【摘要】肖寒劍教材簡(jiǎn)介:教學(xué)目的和要求教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)優(yōu)化教學(xué)方法、選擇教學(xué)手段及其依據(jù)教學(xué)程序安排綜述一、教材簡(jiǎn)介:簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是人教版第九章機(jī)械振動(dòng)的第一節(jié)內(nèi)容,是本章的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容之一;本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)后,對(duì)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系有一定理解的基礎(chǔ)上而編排的,使學(xué)生靈活運(yùn)用力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系研究復(fù)雜的往復(fù)
2025-01-12 23:25
【摘要】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述★新課標(biāo)要求(一)知識(shí)與技能1、知道振幅、周期和頻率的概念,知道全振動(dòng)的含義。2、了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意義。3、了解簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)位移方程中各量的物理意義,能依據(jù)振動(dòng)方程描繪振動(dòng)圖象。(二)過(guò)程與方法1、在學(xué)習(xí)振幅、周期和頻率的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、學(xué)會(huì)從相位的角度分析和比
2025-02-10 22:29
【摘要】第四講《西游記》是明代神魔小說(shuō)的開(kāi)山之作和典范之作。魯迅先生稱《西游記》為神魔小說(shuō),也可稱神怪小說(shuō)、童話小說(shuō),但不能稱神話小說(shuō);因?yàn)樯裨捰袧夂竦脑济袼诇Y源,而神魔的出現(xiàn)則主要是來(lái)自創(chuàng)作者(個(gè)人或集體)當(dāng)時(shí)的文化修養(yǎng)——雖然可能也會(huì)包含某些流傳已久的民俗內(nèi)容。
2025-03-10 20:26
【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系流體?流體?液體和氣體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱為流體。時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個(gè)欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過(guò)欄桿,比比看誰(shuí)能使硬幣跳得最高,是
2025-01-27 16:04
【摘要】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力和能量回顧簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)?(1)往復(fù)性、周期性(2)x-t圖像是正弦曲線思考彈簧振子為什么會(huì)這樣運(yùn)動(dòng)?1、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力振子在振動(dòng)過(guò)程中,所受重力與支持力平衡,振子在離開(kāi)平衡位置O點(diǎn)后,只受到彈簧的彈力作用,這個(gè)力的方向跟振子離開(kāi)平衡位置的位移方向相反,總是指向平衡位置
2025-01-19 21:18
【摘要】第2節(jié)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的描述測(cè)試題1.關(guān)于簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期,頻率,振幅,下列說(shuō)法中哪些是正確的()A.振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B.周期和頻率的乘積是一個(gè)常數(shù)C.振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小D.頻率與振幅有關(guān)2.如圖所示的是某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象,從圖中可以
2025-02-02 07:25
【摘要】石嘴山聯(lián)合學(xué)院三相異步電動(dòng)機(jī)全壓?jiǎn)?dòng)之——可逆旋轉(zhuǎn)控制電路?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能識(shí)讀相關(guān)電氣原理圖、安裝圖。2、能分析相關(guān)控制線路的電氣原理。3、通過(guò)控制線路的原理更透徹的了解常用低壓電器的動(dòng)作原理。?難點(diǎn):雙重連
2025-06-20 03:06
【摘要】公主嶺四中范麗艷柳宗元:唐代文學(xué)家,唐宋八大家之一。字子厚,祖籍河?xùn)|(今山西永濟(jì)),世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史,又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱“韓柳”。柳宗元參加過(guò)永貞革新,失敗后被貶為永州司馬,從此柳宗元在荒遠(yuǎn)偏僻的永州苦呆了整整十年,在這里他完成了他的“《永州八記》”,其中最
2025-01-24 00:41
【摘要】1股骨頸骨折(femoralneckfracture)2?定義:股骨頭下至股骨頸基底部之間的骨折?特點(diǎn):1,常見(jiàn),約%2,老年,尤以女性較多(骨質(zhì)疏松)3,不愈合率10%-20%(剪力較大),壞死率20%-40%(血供不良)老年人
2025-02-23 07:45
【摘要】常用農(nóng)藥使用技術(shù)前岐鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心吳思逢你看出什么了?再來(lái)看一下標(biāo)識(shí)顏色?除草劑----綠色?殺蟲劑----紅色?殺菌劑----黑色?殺鼠劑----藍(lán)色?生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑--土黃色限制使用的22種農(nóng)藥
2024-09-25 22:59
【摘要】§11-1概述§11-2軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)§11-3軸的強(qiáng)度計(jì)算第十一章軸§11-4軸的剛度計(jì)算§11-5軸的振動(dòng)及臨界轉(zhuǎn)速一、軸的用途及分類§11-1概述軸的功用:1)支承回轉(zhuǎn)件;2)傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力。按所受載荷的不同,分為:
2025-02-24 20:11
【摘要】創(chuàng)新心理學(xué)第一講?創(chuàng)新意識(shí)的形成一、什么是創(chuàng)新創(chuàng)新是用新的方式思考和解決問(wèn)題創(chuàng)新就是買低和賣高二、什么是心理學(xué)?研究心理活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)過(guò)程:感覺(jué)\知覺(jué)\記憶\思維\想象情感過(guò)程意志過(guò)程個(gè)性心理特
2025-03-05 18:36
【摘要】?教學(xué)目的:了解運(yùn)動(dòng)損傷中各種治療方法的特點(diǎn)。掌握傷后康復(fù)鍛煉的內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容:1、中草藥療法2、針灸療法3、拔罐療法等教學(xué)重點(diǎn):掌握傷后康復(fù)鍛煉的內(nèi)容和方法。教學(xué)難點(diǎn):傷后康復(fù)鍛煉的內(nèi)容和方法第一節(jié)中草藥療法?中醫(yī)治療創(chuàng)
2025-02-21 18:03
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度沙城實(shí)驗(yàn)中學(xué)于彥財(cái)一、坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量?X=X2–X1?t=t2–t1AB01030OX1
2024-09-11 14:16
【摘要】第八章中學(xué)生物學(xué)教育研究地理與生命科學(xué)學(xué)院王延斌本章學(xué)習(xí)目標(biāo)?說(shuō)出:生物教育研究方法的類型?闡明:生物怎樣深入教育研究、一般步驟、比較各種研究方法使用條件、優(yōu)缺點(diǎn)?設(shè)計(jì):生物教育研究選題,并設(shè)計(jì)研究方案學(xué)法指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)+案例分析+體驗(yàn)實(shí)踐主要學(xué)習(xí)內(nèi)容?域1?4?
2025-03-06 16:25