從生物圈到細(xì)胞教案-在線瀏覽

【摘要】高中生物必修1第一章第一節(jié)《從生物圈到細(xì)胞》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：（1）理解細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；（2）舉例說明生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上；（3）舉例說明生命系統(tǒng)的生命層次；能力目標(biāo)：（1）初步學(xué)會分析生物學(xué)知識素材；（2）嘗試將所獲得的文字、圖表信息表達(dá)出來；情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：（1）激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣

2025-07-25 15:00

高一生物生物細(xì)胞分化-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分化、癌變和衰老受精卵胚胎干細(xì)胞神經(jīng)干細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞造血干細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞膠質(zhì)細(xì)胞分化程度增強分化能力減弱細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同發(fā)生在整個生命過程中。形成不同組織細(xì)胞。持

2025-01-14 02:49

從生物圈到細(xì)胞教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：從生物圈到細(xì)胞教案 知識點 一、生命活動都離不開細(xì)胞 具體表現(xiàn)在以下幾個方面: (1)病毒只能營寄生生活,只有在活細(xì)胞內(nèi)才具有生命現(xiàn)象。根據(jù)宿主不同,病毒可分為植物病毒(如煙草花葉病毒...

2024-11-09 13:58

專題一生物和生物圈-在線瀏覽

【摘要】于資源最齊全的２１世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)探究中考專題一生物和生物圈一、認(rèn)識生物：[知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)]：生物的生活需要營養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸1、生物的特征

2025-02-27 05:50

專題一生物和生物圈-在線瀏覽

【摘要】專題一生物和生物圈1、生物具有的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)。植物的營養(yǎng)：絕大多數(shù)通過光合作用制造有機物；動物的營養(yǎng)：從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。②生物能進(jìn)行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。④生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。⑤生物能生長和繁殖。⑥除

2025-07-27 21:42

從生物圈到細(xì)胞(王秀錦)-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞第一章走近細(xì)胞昌黎匯文二中王秀錦不比智力比努力提起筆埋下頭不比起點比進(jìn)步保持樂觀、堅韌、謙遜成功向你招手舉例說出生命活動建立在細(xì)胞的基礎(chǔ)之上1舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次層次2學(xué)習(xí)目標(biāo)23認(rèn)同細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)1213生物圈個

2024-09-14 13:49

四川從生物圈到細(xì)胞-在線瀏覽

【摘要】你醒來時候問候你好升起的陽光哼著歌謠心情像彩虹繽紛舞蹈你我的臉上寫滿微笑相同的呼吸相同心跳敞開心去看幸福環(huán)繞放飛你的夢不怕山高勇敢做自己就是最好成長的路上總有煩惱與伙伴一起愛的擁抱校園的花草一同長高開學(xué)第一課用心起跑相同的呼吸相同心跳敞

2025-01-13 23:12

高一生物細(xì)胞分化-在線瀏覽

【摘要】時期被發(fā)現(xiàn)（）A．細(xì)胞板、中心體B．細(xì)胞板、星射線C．染色體、染色質(zhì)D．紡綞體、中心體，紡錘體的作用是（）A．形成細(xì)胞板B．使染色質(zhì)變成染色體C．形成細(xì)胞核D．牽引染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中去DD

2025-01-14 08:53

高一生物細(xì)胞分化-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的分化生物體由多種形態(tài)的細(xì)胞構(gòu)成受精卵平滑肌組織紅細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞骨細(xì)胞上皮組織有絲分裂早期胚胎細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體細(xì)胞分裂和分化細(xì)胞分裂細(xì)胞分化一.細(xì)胞的分化及其意義在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、

2025-01-12 09:07

高一生物走近細(xì)胞-在線瀏覽

【摘要】第一章：走近細(xì)胞第1節(jié)：從生物圈到細(xì)胞每個層次的名稱和概念：細(xì)胞：細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織：由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群。器官：不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)：能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)。個體：由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活

2025-01-12 01:43

高一生物走近細(xì)胞-在線瀏覽

【摘要】知識內(nèi)容要求細(xì)胞學(xué)說的建立過程,Ⅰ多種多樣的細(xì)胞Ⅱ用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞Ⅱ考綱要求展示知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1、2節(jié)從生物圈到細(xì)胞、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、從生物圈到細(xì)胞1.生命活動離不開細(xì)胞(1)病毒由________和_

2025-01-14 02:45

高一生物細(xì)胞呼吸-在線瀏覽

【摘要】第七節(jié)細(xì)胞呼吸（生物氧化）有氧呼吸與無氧呼吸的異同類型項目有氧呼吸無氧呼吸不同點場所條件產(chǎn)物分解程度能量釋放生成ATP相同點聯(lián)系實質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)乳酸或酒精和CO2CO2+H2O

2025-01-14 05:55

高一生物細(xì)胞概述-在線瀏覽

【摘要】第4講細(xì)胞概述、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、細(xì)胞學(xué)說1．建立：由德國的________、______和菲爾肖共同建立。2．內(nèi)容(1)所有的生物都是由_____組成的。(2)細(xì)胞是所有生物的____________的單位。施萊登施萬細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能(

2025-01-14 02:45

高一生物細(xì)胞增殖-在線瀏覽

【摘要】第1講細(xì)胞周期與有絲分裂考綱要求1、細(xì)胞的生長和增殖的周期性Ⅰ2、細(xì)胞的有絲分裂Ⅱ考點1：細(xì)胞為什么不能無限長大？（1）細(xì)胞的相對表面積與體積的關(guān)系細(xì)胞要通過它的表面不斷地和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。細(xì)胞

2025-01-14 02:45

高一生物細(xì)胞增殖-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)細(xì)胞增殖主講人：王哈彬1。討論：生物體是如何長大的？（1）從新陳代謝角度分析：（2）從細(xì)胞變化角度分析：同化作用強于異化作用細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長的結(jié)果。那么細(xì)胞的數(shù)目是如何增多的呢

2025-01-12 09:06

高一生物從生物圈到細(xì)胞(留存版)

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高一生物從生物圈到細(xì)胞(已修改)