【正文】 月的工資平均只有1500 元，相當(dāng)于170美元；美國的教授拿多少工資？他的一篇文章值多少錢？可見中國教授便宜了！美國教授成本高！為什么會是這樣？所以，我非常擔(dān)心這樣下去，再過５年、10年，你到底還有些什么東西？這樣惡性循環(huán)后，我們基本上沒有自己的工業(yè)了！ 我不贊成造船不如買船，買船不如租船，過若干年再看看，將會是什么樣子? 下面談?wù)勎覀€人的觀點(diǎn)：　　第一，我們國家的現(xiàn)實(shí)和發(fā)展就是這樣：凡是依賴不成的，我們自己都能搞得像模像樣，比如二彈一星；凡是能夠引進(jìn)的，就都搞不成。殊不知，這就是社會的惡性循環(huán)！ 　　關(guān)于電信的事，我只跟電信部門這樣說：這點(diǎn)電話費(fèi)我付得起！但是，你們想過沒有，你們從自己的這個角度賺了消費(fèi)者的錢，但消費(fèi)者里面有大夫，你電信的人就不生??？你若進(jìn)醫(yī)院，他給你賣高價藥行嗎？我開玩笑：你別看我是個窮教授，賺不了錢。但我決不會這么做！若這樣做，這個世界就亂了。但是很多人只考慮自己，只要自己賺錢而不管別人怎樣，若那樣的話，明天就可能得到報應(yīng)?！　∠旅孢@幾個問題是最重要的問題：中國需要什么樣的教育？中國需要什么樣的人才？中國需要什么樣的科技？中國需要什么樣的產(chǎn)業(yè)？　　教育、學(xué)習(xí)是為了什么？最近，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)以及飯店、各個廠礦企業(yè)等單位都邀請我去演講，這是我應(yīng)該為社會做的，是我的本份，加上我身兼數(shù)職：院長、系主任，所長等，他們開口就要找博士。中小學(xué)在搞素質(zhì)教育，什么叫素質(zhì)？英語、計算機(jī)、鋼琴都會一點(diǎn)兒能算是素質(zhì)嗎？我住的那層樓的孩子都在彈鋼琴，我就聽到二樓的一個男孩子在彈《致愛麗絲》時，邊彈邊哭、邊罵他媽媽。這么好的太陽，讓孩子坐在屋里，他能受得了嗎？這是何必呢？幼兒園３歲開始學(xué)英語，我這個觀點(diǎn)不知你們是否贊同，我在學(xué)校講課時，學(xué)生們聽了覺得我所說的正符合了他們的心意。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農(nóng)民！怎么看待這個問題？日本博士、德國教授說不出英語的多得是！我們怎么能說一個人不會說英語就是文盲呢？語言就是一個工具！你沒有那個環(huán)境，他怎么能講這個語言呢？比如，我３５歲開始學(xué)日語，我現(xiàn)在的日語是頂呱呱的。因?yàn)槟挲g較大了，學(xué)得我白天的語法都錯了，晚上做夢全講日語，且這時講的語法都是對的！到了日本后，我是在實(shí)驗(yàn)室工作，而打工的人２個月學(xué)的日語就比我學(xué)得溜，這主要就是因?yàn)闆]有環(huán)境。物質(zhì)世界不是算出來的，算能把肚子算飽嗎？現(xiàn)在我國搞了點(diǎn)軟件，很多精英 ──年輕人都跑到計算機(jī)行業(yè)去打工，自己成不了材，可惜?。〔幌裎乙恢痹谧霾牧系慕淌?，光榮得很！我們浙大就一個計算機(jī)院士潘云鶴，浙大的計算機(jī)在全國排在第幾呢？浙大最好的學(xué)生都去學(xué)計算機(jī)了，我經(jīng)常呼吁：這是在害人！我的同學(xué)現(xiàn)在在美國都在賣菜、賣中藥，成不了材，他們現(xiàn)在倒是非常羨慕我在國內(nèi)搞得這么好。我到日本留學(xué)時受了許多苦，這次我到英國大學(xué)見到了十幾個中國留學(xué)生，他們都向我訴苦：每天只睡４個小時！浙大有很多老教授，夫妻兩個連走路都走不動了，孩子卻在美國。語言沒有環(huán)境，就學(xué)不好。你看我，從高中開始學(xué)英語，大學(xué)學(xué)，碩士學(xué)，博士學(xué)，花了我多少精力！你說中國人怎么做得出高科技的研究成果？我這幾天就教訓(xùn)我手下的幾位女學(xué)生，問她們在干什么，看不到人影，一天到晚考這樣、考那樣的，到美國去干什么？在國內(nèi)要干的事多著呢！你整天考英語，美國人連報個名都要收你們的錢，日本人也是如此，中國學(xué)生到日本去要交手續(xù)費(fèi)，到日本留學(xué)是為日本人打工，好不容易掙點(diǎn)錢交了學(xué)費(fèi)，讀完博士在日本的公司就職，當(dāng)勞動力，掙了一筆錢后要回國了就買了家電，把錢全給了日本人。這就是素質(zhì)教育到底是什么。這是為什么？就是因?yàn)樗麄冊诖髮W(xué)里玩。上次電視上就曾經(jīng)播出，一個小孩得了個獎，主詩人問他最愿意說什么，他說：我最愿意跟江爺爺說：我向你報告！江爺爺是誰？還不是老師教的！孩子們在中小學(xué)活得很累，到了大學(xué)就沒人管了，所以就要玩、就要談戀愛。有了６次記錄后，男同學(xué)就得寫檢查，家長也要跟著寫檢查。到了星期五就問兒子：這個星期要不要寫？反正臉皮也厚了，寫就寫吧。所以，我作為一個博士生導(dǎo)師，我從來是看人不看學(xué)歷的，學(xué)歷不等于能力?！　∥姨岢鲆粋€命名，叫消費(fèi)學(xué)歷──就是濫用學(xué)歷。招聘時也總是看學(xué)歷。我們有很多同學(xué)成績好，卻什么都做不了。人才的梯隊(duì)一定要合理，而不要認(rèn)為教授就是萬能的、博士就是萬能的。實(shí)際上，人的能力是不一樣的，掃地能掃好，也應(yīng)該受到尊重；打掃廁所能打掃干凈，也應(yīng)該受到尊重，不能動不動就要高學(xué)歷。我不知道現(xiàn)在的組織部長、人事處長在干什么，真的是在選女婿嗎？找這么高學(xué)歷的人干什么呢？現(xiàn)在，中國的大學(xué)提出要培養(yǎng)高層次的人才，我說這話錯了，中國現(xiàn)在教育特點(diǎn)應(yīng)該是讓全民得到教育，而不是去培養(yǎng)少數(shù)的專門人才。我去講了話，我毫不客氣地說：進(jìn)這扇門，我的心情是又高興又沉重。難道有一個學(xué)生得了奧林匹克的冠軍，就說明中國的教育好嗎？不是，它不能代表我國的真實(shí)情況。我指出：如果作為一個教授來做這樣的事，在座的人都感到心痛！作為父母，我們絕不能這樣寵愛自己的孩子，把這些孩子當(dāng)寶貝一樣。請捫心自問：我們這樣做對嗎？奧林匹克競賽的結(jié)果在浙大的一個現(xiàn)象是：在中學(xué)學(xué)得好的、保送的，到了大學(xué)叁年級成績都降下去了，孩子這么小，怎么能分等級呢？其實(shí)，他們根本就是在同一個起跑線上的，成長的路程還長得很，后天的努力才是最重要的。我們系里有一個女同學(xué)，我看到她一天到晚沒有笑臉，就是為了得到那個高分?jǐn)?shù)、為了得到高額的獎學(xué)金，我感到很痛心！我說：你這是在用青春買榮譽(yù)、買光環(huán)，你今后的心靈是要受到創(chuàng)傷的！我希望她不要看重明年從第１名掉到第２名，后年從第２名掉到第３名。不是說我不要孩子上進(jìn)，而是這些老師在干什么？讓５６歲、７８歲的孩子跑4000米，為了爭得那個第一，把孩子的身體都跑壞了。現(xiàn)在懂科學(xué)了，就知道了，小孩子不能隨便大運(yùn)動量地運(yùn)動?？稍缟系呐懿骄妥屇芰肯牧?，這不科學(xué)！還有，沿著馬路跑步，汽車尾汽對孩子的健康是很有損害的。我心里就在想：孩子都是你們教育了送到我們手上來的，我就非常擔(dān)心，孩子的心靈從小讓你們這么一整就麻煩了。我從小干部當(dāng) 慣了，一直在管人，到現(xiàn)在我心里覺得最對不起的就是那時被我管過的這些同學(xué)，不管他們現(xiàn)在是在開出租車還是在干啥，都非常有成就。何況各位家長，你們由于自己的學(xué)歷低些，總是希望孩子出頭，我也知道有些家長在雙休日的上午、下午、晚上都要安排孩子參加各種各樣的學(xué)習(xí)，把孩子完全拖垮了，其結(jié)果孩子是要厭惡的。所以，你們不能這么干，這么干是摧殘人才，這是我今天講的，為人才的培養(yǎng)談一些自己的看法。陳景潤如果是處在今天的中國，他絕對是要去討飯的，因?yàn)樗粫ジ惝a(chǎn)業(yè)化，他的英語也不好，他說話都不流利，中文都講不好，按現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)，他是個文盲，還談什么教授！日本人就是喜歡美國人，我跟日本人說：你們這個民族愛誰，誰就要向你們?nèi)釉訌棥，F(xiàn)在在日本獎學(xué)金最高的是美國人、歐美人；第二是韓國人、臺灣人；第叁是巴基斯坦人、馬來西亞人；第四是印度人、非洲國家的人；第五才輪到中國人。日本人在開始做