【正文】 致用，這將是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)。因此，網(wǎng)絡(luò)購物以其價(jià)格便宜、方便、快捷等特點(diǎn)深受大學(xué)生歡迎。原因是同一群體間更容易建立互信、二手物品價(jià)格一般也更低。 (5)對(duì)生活、學(xué)習(xí)以及兼職等信息的獲取。除了商鋪或社團(tuán)傳統(tǒng)的傳單等宣傳途徑外，大學(xué)生主要通過網(wǎng)絡(luò)來獲取信息找兼職，補(bǔ)貼生活費(fèi)用。在飲食方面。由于近20年在家生活形成的飲食習(xí)慣，使大學(xué)生入校后很難改變飲食上的口味選擇，因此學(xué)生常常抱怨食堂伙食太差，價(jià)格太貴，由此產(chǎn)生的套餐制較受歡迎。 此外,現(xiàn)在上網(wǎng)的大學(xué)生，有很多都是廢寢忘食。尤其是在周末，這樣一來學(xué)生就會(huì)經(jīng)常不想到學(xué)校食堂的就餐，于是很需要一個(gè)方便的方式能夠滿足他們這種不定時(shí)就餐的需求。最重要的是網(wǎng)站能吸引消費(fèi)群體，打造網(wǎng)站人氣，為網(wǎng)站的綜合發(fā)展做宣傳。由于生活習(xí)慣各不相同，以及對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和質(zhì)量的追求，很多學(xué)生選擇在外租房。租屋信息常為學(xué)期末、學(xué)期初的高銷售量商品，具有一定的市場(chǎng)需求。目前集體宿舍的洗衣問題一直是個(gè)讓年輕人撓頭的難題。但如果老是將衣服拿到外面的洗衣店去洗，不僅麻煩。所以學(xué)校可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，和后勤公司聯(lián)合在交流平臺(tái)上建立網(wǎng)絡(luò)洗衣房，派專人管理，提供免費(fèi)上門取送服務(wù)。這類平臺(tái)多由各學(xué)校自己設(shè)立，用戶幾乎全部由本學(xué)校學(xué)生構(gòu)成。此類論壇可以在一定程度上滿足上述大學(xué)生對(duì)于信息實(shí)時(shí)分享的需求，但由于用戶群體僅限于本學(xué)校內(nèi)部，各學(xué)校各自為戰(zhàn)，用戶發(fā)布的信息受眾范圍較小，不能滿足大學(xué)生作為一整個(gè)群體對(duì)信息交流的需求。人人網(wǎng)、新浪微博等大型社區(qū)交流網(wǎng)站已是時(shí)下年輕人上網(wǎng)時(shí)熱衷瀏覽的區(qū)域，但由于他們的用戶群體涉及涵蓋各個(gè)方面的人群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大學(xué)生這一單一群體，因此其網(wǎng)站建設(shè)、各種功能的發(fā)展方向并不能時(shí)刻以大學(xué)生的要求為考慮標(biāo)準(zhǔn)，而他們通常討論的熱點(diǎn)問題也并不是為大學(xué)生所完全關(guān)注。由于中部河南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)是最近幾年才快速發(fā)展起來的，因此沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)化模式得以在中部地區(qū)被借鑒。其對(duì)象也為河南本地的大學(xué)生。不過，兩個(gè)網(wǎng)站的定位不同構(gòu)不成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。例如：“中國(guó)大學(xué)生網(wǎng)”“大學(xué)生校內(nèi)網(wǎng)”等。這類大學(xué)生綜合網(wǎng)站提供最全的學(xué)生學(xué)習(xí)信息。但是它們的定位為全國(guó)，不細(xì)分化市場(chǎng)。因此，只要智信網(wǎng)在這個(gè)細(xì)分化的市場(chǎng)里提供獨(dú)特的服務(wù)，智信網(wǎng)一定會(huì)讓河南的大學(xué)生們所接受。再加上地理位位置離得相對(duì)比較遠(yuǎn)，所以實(shí)體物品交換的時(shí)間相對(duì)于在大學(xué)城內(nèi)交換所花費(fèi)的時(shí)間比較多。這是個(gè)今年九月一號(hào)剛剛上線的網(wǎng)站定位于服務(wù)全省的大學(xué)生。網(wǎng)站名稱為：“河南大學(xué)生網(wǎng)”。（3） 比較有權(quán)威性。：（1）這個(gè)網(wǎng)站的許多功能模塊還在完善之中，功能模糊不清缺乏針對(duì)性。網(wǎng)站的許多內(nèi)容都是從互聯(lián)網(wǎng)上粘貼下來的。（4）另外，在訪問的過程中下載速度過慢 最近幾天登陸不上的問題等。 綜合以上信息，我們得出在河南這個(gè)新興市場(chǎng)里目前服務(wù)于本地大學(xué)生的網(wǎng)站才剛剛起步，在分析了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)之后，發(fā)現(xiàn)智信網(wǎng)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的距離并不大，這些距離都是可以在把握住時(shí)機(jī)后進(jìn)行網(wǎng)站推廣趕上去的。（四）SWOT分析(Strengths)（1）網(wǎng)站有完善的信息平臺(tái)來收集河南各地高校的交流信息（2）網(wǎng)站的運(yùn)作可以雇傭?qū)W生做兼職，影響力比較大。（5）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的起步與我們的網(wǎng)站起步都是剛剛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的影響力還很小。（2）由于網(wǎng)站主要是為學(xué)生主辦的信息交流平臺(tái)，吸引投資者有一定難度。（4）河南目前有一個(gè)綜合類的大學(xué)生門戶網(wǎng)站，該網(wǎng)站與本網(wǎng)站有部分重合的功能模塊。（2）河南目前還沒有如此專門針對(duì)高校學(xué)生信息交流發(fā)布的平臺(tái)。（4）為商家找到了切入大學(xué)生市場(chǎng)最有效、投資最小的方法。(Threats)(1)現(xiàn)在幾乎各高校都有自己的BBS專門提供本網(wǎng)站所擁有的部分功能。并且，核心功能要與之區(qū)別開來，著力打造本網(wǎng)站自有的特色。但是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，需要我們一步一步不停的完善。其中，一般注冊(cè)用戶分為普通注冊(cè)會(huì)員和VIP會(huì)員，普通注冊(cè)會(huì)員即通過網(wǎng)站提供的注冊(cè)表單注冊(cè)的一般用戶，可以使用該用戶完成該網(wǎng)站的瀏覽，VIP會(huì)員可以享有本網(wǎng)站提供的部分附件功能，權(quán)限比一般注冊(cè)會(huì)員的稍高。?、诰W(wǎng)站采用角色授權(quán)機(jī)制，根據(jù)不同的角色授予不同的訪問權(quán)限。技術(shù)上可以實(shí)現(xiàn)。 （2）安全分析、成本分析 　　安全分析：該網(wǎng)站總體來說需要一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境，首先要防止黑客的惡意攻擊,搜索引擎優(yōu)化，因此在架構(gòu)該網(wǎng)站的 時(shí)候要特別注意此類問題，比如SQL注入、主動(dòng)拒絕攻擊等，我們可以采用訪問控制的方法減少不必要的安全隱患。（1）互聯(lián)網(wǎng)普及，大部分學(xué)生都有個(gè)人電腦，網(wǎng)絡(luò)生活成為校園大學(xué)生生活的一部分，信息可以在第一時(shí)間傳送給管理者和學(xué)生。（2）相比較各類大學(xué)生綜合門戶網(wǎng)站，我們采用的是一種全新的模式，只提供有關(guān)的信息及其發(fā)布，從而有效的避免同這些強(qiáng)大對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，為自身發(fā)展找到了有效的生存空間。 （六） 調(diào)查問卷及其結(jié)果分析 ?。?） 調(diào)查背景 　 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，上網(wǎng)已經(jīng)成為一種再平常不過的事情了，當(dāng)代大學(xué)生一直是一群能夠快速接受新鮮事物的群體，也是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的生力軍，大學(xué)生的電子商務(wù)平臺(tái)的需求也深刻反映著我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的特性。針對(duì)這一大有開發(fā)潛力的消費(fèi)群體，我們只有把握這一消費(fèi)群體的需求，采取有針對(duì)性的營(yíng)銷策略，才能在校園信息平臺(tái)的發(fā)展中獲得新的發(fā)展機(jī)遇和市場(chǎng)空間。 ?。?）調(diào)查目的 調(diào)查試圖通過對(duì)大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的分析，了解到大學(xué)生們?cè)谶x擇自己需要的信息平臺(tái)時(shí)，所關(guān)注的主要影響因素，這些影響因素之間存在著什么樣的區(qū)別與聯(lián)系，為什么會(huì)形成這樣的現(xiàn)狀，從而分析出智信大學(xué)生信息交流平臺(tái)形式的應(yīng)用前景和滿足大學(xué)生需求的模式，同時(shí)方便校園外的商業(yè)需求以及高校部分專業(yè)的實(shí)踐需求。調(diào)查主要在互聯(lián)網(wǎng)上向各大高校發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，通過及時(shí)輸入、整理、分析數(shù)據(jù)，利用EXCEL和SPSS分析，確保調(diào)查結(jié)果的科學(xué)性和合理性。本次調(diào)查共發(fā)放問卷220份，收回207份，%。調(diào)查對(duì)象的年級(jí)分布為：%；%；%；%；%現(xiàn)問卷內(nèi)容及其結(jié)果如下所示： （1）你是大幾的學(xué)生? [單選題]選項(xiàng)A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 E 研究生其中各項(xiàng)人數(shù)回答比例如下：（2）你認(rèn)為當(dāng)前高校信息查詢起來是否方便?[單選題]選項(xiàng) B 一般 C 很方便其中各項(xiàng)人數(shù)回答比例如下：(3）對(duì)于全國(guó)各類比賽，如挑戰(zhàn)杯、三創(chuàng)賽等，查詢和下載相關(guān)資料是否困難?[單選題]選項(xiàng)A 有些困難 B 還可以 C 很方便其中各項(xiàng)人數(shù)回答比例如下：(4)智信網(wǎng)將聚集省內(nèi)的大學(xué)生在線互動(dòng)和交流，你會(huì)去參加探討嗎?[單選題]選項(xiàng)A 創(chuàng)意不錯(cuò)，我會(huì) B 沒興趣其中各項(xiàng)人數(shù)回答比例如下：(5)各高校中你對(duì)下列哪些信息更關(guān)注?輸入問題標(biāo)題[多選題]選項(xiàng)A 專業(yè)就業(yè)方向 B高校綜合排書 C 專業(yè)排名 D 大學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè) E 大學(xué)的地理位置其中各項(xiàng)人數(shù)回答比例如下：(6)智信網(wǎng)上有眾多有關(guān)大學(xué)生關(guān)心的和感興趣的各類信息，這樣是否能很快捷的幫你解決問題?[單選題]選項(xiàng)A 能解決大部分項(xiàng) B 能解