【摘要】盆景通過在一個器皿中種植植物,點綴山石,等組合而成,以寓大于小的手法,表現(xiàn)一種大自然的意境,并可從中看到四季的變化。中國盆景藝術(shù)千余年的傳承,歷經(jīng)許多的自然災(zāi)害與社會動蕩,終成為中華及東方文化的重要一環(huán)。
2025-03-06 15:14
【摘要】什么是花卉攝影??以花卉為主要創(chuàng)作題材和攝影對象?花卉攝影或指天然的與人工培植的盆景?或共卉為主的靜物以及花鳥蟲魚等花卉攝影的用光自然光拍攝正面光拍攝長春花測光拍攝
2024-08-27 22:42
【摘要】藝術(shù)欣賞雕塑藝術(shù)欣賞本章重點掌握雕塑的實體性形體、光影、圓雕、浮雕、具象、抽象等概念,了解其藝術(shù)語言的特點,并結(jié)合雕塑本質(zhì)特征——立體造型的理解,能夠初步運用雕塑的基本欣賞方法去賞析具體的雕塑作品。一、雕塑的定義及種類雕塑(sculpture)又稱雕刻,雕塑是靜態(tài)的、可視的、可觸的三維
2025-03-11 00:44
【摘要】藝術(shù)欣賞期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)第一章藝術(shù)欣賞引論本章的重點內(nèi)容是藝術(shù)欣賞的性質(zhì)、特點和作用;藝術(shù)作品的審美構(gòu)成;提高藝術(shù)欣賞能力的途徑與方法。一、藝術(shù)欣賞的本質(zhì)藝術(shù)欣賞是人們以藝術(shù)形象為對象的審美活動。是對藝術(shù)作品的“接受”,即感知、體驗、理解、想象、再創(chuàng)造等綜合心理活動。二、藝術(shù)創(chuàng)造藝術(shù)創(chuàng)造是藝術(shù)家在生活的基礎(chǔ)上,運用不同的物質(zhì)材料、表現(xiàn)手
2024-11-07 19:54
【摘要】絕美眼神攝影藝術(shù)欣賞
2024-09-01 17:25
【摘要】經(jīng)歷了五千多年前新石器時代的陶紋,3000多年前甲骨文時期的貞人勒名,秦漢時期的印章,造紙術(shù)發(fā)明后南北朝時期的簽名專用體花書、流行于元代的簽名形式花押印、明清時期的書畫題款以及鋼筆發(fā)明后豐富多彩的現(xiàn)代簽名。簽名作為一種源于古代信用憑介的高雅造型藝術(shù),具有悠久的歷史,獨有的書寫技巧和審美價值。我國的簽名產(chǎn)生和發(fā)
2025-06-29 03:42
【摘要】第一篇:西方舞蹈藝術(shù)欣賞 西方舞蹈藝術(shù)欣賞——芭蕾舞劇《天鵝湖》賞析 經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院08級物流工程二班梁豐200830681077內(nèi)容摘要:本論文從一個方面闡述了芭蕾舞作品《天鵝湖》,通過具體的分...
2024-10-28 15:10
【摘要】書法藝術(shù)欣賞教學(xué)要求:書法書體介紹歷代書法介紹書法名家介紹書法藝術(shù)的審美特征教學(xué)重點:書法藝術(shù)的審美特征“書圣”書法的特點導(dǎo)入:書法是漢字的書寫藝術(shù),書法藝術(shù)欣賞是一種美的享受,如何欣賞書法藝術(shù),是大家共同關(guān)心的問題,有的人把書法藝術(shù)欣賞描繪得玄妙異常,高深莫測,似乎是少數(shù)專家
2024-09-15 00:44
【摘要】 學(xué)習(xí)西方音樂和藝術(shù)欣賞的感想 當(dāng)拿到這學(xué)期的課程表的時候,我完全不知道藝術(shù)欣賞到底是學(xué)什么,沒有上課之前我都非常的期待。一直就很喜歡歐陽老師,因為我認為老師是個很溫柔并且很有才華的人,我一直覺得...
2024-09-26 18:03
【摘要】嶺南建筑藝術(shù)賞析By梁永源我們嶺南傳統(tǒng)建筑你知多少………讓我們來看看民居客家圍屋開平碉樓西關(guān)大屋西關(guān)風(fēng)情園林嶺南四大園林,也可以稱為“廣東四大園林”或“粵中四大園林”,指順德的清暉園、和佛山的梁園,番禺的余蔭山房和東莞的可園四座古典
2024-10-02 23:26
【摘要】一、寓情于景詩詞里面的景和情,一般說,景指景物,情指人的感情。景,是客觀存在,是外顯的;情,是人的主觀感受,是內(nèi)蘊的。當(dāng)詩人不直接抒情而寄寓景物時,就要求所選擇的景物與人的思想感情相契相通。如果景是“形”,情是“神”的話,那么這“景中之情”最好“形神兼?zhèn)洹?。如李白的《菩薩蠻》:平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。
2025-02-09 13:04
【摘要】藝術(shù)欣賞教學(xué)大綱第一章藝術(shù)與藝術(shù)欣賞【教學(xué)要求】通過本章使同學(xué)了解藝術(shù)的含義、特點、分類;藝術(shù)欣賞的性質(zhì)、特點和作用,藝術(shù)作品的審美構(gòu)成,及提高藝術(shù)欣賞能力的途徑與方法,從而對本課程的基本內(nèi)容及指導(dǎo)思想有一個概括的認識。(一)藝術(shù)欣賞的性質(zhì)、特點和作用藝術(shù)欣賞是審美
2024-11-07 10:53
【摘要】 第1頁共16頁 《藝術(shù)欣賞》學(xué)習(xí)心得 藝術(shù)欣賞能夠給人的精神帶來愉悅,使我們對生活充滿激情, 解老師從古希臘神話講到我們的現(xiàn)實生活,從貝多芬的《月光曲》 到馬克西姆的《出埃及記》,讓我們現(xiàn)...
2024-09-19 22:33
【摘要】第一篇:藝術(shù)欣賞策劃書 書畫藝術(shù)欣賞策劃書 一、活動主題 展現(xiàn)藝術(shù)個性,提高書畫水平。 二、活動背景 三月是萬物開始復(fù)蘇的時節(jié),是最具有活力的時節(jié)。為了進一步豐富校園文化生活,增強藝術(shù)魅力,...
2024-10-28 15:20
【摘要】1.歌?。菏墙Y(jié)合了戲劇與音樂,并加入舞臺藝術(shù)元素,集三者于一身的藝術(shù)形式。在舞臺表演,并有舞臺布景、戲劇化妝、服飾、表演的,以角色演唱為主導(dǎo),以獨立的、特定的音樂結(jié)構(gòu)作為推動手段的戲劇音樂作品。2.正歌?。航?jīng)過近一個世紀(jì)的發(fā)展,意大利歌劇在1680年間漸漸定型為正歌劇。即古典式的意大利歌劇,是一種嚴(yán)肅的歌劇,題材崇高,大抵取材于希臘及羅馬故事,內(nèi)容悲壯,多為悲劇。正歌劇在十七世紀(jì)至十
2025-05-13 01:57