初中學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄-在線瀏覽
2024-09-01 00:23本頁面
【正文】 或亂抄作業(yè)胡應(yīng)付。，基礎(chǔ)又不好，成績太差跟不上。，學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度都不好。教育措施，為他們尋找閃光點，激發(fā)他們的自信心。，樹立他們的信心。，給他們一些擔(dān)子和責(zé)任。紀(jì)律上也能自己約束自己，跟老師也親近了。2. 下課追逐打鬧，喜歡拳打腳踢。教育措施１． 在思想上教育他，感化他。３． 單獨給其輔導(dǎo)。學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況記錄表姓名年段/班級九（4）班輔導(dǎo)教師落后表現(xiàn)及原因?qū)W習(xí)目的不明確，缺乏興趣和求知欲，經(jīng)常聽課精力不集中，作業(yè)不能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績差。生活自理、自主能力較差。２．進行班會課感恩教育，在會后讓他說說他的感受，然后布置回家的作業(yè)：做幾件感恩的事。效果 學(xué)
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