【摘要】第3節(jié)化學(xué)中常用的物理量——物質(zhì)的量第1課時(shí)物質(zhì)的量及其單位——摩爾摩爾質(zhì)量探究1物質(zhì)的量及其單位—摩爾研讀教材·自主認(rèn)知:(1)概念:表示_________________________的物理量。(2)單位:_____,簡(jiǎn)稱:___。(3)符號(hào):__。含有一定數(shù)目粒子
2025-02-19 16:52
【摘要】一、基本概念:1、下列說(shuō)法正確的是:()A.摩爾是表示物質(zhì)的質(zhì)量的單位B.1molO2的體積約為C.O2的摩爾質(zhì)量為32gD.1molK的質(zhì)量為39g2、。3、下列說(shuō)法正確的是:()NA個(gè)N2,等質(zhì)量的H2和
2025-01-20 15:13
【摘要】成才之路·化學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·必修1第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用(共3課時(shí))第一章第二節(jié)第1課時(shí)物質(zhì)的量的單位—摩爾新情境·激趣入題你知道一滴水中有多少個(gè)水分子嗎?一滴水
2025-02-19 16:25
【摘要】第3節(jié)化學(xué)中常用的物理量——物質(zhì)的量第1課時(shí)物質(zhì)的量及其單位——摩爾摩爾質(zhì)量一、物質(zhì)的量:(1)物理含義:表示一定數(shù)目_________的物理量。(2)符號(hào):__。(3)單位:摩爾(符號(hào):____)。粒子集體nmol【微點(diǎn)撥】使用摩爾作單位表示物質(zhì)的量時(shí),要用化學(xué)式指明粒子的
2025-03-26 13:26
【摘要】第3節(jié)化學(xué)中常用的物理量——物質(zhì)的量第1課時(shí)物質(zhì)的量及其單位——摩爾摩爾質(zhì)量一、物質(zhì)的量:(1)物理含義:表示一定數(shù)目_________的物理量。(2)符號(hào):__。(3)單位:摩爾(符號(hào):____)。粒子集體nmol【微點(diǎn)撥】使用摩爾作單位表示物質(zhì)的量時(shí),要用化學(xué)式指明粒子的種
2025-02-19 16:22
【摘要】[想一想]1、曹沖稱象的故事中解決問(wèn)題的主導(dǎo)思想是什么?2、你能用托盤天平稱一粒米的質(zhì)量嗎?(化整為零,化大為?。ǚe小成大,聚微為宏)小二:我一口氣能喝下6000萬(wàn)億億個(gè)水分子,有多厲害!小三:我一口氣能喝36克水,我才厲害!問(wèn)題1:一個(gè)個(gè)的水分子看得見(jiàn)嗎?數(shù)得出嗎?問(wèn)題2:通
2025-02-19 16:26
【摘要】精品資源高一化學(xué)期終復(fù)習(xí)學(xué)案課題:物質(zhì)的量及其氣體摩爾體積一、物質(zhì)的量1、知識(shí)回顧:以物質(zhì)的量為中心的計(jì)算——在下列有關(guān)物理量及單位附近寫上相應(yīng)的符號(hào),并在箭號(hào)上下左右寫上用有關(guān)符號(hào)表示的運(yùn)算因子:(要強(qiáng)記)2、知識(shí)運(yùn)用(1)阿佛加德羅常數(shù)的準(zhǔn)確值是 。(2)已知Ca、Cl的相對(duì)原子質(zhì)量為40、,CaCl2的相對(duì)
2025-06-04 06:27
【摘要】課時(shí)強(qiáng)化練(一) 物質(zhì)的量 氣體摩爾體積(限時(shí):40分鐘)1.某種元素原子的質(zhì)量是ag,12C的原子質(zhì)量是bg,NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法不正確的是 ( )A.由已知信息可得NA=B.Wg該原子的物質(zhì)的量一定是molC.Wg該原子中含有個(gè)該原子D.該原子的摩爾質(zhì)量是aNAg【解析】 一個(gè)12C的真實(shí)質(zhì)量為bg,NA個(gè)12C的質(zhì)量為12
2025-05-12 05:55
【摘要】第1講物質(zhì)的量氣體摩爾體積第2講物質(zhì)的量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用專題一選擇題的幾種解法與技巧第一單元常用化學(xué)計(jì)量第一單元常用化學(xué)計(jì)量專題一│選擇題的幾種解法與技巧專題一選擇題的幾種解法與技巧方法技能總述專題一│方法技能總述在高考中,許多計(jì)算型選擇題具有
2024-12-01 16:27
【摘要】第一章第二節(jié)第一課時(shí)課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通考點(diǎn)一創(chuàng)新演練·大沖關(guān)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)2考點(diǎn)二設(shè)計(jì)3課下30分鐘演練課堂10分鐘練習(xí)課堂5分鐘歸納第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
2025-02-24 06:25
【摘要】溶液的稀釋及混合的計(jì)算思考:有一瓶,現(xiàn)往里加水加到10L,請(qǐng)問(wèn),此溶液中H2SO4總的物質(zhì)的量有沒(méi)有變化?物質(zhì)的量濃度有沒(méi)有變化?如果有請(qǐng)計(jì)算出來(lái)。n(H2SO4)濃=n(H2SO4)稀c?。剑?84mol/L/L×1L=c稀×10Lc濃×V濃
2024-09-15 15:45
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的量濃度第三章物質(zhì)的量物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算課件設(shè)計(jì)思路復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課的內(nèi)容使學(xué)生有掌握知識(shí)的成就感,通過(guò)兩種表示溶液組成的物理量對(duì)比回憶使學(xué)生能夠?qū)⒊?、高中知識(shí)進(jìn)行銜接。在進(jìn)行兩者區(qū)分對(duì)比的基礎(chǔ)上,引入新的問(wèn)題——二者如何轉(zhuǎn)化,通過(guò)題目層層深入的設(shè)計(jì),充分發(fā)揮學(xué)生的主
2024-09-25 23:19
【摘要】混合氣體摩爾質(zhì)量(或相對(duì)分子質(zhì)量)的計(jì)算(1)已知標(biāo)況下密度,求相對(duì)分子質(zhì)量.相對(duì)分子質(zhì)量在數(shù)值上等于氣體的摩爾質(zhì)量,若已知?dú)怏w在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度,則Mr在數(shù)值上等于M=·(2)已知相對(duì)密度,求相對(duì)分子質(zhì)量若有兩種氣體A、B將的比值稱為A對(duì)B的相對(duì)密度,記作DB,即DB=,由推論三,=DBMr(A)=DB·Mr(B)以氣體B(
2024-08-07 02:09
【摘要】專題五物質(zhì)的量第一課時(shí)一.選擇題:1.在同溫同壓下,1mol氬氣和1mol氟氣具有相同的()2.兩個(gè)體積相同的容器,一個(gè)盛有NO,另一個(gè)盛有N2和O2,在同溫同壓下兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的()3.關(guān)于同溫同壓下等體積的CO2和
2025-01-14 13:22
【摘要】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用-*-第1課時(shí)物質(zhì)的量的單位——摩爾XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測(cè)ZHONGNANTANJIU重難探究首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解物質(zhì)的量的單位——摩爾。2.了解阿伏加德羅常數(shù),并能運(yùn)用NA進(jìn)行計(jì)算。
2025-01-19 22:07