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正文內(nèi)容

某集團年度培訓(xùn)工作計劃-在線瀏覽

2024-08-30 13:28本頁面
  

【正文】 E outlook F photoshop G proe H 3dsmax I CDR J Rhino K autoCAD L ug M 其它 ②語言類:( )A 日語初級 B 日語中級 C 日語高級 D 英語初級 E 英語中級 F 英語高級 G 其它 ③文書類:( ) A 文章寫作 B 公文寫作 C 書法 D 繪畫 E 其它 ④休閑類:( ) A 太極拳 B 健美操 C 瑜珈 D 象棋 E 圍棋 F 籃球 G 乒乓球 H 羽毛球 I 臺球J 其它 ⑤生活類:( )A 烹飪 B 針繡 C 種植花卉 D 服飾搭配 E 美容 F 其它 您是否還需要其它培訓(xùn)?請詳細注明。 附件 2公共課程需需求調(diào)查表一、序言 集團行政人事中心為引導(dǎo)和服務(wù)集團各下屬公司,為提升各公司人員技能、提高工作效率、配合集團各下屬公司工作需要,請認真、客觀填寫此份培訓(xùn)需求調(diào)查表,本問卷旨在了解各企業(yè)對培訓(xùn)內(nèi)容的需求情況,可以根據(jù)每家公司對工作技能的要求及公司發(fā)展對員工自身素質(zhì)提升的要求等填寫本問卷。請將本調(diào)查表于 4 月 15 日前交集團行政人事中心。,效果如何?原因何在??希望集團對公司提供何幫助?三、專業(yè)知識與技能部分 (Profession knowledgeamp。skills) 管理基礎(chǔ)課程名稱 A急需 B很需要 C尚可 D不急 E不需要管理學(xué)          決策          計劃          組織          領(lǐng)導(dǎo)          控制          PDCA 循環(huán)(計劃行動檢討調(diào)整)          組織行為學(xué)          行政管理          10 / 17時間管理          項目管理          會議管理           市場營銷基礎(chǔ)課程名稱 A急需 B很需要 C尚可 D不急 E不需要市場營銷概論          4P 理論(產(chǎn)品、價格、地點、促銷)          4G 理論(顧客、成本、通絡(luò)、溝通)          非市場經(jīng)理的市場學(xué)           財務(wù)基礎(chǔ)課程名稱 A急需 B很需要 C尚可 D不急 E不需要非財務(wù)經(jīng)理財務(wù)管理          成本分析          成本管理技巧          項目預(yù)算           生產(chǎn)與制造課程名稱 A急需 B很需要 C尚可 D不急 E不需要現(xiàn)代生產(chǎn)組織系統(tǒng)          精益生產(chǎn)          物流管理          設(shè)備管理          成本控制與價值分析           質(zhì)量管理課程名稱 A急需 B很需要 C尚可 D不急 E不需要ISO9000 質(zhì)量體系          安全健康的環(huán)境管理          采購與物流          物料/物流管理概論          11 / 17五、綜合素質(zhì)與企業(yè)文化部分(Generalqualityamp。除了上述的培訓(xùn)課程外,根據(jù)各公司實際情況況是否還需要有其它的相關(guān)培訓(xùn),請?zhí)岢?!附?32022 年員工培訓(xùn)需求調(diào)查報告本次調(diào)查是針對集團 11 家公司,主要采用問卷調(diào)查的方式,共發(fā)放問卷 204 份,回收問卷 200 份,回收率 98%。一、有關(guān)員工對培訓(xùn)具體事項的需求統(tǒng)計12 / 17針對培訓(xùn)講師是外請還是內(nèi)部選拔,員工的意見如下:對 培 訓(xùn) 講 師 的 要 求外 請 老 師 ,33%內(nèi) 部 選 拔 ,%無 所 謂 , %外 請 與 內(nèi) 部 選拔 相 結(jié) 合 ,44%如圖所示,44%的員工認為外請與內(nèi)部選拔兩者結(jié)合較為合適,其次是外請老師。關(guān)于培訓(xùn)方式,員工能夠接受的方式及接受的程度如下:培 訓(xùn) 方 式0%10%20%30%40%50%60%70%室 內(nèi) 講 師 講 課 網(wǎng) 絡(luò) 視 頻 授 課 室 外 實 踐 課 座 談 提 問 其 它百 分 比如圖所示,超過半數(shù)的人可以接受室內(nèi)講師講課及室外實踐課兩種方式,而對于網(wǎng)絡(luò)視頻授課及座談提問的接受程度則在四分之一左右。公司日后培訓(xùn)可采用以室內(nèi)講師講課為主、其它形式為
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