【正文】
成4個自我評價活動。四、教學(xué)重難點教學(xué)重點:第一單元:運用形容詞的比較級來詢問和描述身高、年齡、體重或事物的長度及尺寸。第三單元:通過聽說讀寫等活動使學(xué)生掌握主要交際語言:where did you go? What did you do? 等去過哪里,做了什么的交際用語和相關(guān)功能詞匯。教學(xué)難點:第一單元:能夠掌握并且靈活的運用所學(xué)的形容詞比較級去描述身邊的人和物。第三單元:通過學(xué)習(xí),進一步發(fā)展學(xué)生的語言交際能力,解決現(xiàn)實生活中的去過哪里和做過什么的問題。五、教學(xué)措施learn)start部分引入話題、引出新詞和新句型(二)對話教學(xué)(Let’s(Let’s、操練語言(4)read1.復(fù)習(xí)鞏固本部分重點詞匯和句型,可以采用游戲、競賽或師生自由會話等形式。3