小學(xué)一年級體育教學(xué)工作計劃-在線瀏覽
2024-08-30 20:47本頁面
【正文】 ：前滾翻（一）；跳墊子游戲技巧：前滾翻（二）；換物接力坐位體前屈八兔子舞（一）；蹦蹦跳跳兔子舞（二）；游戲齊步走立定；復(fù)習(xí)拍手操九快速跑；接力游戲拍球；傳球接力勞動模仿操（一）；游戲：改換目標(biāo)十勞動模仿操（二）；換物接力走跑交替；走跑比美雙腳連續(xù)跳；比誰跳得遠(yuǎn)十一舞步：跑跳步、滑步；游戲：黃河、長江走和跑：直線跑；游戲：傳遞情報持輕物擲遠(yuǎn)；跨下傳球接力30M快速跑十二復(fù)習(xí)隊列隊行；游戲：搬運(yùn)接力復(fù)習(xí)跑跳步、滑步；兔子舞后踢步加手臂動作；柔韌練習(xí)50M快速跑十三地滾球；游戲：小小保齡球拍手操；游戲：“8”字接力 模仿動物爬；爬墊子接力十四跳小繩；跳繩比多走跑練習(xí)；游戲：跳進(jìn)去拍人欣賞全國大眾少兒組健美操比賽；找自己的家十五復(fù)習(xí)正確的走和正確的跑；游戲：迎面接力隊列：走圓形；十字接力復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲：老鷹和小雞十六模仿動物形象的簡單舞蹈動作；集中注意力游戲 拍球接力；協(xié)調(diào)性練習(xí)理論：體育運(yùn)動與營養(yǎng)衛(wèi)生十七快速反應(yīng)跑；報紙游戲復(fù)習(xí)《雛鷹起飛》；小游戲復(fù)習(xí)基本隊列隊行；游戲：跳進(jìn)去拍人十八復(fù)習(xí)；總結(jié)考試小學(xué)二年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃一、學(xué)情分析二年級的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng)，對體育課的認(rèn)識不足，加上體育室外課干擾因素多，每個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導(dǎo)、多激勵，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。使學(xué)生學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點(diǎn)發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習(xí)。，學(xué)生的柔韌成績還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。二、教學(xué)目的和要求 使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。學(xué)容一引導(dǎo)課：游戲是兒童的良師益友游戲：抓手指隊列練習(xí)游戲：穿過小樹林二隊列練習(xí)游戲：報數(shù)比賽快速跑游戲：長江黃河原地高抬腿游戲：大魚網(wǎng)三成蛇形走游戲：跳進(jìn)去拍人單腳起跳用手或頭觸懸掛的物體游戲：一切行動聽指揮400—600米自然地形跑游戲：追手帕四連續(xù)單腳跳、單腳交換跳游戲：單足調(diào)追拍立定跳遠(yuǎn)游戲：跳進(jìn)去拍人快速跑（各種突發(fā)信號的起跑）游戲：貼膏藥五跳繩復(fù)習(xí)快速跑六跳繩游戲:猜拳追逃游戲：俯臥挺身雙人跳繩游戲：障礙賽跑七改變速度的往返走游戲：接力賽跑隊列練習(xí)游戲：短跳繩變換隊型游戲：比比誰力氣大力量變大，對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大，喜歡競爭。二、教學(xué)目標(biāo)：
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