各族兒女手拉手一-在線瀏覽

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第四單元各族兒女手拉手共同創(chuàng)建我們共同的祖國(guó)中華五千年的燦爛文化，是各族兒女在相互交流與融合中共同創(chuàng)造的，每個(gè)民族都為中華文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們水稻原來(lái)長(zhǎng)在南方，七千多年前這塊土地上就生活著我們的祖先。我們小麥原來(lái)生長(zhǎng)在西亞，是西部少數(shù)民族把種植技術(shù)帶到了中原，隨著人口的不斷遷徙

2025-02-14 22:50

晨會(huì)手拉手ppt課件-在線瀏覽

【摘要】滿百電子商務(wù)有限公司晨會(huì)手拉手輕松節(jié)拍晨操-VCD（選擇1-3個(gè)領(lǐng)操人）另見VCD附件心靈雞湯馬戲團(tuán)的大象相信大家都見過馬戲團(tuán)大象吧！通常，沒有表演節(jié)目時(shí)，馬戲團(tuán)人員會(huì)用一條繩子綁在大象的右后腿，然

2024-12-21 22:37

口語(yǔ)交際一我們的手拉手活動(dòng)-在線瀏覽

【摘要】1 口語(yǔ)交際一我們的"手拉手"活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 1、策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生的手拉手活動(dòng)，商量、討論活動(dòng)的方 案。 2、能有條理、較為具體地說出自己的活動(dòng)方案。 課前準(zhǔn)備 搜集有關(guān)手拉手活...

2024-08-15 01:06

手拉手活動(dòng)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：手拉手活動(dòng) 高橋鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“愛心守護(hù)希望同行”留守兒童手拉手幫扶活動(dòng)方案 一、活動(dòng)背景和意義 “留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來(lái)，隨著外出務(wù)工人員的增多，我校留守兒...

2024-10-15 10:48

愛心手拉手報(bào)道-在線瀏覽

【摘要】第一篇：愛心手拉手報(bào)道 用愛的火種，點(diǎn)燃未來(lái) ——“愛心手拉手”活動(dòng)走進(jìn)炎陵中學(xué) 一場(chǎng)由廣東LP39志愿者團(tuán)隊(duì)主辦的“愛心手拉手”活動(dòng)于12月18日在湖南省炎陵縣炎陵中學(xué)隆重舉行。來(lái)自炎陵中學(xué)1...

2024-11-15 22:39

第三課自強(qiáng)新政-在線瀏覽

【摘要】第三課自強(qiáng)新政第一單元江南制造局籌建近代海軍電報(bào)與鐵路課文小結(jié)李鴻章江南制造局的規(guī)模候德榜江南制造局的管理李鴻章洋務(wù)派官員，一心想把西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)中國(guó)，維護(hù)腐朽的清王朝。受到頑固派的制約，使“自強(qiáng)新政”推行，辦事業(yè)步履艱難。體育

2024-09-11 12:58

手拉手培訓(xùn)函-在線瀏覽

【摘要】關(guān)于參加“手拉手”健康管理社區(qū)行2012年烏魯木齊市社區(qū)全科醫(yī)師公益性培訓(xùn)活動(dòng)的通知為全面推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，推廣應(yīng)用社區(qū)適宜技術(shù)，切實(shí)提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)全科醫(yī)生培訓(xùn)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力的有關(guān)文件精神，中華醫(yī)學(xué)會(huì)健康管理學(xué)分會(huì)、中國(guó)健康促進(jìn)基金會(huì)委托新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院承辦“‘手拉手’健康管理社區(qū)行培訓(xùn)活動(dòng)，現(xiàn)將培訓(xùn)具體事宜如下：一、天

2024-09-14 16:35

與文明手拉手-在線瀏覽

【摘要】第一篇：與文明手拉手 與文明手拉手 當(dāng)今文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨灑落大地；像陣陣清風(fēng)吹進(jìn)心中；像屢屢陽(yáng)光溫暖人間。 文明是什么？文明是平時(shí)與人相處的親切；是同學(xué)有困難的熱情幫助；是見到師長(zhǎng)的一...

2024-11-15 23:39

手拉手模型(修正1)-在線瀏覽

【摘要】主講老師——鄧穎全等三角形關(guān)于“手拉手模型”的那點(diǎn)事(簡(jiǎn)寫成“邊邊邊”或“SSS”）DEFABC全等判定的復(fù)習(xí)(簡(jiǎn)寫成“邊角邊”或“SAS”）DEFABC(簡(jiǎn)寫成“角邊角”或“ASA”）DE

2024-09-02 19:47

家長(zhǎng)課優(yōu)質(zhì)教案：我們手拉手-與孩子一起成長(zhǎng)-在線瀏覽

【摘要】全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教案征集評(píng)選我們手拉手，與孩子一起成長(zhǎng)！四川省西充縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)范翔宇（聯(lián)系方式：13778192947、498661167@）教學(xué)目標(biāo)：1、幫助家長(zhǎng)明確自己在家庭教育中的作用，充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。家校共育，形成合力，群策群力管理、教育孩子。2、聯(lián)系實(shí)際，通過列舉孩子身上的幾種不良現(xiàn)象，加以剖析和引導(dǎo)，能讓家長(zhǎng)具備正確的家庭教育理念

2025-06-29 01:31

第三課整式-在線瀏覽

【摘要】第3課整式知識(shí)點(diǎn)代數(shù)式、代數(shù)式的值、整式、同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、去括號(hào)與去括號(hào)法則、冪的運(yùn)算法則、整式的加減乘除乘方運(yùn)算法則、乘法公式、正整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪。大綱要求1、了解代數(shù)式的概念，會(huì)列簡(jiǎn)單的代數(shù)式。理解代數(shù)式的值的概念，能正確地求出代數(shù)式的值；2、理解整式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念，會(huì)把多項(xiàng)式按字母

2025-02-07 04:04

電路分析第三課講義-在線瀏覽

【摘要】§1－5獨(dú)立電壓源和獨(dú)立電流源常用的干電池和可充電電池實(shí)驗(yàn)室使用的直流穩(wěn)壓電源用示波器觀測(cè)直流穩(wěn)壓電源的電壓隨時(shí)間變化的波形。示波器穩(wěn)壓電源一、獨(dú)立電壓源如果一個(gè)二端元件的電流無(wú)論為何值，其電壓保持常量US或按給定的時(shí)間函數(shù)uS(t)變化，則此二端元件稱為獨(dú)立電壓源，

2024-11-05 18:59

第三課華夏之祖-在線瀏覽

【摘要】第3課華夏之祖目錄炎黃戰(zhàn)蚩尤黃帝——“人文初祖”堯舜禹的“禪讓”探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出傳說時(shí)代時(shí)間：距今約4000～5000年地點(diǎn)：黃河流域、長(zhǎng)江流域社會(huì)形態(tài)：父系氏族公社向階級(jí)社會(huì)過渡（部落、部落聯(lián)盟）生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r：進(jìn)入金石并用時(shí)代，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，手工業(yè)獨(dú)立發(fā)展。

2025-01-13 02:12

經(jīng)濟(jì)常識(shí)第三課復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】知識(shí)點(diǎn)落實(shí)企業(yè)是市場(chǎng)的主體企業(yè)及其作用公司是企業(yè)的一種重要形式國(guó)有大中型企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱市場(chǎng)主體、企業(yè)、企業(yè)法人的含義作用、條件公司、股票的含義、特征公司的種類（股份有限公司和有限責(zé)任公司的含義、組織結(jié)構(gòu)）股份制是公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式國(guó)有大中型企業(yè)的作用、意義

2025-01-13 01:43

第三課宋明理學(xué)-在線瀏覽

【摘要】第三課宋明理學(xué)課標(biāo)：列舉宋明理學(xué)的代表人物，說明宋明時(shí)期儒學(xué)的發(fā)展知識(shí)要點(diǎn)一、宋明理學(xué)創(chuàng)立的背景二、宋明理學(xué)的發(fā)展過程1、理學(xué)的創(chuàng)立——北宋五子2、理學(xué)的成熟——朱熹3、理學(xué)的發(fā)展——陸王心學(xué)三、宋明理學(xué)的影響什么是理學(xué)理學(xué)是指以“

2024-12-20 12:40

第三課我們手拉手-文庫(kù)吧

第三課我們手拉手-wenkub

第三課我們手拉手(已修改)

第三課我們手拉手(編輯修改稿)