【摘要】氧氣的性質(zhì)及用途(復(fù)習(xí)課)橫縣新福一中:方貴杰一、分組討論?1氧氣有哪些物理性質(zhì)??2實(shí)驗(yàn)室收集氧氣利用到氧氣的什么物理性質(zhì)?顏色狀態(tài)氣味溶解性液氧沸點(diǎn)固氧熔點(diǎn)密度無色氣態(tài)無味1L水中溶解30mL氧氣(不易溶)-183℃-218℃/升
2025-01-15 16:26
【摘要】氧氣的性質(zhì)及用途(復(fù)習(xí)課)huangzong20841一、分組討論?1氧氣有哪些物理性質(zhì)??2實(shí)驗(yàn)室收集氧氣利用到氧氣的什么物理性質(zhì)?顏色狀態(tài)氣味溶解性液氧沸點(diǎn)固氧熔點(diǎn)密度無色氣態(tài)無味1L水中溶解30mL氧氣(不易溶)-183℃-218℃
2025-01-13 04:58
【摘要】氧氣的性質(zhì)和用途請同學(xué)們深深吸一口氣,然后,討論一下,你呼吸到的氧氣是什么樣子的?氧氣的物理性質(zhì):氧氣是一種無色、無味的氣體,密度稍大于空氣。氧氣不易溶解于水,1L水中大約能溶解30mL的氧氣。水
2025-01-22 11:05
【摘要】氧氣的性質(zhì)和用途這節(jié)課我將分別從教材分析教法學(xué)法教學(xué)程序1說教材?本次授課的內(nèi)容是:初中化學(xué)三年級上學(xué)期,第三單元第二節(jié)“氧氣的性質(zhì)和用途”?結(jié)合教材編和考綱要求,我將教學(xué)目標(biāo)用如下圖進(jìn)行表示教學(xué)目標(biāo)2、了解氧氣的用途3、了解化合反應(yīng)和氧
2025-02-10 15:04
【摘要】鋁的性質(zhì)和用途1、鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖Al容易失3e-結(jié)論:鋁有較強(qiáng)的還原性。Al3+鋁在周期表中的位置?O2SCl2空氣中形成氧化物薄膜,具有抗腐蝕的性能點(diǎn)燃4Al+3O2=2Al2O3△2Al+3S=Al2S3點(diǎn)燃2Al+3Cl2
2025-06-29 13:36
【摘要】氧氣尊敬的各位評委老師,大家好:我是xx號考生,我今天說課的課題是《氧氣》,這里我按照新課程理念,分別從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程以及說板書設(shè)計(jì)等方面,對本節(jié)課闡述如下:一、說教材1、教材的地位、作用本節(jié)課是人教版初中化學(xué)第二章《我們周圍的空氣》中的課題2的內(nèi)容,是本章本冊以至初中化學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,氧氣
2025-01-22 08:36
【摘要】常見的酸的性質(zhì)和用途朝陽初中【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、加深對鹽酸和硫酸性質(zhì)和用途的了解。2、知道不同的酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因。3、會運(yùn)用酸的性質(zhì)來解決生活中的一些問題?!局仉y點(diǎn)】1、掌握酸的化學(xué)性質(zhì)。2、會用酸的性質(zhì)來解決生活中的一些
2024-09-25 21:31
【摘要】課題2制取氧氣分解過氧化氫(H2O2)加熱氯酸鉀(KClO3)加熱高錳酸鉀(KMnO4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法:步驟一:在常溫下,把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管,觀察木條是否復(fù)燃?現(xiàn)象:木條不能復(fù)燃,結(jié)論:說明常溫下放出氧氣少。探究:過氧化氫(H2O2)溶液制取氧氣
2024-08-31 12:30
【摘要】chemistry石灰石的性質(zhì)和用途畢節(jié)學(xué)院化學(xué)系燕蛟教學(xué)程序教法分析學(xué)情、學(xué)法分析教材分析板書設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容一、教材分析教材的地位和作用1教學(xué)目標(biāo)的分析2
2025-06-17 03:13
【摘要】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩第一單元走進(jìn)化學(xué)世界第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識物理變化和化學(xué)變化的基本特征,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本
2025-01-27 16:14
【摘要】氧氣的性質(zhì)和用途簡答題A組“氧氣不易溶于水,所以魚、微生物等在水中不能生存?!边@種說法對嗎?答案:不對。點(diǎn)撥:氧氣不易溶于水,1L水中大約只溶解20ml的氧氣,但這些氧氣就足以維持水中微生物的生命活動需要。簡答題C組閱讀下面科普短文,然后回答問題。臭氧(3O)在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體。
2025-01-19 15:20
【摘要】性質(zhì)活潑的氧氣(第一課時---氧氣的性質(zhì)和用途)的說課林貽愛一、教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容簡析(一)教材的地位和作用性質(zhì)活潑的氧氣是九年級化學(xué)上冊第二章第二節(jié)第一課時的內(nèi)容,選擇氧氣作為初中化學(xué)接觸元素化合物知識的開端,因?yàn)樵诖酥?學(xué)生在小學(xué)自然課中對氧氣的知識已有初步接觸,而且它在自然界中分布極廣,是自然界中維持生態(tài)平衡的重要條件。
2025-01-22 22:28
【摘要】OCO第六單元碳和碳的氧化物課題3二氧化碳和一氧化碳汽水雪碧配料:碳酸水(水、二氧化碳)白砂糖、檸檬酸、香料、苯甲酸鈉碳酸飲料溫度計(jì)制冷劑二氧化碳滅火器二氧化碳驗(yàn)滿方法用石灰漿刷墻二氧化碳使澄清
2025-03-07 01:57
【摘要】第三節(jié)氧氣的性質(zhì)和用途【知識要點(diǎn)】一.氧氣的性質(zhì)和用途1.氧氣的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味密度水溶性無色[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]氣體無味大于空氣密度不易溶于水液氧、固態(tài)氧都是藍(lán)色的2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反
2025-02-05 05:04
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)人教版化學(xué)九年級上冊千姿百態(tài)的物質(zhì)間,存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。同學(xué)們能舉出一些日常生活中的物質(zhì)的變化嗎?節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變