【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對熔融氯化鈉電解體系的分析,使學(xué)生掌握電解、電解池的概念,清晰的建立起電極反應(yīng)的概念并能夠正確地判斷陰極和陽極。學(xué)習(xí)重點:對電解原理的理解、電極反應(yīng)式的書寫。一、電解原理[交流研討]1、通電前,熔融氯化鈉中存在哪些離子?這些離子的運動情況怎樣?2、通電后,外電路上的電流方向怎樣?3、
2024-09-14 10:35
【摘要】電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能鈉和氯氣的反應(yīng)Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s)△H(298K)=NaCl→Na?想一想熱化學(xué)方程式:↑能量(如電能)電解熔融氯化鈉1.接通電源前、后,熔融氯化鈉中的Na+和Cl-各向哪個方向移動?石墨電極鐵電極熔融氯化
2024-09-14 13:21
【摘要】電解池1、原電池:將氧化還原反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。2、構(gòu)成原電池的條件:⑴、具有不同的電極,較活潑的金屬作負極,較不活潑的金屬或非金屬作正極。⑵、具有電解質(zhì)溶液⑶、形成閉合回路前提:發(fā)生氧化還原反應(yīng)ZnCCuSO4溶液負極(Zn):Zn-
2024-09-14 10:41
【摘要】思考回憶1、電解質(zhì)是指在_____________能夠?qū)щ姷幕衔铩?、電離是指電解質(zhì)在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。3、原電池是_____________的裝置。4、構(gòu)成原電池的條件是
2024-09-14 09:47
2024-09-14 09:54
2024-09-14 09:23
2024-09-14 08:51
2024-09-14 09:20
2024-09-14 09:59
【摘要】氫氣氧氣+_鈉的制備鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,這給鈉的制取帶來一定的困難,目前,世界上金屬鈉的生產(chǎn)多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法。電解法制鈉用惰性(石墨)電極電解熔融的氯化鈉現(xiàn)象:陽極:有氣泡,有刺激性氣味,并能使?jié)駶櫟腒I-淀粉試紙變藍(Cl2)陰極:有
2025-01-13 06:51
2024-09-26 01:54
【摘要】選修4化學(xué)反應(yīng)原理高中化學(xué)新課程教學(xué)參考2020/12/18222020/12/183《化學(xué)反應(yīng)原理》的結(jié)構(gòu)特點1能量變化化學(xué)反應(yīng)2速率、方向和限度3溶液中的電離、水解、沉淀溶解平衡以深刻理解化學(xué)反應(yīng)為內(nèi)容線索2020/12/184教材整體特征
2025-01-14 08:46
【摘要】本課件為基于精確校對的word書稿制作的“逐字編輯”課件,使用時欲修改課件,請雙擊對應(yīng)內(nèi)容,進入可編輯狀態(tài)。如果有的公式雙擊后無法進入可編輯狀態(tài),請單擊選中此公式,點擊右鍵、“切換域代碼”,即可進入編輯狀態(tài)。修改后再點擊右鍵、“切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。個別學(xué)科的部分圖片不可編輯,特此說明。專題十電化學(xué)原理
2025-01-16 11:27
【摘要】2020屆高考化學(xué)復(fù)習(xí)強化雙基系列課件59《電解原理的應(yīng)用》電離電解條件過程特點聯(lián)系電解質(zhì)溶于水或受熱融化狀態(tài)電解質(zhì)電離后,再通直流電電解質(zhì)電離成為自由移動的離子。CuCl2=Cu2++2Cl-通電陰陽離子定向移動,在兩
2025-01-16 12:03
2024-09-14 09:34