【摘要】信達(dá)外國語學(xué)校何靜第二課時揭開原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一種科學(xué)方法:用高能量的粒子撞擊、打碎核的方法進(jìn)行研究。二、原子結(jié)構(gòu)結(jié)論:原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,質(zhì)子和中子的質(zhì)量相近,電子的質(zhì)量很?。珊雎裕=Y(jié)論:原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,但原子核在整個原子中所占的體積卻很小。幾種原子結(jié)構(gòu)的模型
2024-09-26 01:40
【摘要】(第一課時)潛龍學(xué)校湯明乾下圖是一些分子結(jié)構(gòu)的模型,通過對這些分子模型的分析,我們可以知道分子是由構(gòu)成的。在上面中用實心的圓球模型代表原子。實心球模型能否代表真實結(jié)構(gòu)嗎?那么我們能否設(shè)計出更具體詳細(xì)的原子結(jié)構(gòu)模型?原子的子結(jié)構(gòu)模型又是這樣的呢?(1803年)(1911年)
2025-01-09 23:51
【摘要】第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型21、元素的定義同種原子其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)以及中子數(shù)都是一定的。而不同原子中其核外電子數(shù)和原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)以及中子數(shù)都可能不同。為了分類我們把具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的一類原子總稱為元素。例:一種氧原子的原子核內(nèi)有8個質(zhì)子和8個中子,核電荷數(shù)為8。另一種氧原子的原子核內(nèi)
2025-02-10 10:10
【摘要】第三單元人類對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識§1、原子結(jié)構(gòu)模型的演變閱讀課本P26~27,填寫以下內(nèi)容19世紀(jì)初,英國科學(xué)家111111提出了原子學(xué)說;1897年,111111發(fā)現(xiàn)了原子中存在電子;1911年,英國物理學(xué)家111111提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型,其中原子由11111和111111組成,原子核帶1
2025-01-14 03:24
【摘要】絢麗壯觀的焰火增加了節(jié)日歡樂的氣氛,都市夜空色彩奪目的美景會給你留下不可磨滅的記憶。漸漸長大的你是否想過,這給你帶來驚異和歡樂的美景是如何產(chǎn)生的?是什么產(chǎn)生了這不同顏色的光?這一節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),將會幫助我們揭開其中的秘密。第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)模型(1)道爾頓原子模型英國科學(xué)家道爾頓(Dalten176
2025-01-15 17:07
【摘要】(第二課時)吳宗芹陳江平義烏市上溪初中原子種類核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電數(shù)氫原子1101氦原子2222碳原子6686
2025-01-13 21:01
【摘要】第1節(jié)原子結(jié)構(gòu)模型第2課時量子力學(xué)對原子核外電子運動狀態(tài)的描述【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點】【教學(xué)難點】知道氫光譜是線狀光譜的原因【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)活動時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一一、提出問題導(dǎo)入新課10分鐘介紹一些光譜現(xiàn)象,評價“玻爾原子結(jié)構(gòu)模型”的貢獻(xiàn)和存在的不足。
2024-09-04 02:05
【摘要】原子的核式結(jié)構(gòu)模型同課異構(gòu)教學(xué)姚堃回顧:電子的發(fā)現(xiàn)?究發(fā)現(xiàn)了電子?陰極射線?帶負(fù)電,約為氫原子質(zhì)量的1/1800,各種物質(zhì)共有的成分?打破了原子不可分的信念,激發(fā)了人們對原子結(jié)構(gòu)的探索,物理學(xué)家們根據(jù)自己的實踐和見解從不同的角度
2024-08-28 14:50
【摘要】(第一課時)在上一節(jié)中用實心的圓球模型代表原子從而表示出分子結(jié)構(gòu)模型。那么實心球模型能否代表原子的真實結(jié)構(gòu)嗎?原子結(jié)構(gòu)模型是科學(xué)家根據(jù)自己的認(rèn)識,對原子結(jié)構(gòu)的形象描摹。一種模型代表了人類對原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識的一個階段。人類認(rèn)識原子的歷史是漫長的,也是無止境的。下面介紹的幾種原子結(jié)構(gòu)模型簡明形象地表
2025-01-09 23:50
【摘要】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒原子是化學(xué)變化中的最小的微粒在化學(xué)變化中,分子是可以再分的,而原子是不可以再分的.在分子構(gòu)成的物質(zhì)中在原子構(gòu)成的物質(zhì)中分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒請畫出一個二氧化碳分子和二氧化氮分子的結(jié)構(gòu)模型二氧化碳分子二氧化氮分子那么碳原子和氮原子有什
2025-01-21 21:52
【摘要】?金屬鈉與氯氣的反應(yīng)實驗現(xiàn)象:劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙。思考:鈉原子跟氯原子是怎樣生成氯化鈉的呢?鈉原子失去一個電子成為一個帶正電的微粒氯原子得到一個電子成為一個帶負(fù)電的微粒帶電的原子(或原子團)叫離子,叫鈉離子。
2025-02-10 04:44
【摘要】原子結(jié)構(gòu)模型1.自從下列哪項發(fā)現(xiàn)或?qū)W說開始,化學(xué)才開始成為一門科學(xué)()A.阿伏加德羅提出原子——分子學(xué)說B.拉瓦錫確定空氣的組成C.道爾頓提出近代原子學(xué)說D.湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子2.1998年諾貝爾化學(xué)獎授予科恩(美)和波普爾(英),以表彰他們在理論化學(xué)領(lǐng)域作出的重大貢獻(xiàn)。他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系
2025-01-18 17:06
【摘要】第十八章原子結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解α粒子散射實驗原理和實驗現(xiàn)象;2、知道盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容;3、知道原子核和原子的大小數(shù)量級,原子核的電荷數(shù);過程與方法1、通過小組討論完成知識點1;2、通過預(yù)習(xí)檢測,掌握知識點2/3;情感態(tài)度價值觀領(lǐng)會盧瑟福提出原子核式結(jié)構(gòu)的實驗和思維
2024-09-14 23:22
【摘要】第1節(jié)原子結(jié)構(gòu)模型第1課時【教學(xué)目標(biāo)】“玻爾原子結(jié)構(gòu)模型”,知道其合理因素和存在的不足。?!安栐咏Y(jié)構(gòu)模型”解釋氫原子的線狀光譜?!窘虒W(xué)重點】、激發(fā)態(tài)及能量量子化的概念。,解釋氫原子光譜是線狀光譜及其他光譜現(xiàn)象。【教學(xué)難點】?!窘虒W(xué)方法】啟發(fā)式討論式
2025-02-10 06:46
2025-01-20 07:51