E1F1是形狀相同的圖形;?它們的六個(gè)角都分別相等,稱為對(duì)應(yīng)角;六條邊的比都相等,稱為對(duì)應(yīng)邊.?例
2025-02-10 00:28
【摘要】ABOCD添加一個(gè)條件,使△AOB∽△DOC回顧與反思?角:∠B=∠C或∠A=∠D邊:AB∥CDAO:OD=BO:CO“X”型ABCDE若△ABC∽△ADE,你可以得出什么結(jié)論?回顧與反思?角:
2025-01-13 21:34
【摘要】相似多邊形的性質(zhì)同步練習(xí)理解相似多邊形的性質(zhì),會(huì)利用此性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算;了解位似圖形的意義和性質(zhì),會(huì)對(duì)一個(gè)圖形進(jìn)行放大或縮小.一、選擇題1.△ABC∽△A′B′C′,相似比是2∶3,那么△A′B′C′與△ABC面積的比是()∶9∶4∶3∶2,如果面積
2025-01-18 23:21