【摘要】第一章:走近細胞第1節(jié):從生物圈到細胞每個層次的名稱和概念:細胞:細胞是生物體的結構和功能的基本單位。組織:由形態(tài)、結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起的細胞群。器官:不同的組織按照一定次序結合在一起的結構。系統(tǒng):能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起的結構。個體:由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活
2025-01-12 01:43
【摘要】知識內容要求細胞學說的建立過程,Ⅰ多種多樣的細胞Ⅱ用顯微鏡觀察多種多樣的細胞Ⅱ考綱要求展示知識網絡構建第1、2節(jié)從生物圈到細胞、細胞的多樣性和統(tǒng)一性一、從生物圈到細胞1.生命活動離不開細胞(1)病毒由________和_
2025-01-14 02:45
【摘要】第七節(jié)細胞呼吸(生物氧化)有氧呼吸與無氧呼吸的異同類型項目有氧呼吸無氧呼吸不同點場所條件產物分解程度能量釋放生成ATP相同點聯(lián)系實質細胞質基質、線粒體細胞質基質乳酸或酒精和CO2CO2+H2O
2025-01-14 05:55
【摘要】第4講細胞概述、細胞膜和細胞壁回扣基礎構建網絡一、細胞學說1.建立:由德國的________、______和菲爾肖共同建立。2.內容(1)所有的生物都是由_____組成的。(2)細胞是所有生物的____________的單位。施萊登施萬細胞結構和功能(
【摘要】第1講細胞周期與有絲分裂考綱要求1、細胞的生長和增殖的周期性Ⅰ2、細胞的有絲分裂Ⅱ考點1:細胞為什么不能無限長大?(1)細胞的相對表面積與體積的關系細胞要通過它的表面不斷地和周圍環(huán)境進行物質交換。細胞
【摘要】第二節(jié)細胞增殖主講人:王哈彬1。討論:生物體是如何長大的?(1)從新陳代謝角度分析:(2)從細胞變化角度分析:同化作用強于異化作用細胞體積的增大是細胞生長的結果。那么細胞的數目是如何增多的呢
2025-01-12 09:06
【摘要】【課前自主預習】1.細胞體積增大細胞數量增多2.越小低表面積與體積3.生命活動生長、發(fā)育、繁殖和遺傳4.細胞分裂有絲分裂無絲分裂減數分裂5.分裂間期分裂期DNA分子復制和有關蛋白質合成6.前期中期后期末期
2025-01-12 01:44
【摘要】第一章和第二章復習課標要求:1、概述蛋白質的結構和功能2、簡述核酸的結構和功能3、概述糖類的結構和功能4、舉例說出脂質的種類和作用5、說出水和無機鹽的作用一、生命活動離不開細胞1、細胞是生物體的單位和單位。2、是沒有細胞結構的生物,但必須依賴
【摘要】科學的真理不應該在古代圣人的蒙著塵土的書上去找,而應該在實驗和以實驗為基礎的理論中去找?!だ裕ㄒ獯罄茖W家)形形色色的生命生命與非生命什么是生命?生命的屬性一新陳代謝二應激性四遺傳變
2025-01-12 09:10
【摘要】動物細胞工程—動物細胞與組織培養(yǎng)燒傷病人圖片異體皮膚移植圖片動物細胞培養(yǎng)動物細胞融合單克隆抗體制備體細胞克隆細胞核移植動物細胞工程技術動物細胞工程的基礎動物細胞培養(yǎng)1、概念(人教版)動物細胞培養(yǎng)就是從動物機體中取出相關的組織,將它分散成單個細
【摘要】第一章走近細胞?考點三:顯微鏡的使用考點一:生命系統(tǒng)的結構層次考點二:原核生物和真核生物區(qū)別區(qū)別種群、群落、生態(tài)系統(tǒng):種群是一定區(qū)域內的全部個體;群落是一定區(qū)域內的,完整得包括植物、動物和微生物。生態(tài)系統(tǒng)是一定區(qū)域內的所有
2025-01-14 08:54
【摘要】第4節(jié)細胞的癌變必修1分子與細胞第6章細胞的生命歷程教學目標重點難點問題探討教學過程知識結構教學反饋課后習題教學參考教學目標?【知識教學點】:?【能力訓練點】:?1、通過學生在解決實際問題的過程中理解生物學的基本概念,培養(yǎng)學
2025-02-25 13:17
【摘要】第二章細胞的結構第一、二節(jié)細胞概述、細胞膜和細胞壁第三、四、五節(jié)細胞質、細胞核、原核細胞
【摘要】第三章細胞的基本結構細胞質細胞膜細胞的生物膜系統(tǒng)細胞核一:細胞膜1:細胞膜的制備(取材,方法)2:細胞膜的成分3:細胞膜的功能4:細胞壁的成分及功能去除植物細胞壁的方法,思考以下問題:(1)細胞膜主要由___
2025-01-14 01:20
【摘要】第二節(jié)觀察植物細胞生物組思考?在顯微鏡下,要看清楚被觀察的材料,它應該具備什么樣的條件?薄而透明切片涂片裝片常見的玻片標本的類型?切片?涂片?裝片材料處理方法保存時間長短?永久(切片、涂片、裝片)?臨時(切片、涂片、裝片)臨時
2025-01-13 07:58