【摘要】中西方美術差異中西方繪畫的基本差異?一、表現(xiàn)性意象和再現(xiàn)性具象?二、“天人合一”與“神人合一”?三、焦點透視與散點透視?四、線的節(jié)奏、筆情墨趣和光影韻律、豐富色彩?五、詩書畫印、畫中有詩和“詩畫分界”、以戲入畫一、表現(xiàn)性意象和再現(xiàn)性具象?東方藝術是重表現(xiàn)的;西方藝術是重再現(xiàn)的?中國繪畫是尚意,西文繪畫是尚
2024-09-14 23:47
【摘要】第十一章代理概述民法學第一編民法總論第四分編代理目錄第一節(jié)代理的概念和特征第二節(jié)代理的適用范圍第三節(jié)代理的分類和種類第一節(jié)代理的概念和特征一、代理的
2025-07-13 07:37
【摘要】③顆肉②股基礎過關一、把bǎ下xià列l(wèi)ia字zì的de音yīn節(jié)ji?補bǔ充chōnɡ完wán整zhěnɡ。____uān____?ng____iàn____ù__?u
2025-01-11 21:40
【摘要】《性健康教育學》配套光盤人民衛(wèi)生電子音像出版社性健康教育學配套光盤人民衛(wèi)生出版社主編/王濱有第十章《性健康教育學》配套光盤人民衛(wèi)生電子音像出版社第一節(jié)性行為一、關于性行為的幾個基本概念二、人類性反應的模式
2024-09-14 18:25
【摘要】,第三單元家中的安全與健康,,10吃飯有講究,第一頁,共二十六頁。,,飯前洗手講衛(wèi)生,第二頁,共二十六頁。,猜一猜,兩棵小樹十個杈,不長葉子不開花,能寫會算還會畫,天天干活不說話。(打一人體部位),第...
2024-11-17 00:12
【摘要】一、教學目標(一)知識教學點?!敖?、課、了、條、世、界、嗎、現(xiàn)、以、后”10個生字,會寫“了、會、后、我”4個字,學習“豎鉤”“斜鉤”兩種筆畫。,理解教師為什么“點點頭,滿意地笑了”。、流利地朗讀課文。(二)能力訓練點:、寫字能力。。。(三)價值觀:培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。二、內容
【摘要】第一篇:10.《涼州詞》王之渙 《涼州詞》唐朝王之渙 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。 涼州,地處現(xiàn)在的甘肅西北部,在唐朝,是三大經濟中心之一。一個涼字,與當時繁...
2024-11-04 12:52
【摘要】中國的農業(yè)中國的農業(yè)一、什么是農業(yè)?1、含義:是國民經濟中一個重要產業(yè)部門,是一種直接利用土地資源所從事的生產活動。它是通過培育動植物生產食品及工業(yè)原料的產業(yè)。(它的勞動對象是有生命的動植物,獲得的產品也是動植物本身。)農業(yè)屬于第一產業(yè)。2、組成:廣義:狹義:農、林、牧、漁(按生產對象劃分)種植業(yè)(主導地位)利用土地資源進行
2025-04-01 13:25
【摘要】 購房定金合同甲方(賣方): 統(tǒng)一社會信用代碼: 乙方(預購方): 身份證號: 甲、乙雙方遵循自愿、公平和誠實信用的原則、經協(xié)商一致,就乙方向甲方預訂商品房事宜,訂立本合同。 第一條乙...
2024-12-16 23:56
【摘要】第一篇: 10、楊氏之子 一、教學目標 1、流利地朗讀課文,參考課文下面的注釋,理解每個句子的意思。 2、理解課文,體會楊氏之子的機智聰慧和他的回答的巧妙之處。 3、認識3個生字,背誦課文。...
2024-10-21 03:43
【摘要】磁場易錯題 【內容和方法】 本單元內容包括磁感應強度、磁感線、磁通量、電流的磁場、安培力、洛侖茲力等基本概念,以及磁現(xiàn)象的電本質、安培定則、左手定則等規(guī)律?! ”締卧婕暗降幕痉椒ㄓ?,運用空間想象力和磁感線將磁場的空間分布形象化是解決磁場問題的關鍵。運用安培定則、左手定則判斷磁場方向和載流導線、運動的帶電粒子受力情況是將力學知識與磁場問題相結合的切入點。 【例題分析】
2024-09-14 07:17
【摘要】10、企鵝爸爸教學目標:1、品詞酌句,體會企鵝爸爸的艱辛和深深的父愛。2、體會企鵝爸爸偉大的父愛。3、懂得愛與被愛是辨證的,是相互的,并在生活中付出愛。教學重難點:1、抓住關鍵詞句了解企鵝爸爸是怎樣守護小企鵝的,感受企鵝爸爸堅韌偉大的父愛,懂得愛與被愛
2025-01-24 02:18
【摘要】習作5:我身邊的小能人學習目標1.讀懂《迎“六一”征文啟事》,抓住征文啟事的要點,練習向各種少兒報刊投稿。2.根據(jù)征文啟事的具體要求,進行寫人的習作練習,寫一個“我身邊的小能人”3.學習用一兩個典型事例反映人物特點的寫作方法。教學準備▲教師:1.投影片3張:①征文啟事全文、②習作提示、③片段賞析《
2025-02-13 02:52
【摘要】媽媽一邊讀一邊大聲叫了起來:“妙極了!巴德,真的是你寫的嗎?”他直截了當?shù)卦u判說:“依我看,詩寫得糟透了!”我感到慶幸——在我成長的過程中,既有不吝贊揚、精心呵護我自信心的母親,又有直言不諱、嚴格要求我的父親,使他們教會了我如何面對各種各樣的“肯定”與“否定”。首先我得不懼怕批評
2025-01-24 00:51
【摘要】第一篇: 【教學目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、有關愛他人、關愛環(huán)境的愿望?!窘虒W重難點】 1、有感情道德朗讀課文,背誦課文。 2、通過朗讀感悟,啟發(fā)學生關愛他...
2024-10-18 00:45