八年級物理壓強與浮力-在線瀏覽
2025-01-13 04:34本頁面
【正文】 ：壓力相同時，受力面積越 小壓力作用效果越明顯。 概括這兩次實驗結(jié)論是： 壓力的作用效果與壓力 和受力面積有關(guān)。 和 對比法 壓強： ⑴ 定義： 物體單位面積上受到的壓力 叫壓強。 A、使用該公式計算壓強時，關(guān)鍵是找出 壓力 F （一般 F=G=mg）和 受力面積 S（受力面積要注意 兩物體的接觸部分）。成人站立時對地面的壓強約為： １ .５ 104Pa 。 （ 2）解題的思路：①根據(jù)物體平衡條件和物 體間相互作用規(guī)律求出壓力 F；②確認受力面 積 S；③再根據(jù)公式 p=F/S求出壓力對受力面 的壓強，要特別注意壓力和重力的區(qū)別。也可通過減小受 力面積的方法來增大壓強如： 縫一針做得很細、 菜刀刀口很薄 一容器盛有液體放在水平 桌面上，求壓力壓強問題： 處理時 ：把盛放液體的容 器看成一個整體，先確定 壓力 （水平面受的壓力 F=G容 +G液 ），后確定 壓強 （一般常用公式 p= F/S ） 。若大象抬 起一條腿，如圖 10所示，它對地面的壓強 (選填“變大”、“變小”或“不變” )。小明同學(xué)在水平桌面上把它們擺放成了如 圖所示的四種形式，其中對桌面壓強相等的是 6X104 變大 液體的壓強： （ 1）液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因： 液體受重力且具有流動性 。 （ 3）液體壓強的規(guī)律： ⑴ 液體對容器底和測壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都 有壓強； ⑵ 在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等； ⑶ 液體的壓強隨深度的增加而增大； ⑷ 不同液體的壓強與液體的密度有關(guān) 。 ⑵推導(dǎo)過程： 液柱體積 V=Sh ； 質(zhì)量 m=ρV=ρSh 液片受到的壓力： F=G=mg=ρShg . 液片受到的壓強： p= F/S=ρgh ⑶ 液體壓強公式 p=ρgh說明： A、公式適用的條件為： 液體 B、公式中物理量的單位為： p： Pa； g： N/kg； h： m C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體 的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的 底面積、容器形狀均無關(guān)。 ⑷計算液體對容器底的壓力和壓強問題： 一般方法：㈠首先確定 壓強 p=ρgh； ㈡其次確定壓力 F=pS 特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求 F 用 p=F/S 壓力：如圖 F=G FG FG 連通器： ⑴定義： 上端開口，下部相連通的容器 ⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不 流動時，各容器的液面保持相平 ⑶應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動 喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理 來工作的。 說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強） 是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的 氣壓 —— 指部分 氣體壓強。 （ 2）產(chǎn)生原因：因為 空氣受重力并且具有 流動性。 小實驗 —— 覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、 皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒灐? ①實驗過程：在長約 1m，一端封閉的玻璃管里 灌滿 水銀，將管口 堵住，然后 倒插在水銀槽中 放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面 下 降一些就不在下降 ，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為 760mm。即向上的 大氣壓 =水銀柱產(chǎn)生的壓 強 。 ⑵ 本實驗若把水銀改成水，則需 要玻璃管的長度為 m ⑶ 將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差 不變 ，將玻璃管傾斜， 高度 不變 ，長度 變長 。 大氣壓的特點： （ 1）特點： 空氣內(nèi)
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