閱讀理解-之-詞語含義與作用-在線瀏覽
2024-08-30 09:32本頁面
【正文】 第二自然段的描寫對(duì)象是春花，為什么要寫“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”？其中這個(gè)“鬧”怎樣理解？ 【“偷偷地”和“鉆”寫出了小草 破土而出時(shí)“擠”的動(dòng)態(tài)，也顯示了不經(jīng)意間小草悄然而出的情景和作者的驚喜，似乎小草也有了意識(shí)和情感。】外祖母說話好似在用心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)，一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她的衣服全是黑的，但通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。 在她沒來以前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人，——是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。分別用一句話概括兩個(gè)自然段的基本內(nèi)容。 “她微笑的時(shí)候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的”一句中的“睜”能否改為“瞪”？為什么？第一段劃線的句子“可愛的動(dòng)物”和第二段劃線的句子“一根不斷的線”分別指代什么？ 第一自然段：我從外祖母的談吐和臉部表情中感受到她的和藹可親和溫柔慈祥。不能?！翱蓯鄣膭?dòng)物”指代的是“一只大貓”，“一根不斷的線”指代的是“外祖母對(duì)世界無私的愛”。不要小看這些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它們，整個(gè)地球生命就無法繁衍。原綠球藻類浮游生物擁有高效的光能作用機(jī)制，它們就像漂浮在大海上的太陽能電池板，輕而易舉地將收集到的陽光轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分。由于原綠球藻數(shù)量眾多， 1升海水中的原綠球藻多達(dá)1億個(gè)。這意味著它們?cè)谝种迫蜃兣^程中的作用是舉足輕重的。一旦我們揭示了其中的奧秘，就可以把這些小生命作為榜樣，找到更簡(jiǎn)單更有效利用太陽能的良策，甚至還能找到抑制全球變暖的錦囊妙計(jì)。因?yàn)檐涹w動(dòng)物都是就地取材，利用最常見的碳酸鈣原料，遵循高效無污染原則，營(yíng)造了各種堅(jiān)固耐用、千姿百態(tài)的貝殼式建筑。在有機(jī)糖蛋白膠粘合下，軟體動(dòng)物的外殼不僅堅(jiān)如磐石，而且還具有自我修復(fù)功能。它們翩翩起舞，能夠飛越萬水千山。噴氣通道的長(zhǎng)度、進(jìn)氣口和出氣口的大小形狀都按一定的規(guī)律變化。原來嬌小可人的蝴蝶竟是利用噴氣原理來飛行的。讓人驚嘆的是，在深邃的海洋底部生活的低等動(dòng)物——海綿身上，早已武裝了這項(xiàng)被人類視為高新科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)品。海綿利用骨針多提供一些亮點(diǎn)，以吸引更多的綠海藻來自己身邊安營(yíng)扎寨，從而爭(zhēng)取到更多的藻類食物。⑧由此可見，大自然在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中，形成了一個(gè)又一個(gè)奇跡，這是值得人類敬畏的。 大自然“讓人感到神奇高明”，體現(xiàn)在哪四個(gè)方面？根據(jù)全文，分別概括回答。（4分）（1）別以為這沒什么了不起。 下列句中加點(diǎn)詞各有什么表達(dá)作用？結(jié)合文意，簡(jiǎn)要回答。 （2）在骨針的牽線搭橋下，深海海綿與綠海藻唇齒相依的共生關(guān)系就形。（3分，每點(diǎn)1分）（1）這：指代原綠球藻類浮游生物擁有高效的光能作用機(jī)制。（4分，每小題2分）（1）竟：表示出乎意料，說明蝴蝶利用噴氣原理飛行讓人感到驚訝。（4分，每小題2分，結(jié)合文意，意思符合即可） ①每當(dāng)看到現(xiàn)在孩子背著那印滿各式各樣卡通畫的精致書包上學(xué)時(shí)，我就會(huì)想起屬于我的第一個(gè)書包。 ③7歲那年，我終于擁有了上學(xué)的資格，可是我沒有書包。每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撜l的書包上哪塊花布多么好看時(shí)，我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。⑥“家里沒有碎花布。⑦“我要！”我固執(zhí)地堅(jiān)持著，卻不敢看媽媽的臉。⑧面對(duì)我的倔強(qiáng)，媽媽沒有再說話。對(duì)于言語少的她來說，和人談天說地是多么吃力的事情！好幾次，在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。⑩開學(xué)的前夜，媽媽把書包做好了。這可是我們村獨(dú)一無二的新設(shè)計(jì)?。、衔遗d奮地把書包看了又看。 ⑿ “好好學(xué)習(xí)。⒀躺在床上，我的淚水忍不住淌了一臉。我知道這書包意味著什么：這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的衿持和尊嚴(yán)，這一道道勻凈的線路是她那顆綿延萬里卻從不言愛的心?。、业诙焐蠈W(xué)，我鄭重地背上了這只書包。后來，它一直陪伴我讀完了小學(xué)和中學(xué)，直到它不能再用，我也依然保存著它。 體會(huì)文中加點(diǎn)詞語，并回答問題。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1