一年級上冊思想品德教學(xué)計劃-在線瀏覽
2024-09-02 13:10本頁面
【正文】 并以自豪、愉悅的心情面對新的變化。三、教材分析：《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。教材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實性原則、綜合性原則和活動性原則。在立足于學(xué)生現(xiàn)實生活經(jīng)驗的同時，也適當(dāng)關(guān)注他們對未來生活的需求。一方面通過現(xiàn)實情景的捕捉和再創(chuàng)造，讓兒童感受生活的美好和快樂，激發(fā)熱愛生活的情感，另一方面通過引入兒童生活中的典型問題，鼓勵兒童自己在探尋問題解決方案過程中，參與生活、創(chuàng)造生活，展示兒童多樣化的個性和豐富的智慧，培養(yǎng)樂觀積極的生活態(tài)度。、圖片在呈現(xiàn)教材內(nèi)容方面的特殊作用 強(qiáng)調(diào)圖文并茂，以圖為主，采用兒童的語言和學(xué)生喜聞樂見的形式，增加教材的趣味性、可讀性、啟發(fā)性和指導(dǎo)性。珍愛生命，熱愛大自然。養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律。保護(hù)環(huán)境，愛惜資源。初步了解自然、社會常識。嘗試用不同的方法進(jìn)行探究活動。對比幼兒園與學(xué)校
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