【正文】 員蔣晨陽、鄒麗指導(dǎo)老師馮苡寧背景音樂班得瑞輕音樂廣播主題校園是我家，美化靠大家內(nèi) 容 A：自校園廣播站開播以來，我們多次以“文明禮儀”為主題播音。 A：比如：語言不文明——有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事情還偶有發(fā)生；環(huán)境不整潔—— 一些同學(xué)對環(huán)境隨意破壞，將飲料瓶、塑料袋、紙屑等垃圾隨處丟棄，更不能自覺主動地將身邊的垃圾揀起來放進(jìn)垃圾桶……這些都反映了個別同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱。 A：為此，少先隊大隊部再次向全體隊員提出以下幾點要求：一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。五、紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，從進(jìn)校門開始，就要一直佩帶到放學(xué)回家。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾垃圾等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)…… A：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰。 乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后!　　我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘，會時刻挑戰(zhàn)我們的自信。圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方。丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。君不見，王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑。愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤，荒于嬉。忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語。忘不了，更忘不了90后面對天災(zāi)，面對苦難的堅強(qiáng)精神!親愛的同學(xué)們，社會教會我們堅強(qiáng)，民族期盼我們堅強(qiáng)，未來需要我們堅強(qiáng)!抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們堅強(qiáng)成長。時代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春! 備注 廣播時間廣播員黃民、鄒麗指導(dǎo)老師馮苡寧背景音樂班得瑞輕音樂廣播主題友誼內(nèi) 容你，讓我懂得了友誼。你，讓我得到了愛。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。(巴金)對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。平時應(yīng)該看些課外書，擴(kuò)大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學(xué)的魅力所吸引。上課要認(rèn)真聽，還要講究課效率。對老師講的例題，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。正如上面所說，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩。把這些東西記下來，適時溫習(xí)，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時也方便得多。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。也就是說，對于一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間，同時易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。對要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。在長時間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。只要努力，對自己充滿信心，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。備注 廣播時間廣播員蔣小玉、蔣晨陽指導(dǎo)老師馮苡寧背景音樂班得瑞輕音樂廣播主題春天里的陽光內(nèi) 容全景校園，校園全景，展示校園風(fēng)采，宣揚(yáng)師生風(fēng)貌　　我是主持人蔣小玉，我是主持人蔣晨陽，今天的話題：春天里的陽光　　不知道你是不否喜歡春天里的陽光，喜歡陽光的味道，那是種淡淡的幽香，一種清新的空氣的味道?！　￡柟鈱⑽兜栏街跁窀傻囊路?，浸的幽遠(yuǎn)，鼻嗅處，陽光的香味帶著芬芳，優(yōu)雅而又讓人迷戀，輕淡而又讓人陶醉。陽光下，我會輕裝前行，云遠(yuǎn)方嗅那陽光的芬芳。陽光的味道在春天的黝黑泥土中，沉集著殘冬里雪的肥沃，盛滿了春天陽光的味道?！　￡柟鈱⑽兜栏街诖猴L(fēng)中，孩子的紙鳶放飛了春風(fēng)，大人的笑臉在呼吸，柳梢中的嫩綠，會是清新的陽光的味道。和熙的陽光，將味道夾在風(fēng)中，送至每一個歡樂的笑臉，記錄下春天的風(fēng)情，那是一種嫵媚，一如陽光的味道?！　￡柟獾奈兜肋€在幽幽碧水中，化盡的殘荷，在陽光中開始了新的生命，消熔的殘冰，總會是一塊塊的逝去，帶走冬的冰冷。味道宛如笑臉，一切均為如意，陽光味道會在春風(fēng)中增長滋生，揮灑在蕩開的漣漪中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蕩開?！　∮眯母形?，一切都附著陽光的味道，可以傾聽，可以觸摸，可以凝眸，可以呼吸，每一片陽光味道中，都是燦爛的微笑，感恩著春天的生活，快樂著春風(fēng)中陽光送來的幽幽芬芳。讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。偉大的作家高爾基說，書籍是進(jìn)步的階梯，人生的伴侶，最誠摯的朋友；德國詩人歌德說，讀一本好書就是和高尚的人談話；戲劇學(xué)家莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品……A：的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書改變命運(yùn)，讀書使人高尚。這一切無不告訴我們讀書的重要性。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。掌握正確的讀書學(xué)習(xí)法，以利用有限的時間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。有選擇地讀書。只有選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命；陶冶情操、健全