【正文】
utputSteam out=()。 用到的類 ? This class is used to generate native system input events for the purposes of test automation, selfrunning demos, and other applications where control of the mouse and keyboard is needed. The primary purpose of Robot is to facilitate automated testing of Java platform implementations. BufferedImage createScreenCapture(Rectangle screenRect) Creates an image containing pixels read from the screen. 用到的類 目前支持 GIF,PNG,JPG格式 A class containing static convenience methods for locating ImageReaders and ImageWriters, and performing simple encoding and decoding. 用到的類 AudioFormat類 ? An instance of the AudioFileFormat class describes an audio file, including the file type, the file39。 ? ( 2)人眼是圖像信息的接收端。 圖像的壓縮 ? 從信號(hào)系統(tǒng)的角度理解,數(shù)據(jù)的壓縮就是對(duì)原來信號(hào)進(jìn)行某種變換。從信息論角度理解,信號(hào)本身的具體表達(dá)形式不過是其內(nèi)在攜帶信息的外在表象,一定的信息可以用各種形式加以體現(xiàn),每種表達(dá)形式的表達(dá)效率并不相同,存在著信息冗余。從壓縮技術(shù)的角度理解,數(shù)據(jù)壓縮一般分為:建模、去相關(guān)、量化、編碼四道工序。 圖像的壓縮 ? 無損壓縮是將相同的或相似的數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)特征歸類,使用較少的數(shù)據(jù)量描述原始數(shù)據(jù),達(dá)到減少數(shù)據(jù)量的目的。圖像的無損壓縮通常分為兩步,即去相關(guān)和編碼。 ? 有損壓縮是有利用人眼的視覺特性有針對(duì)性地簡(jiǎn)化不重要的數(shù)據(jù),以減少總的數(shù)據(jù)量。 ? 預(yù)測(cè)編碼法中最重要的是線性預(yù)測(cè)法,通常也成為“差值脈沖編碼調(diào)制法” DPCM. 常用的圖像壓縮算法 數(shù)據(jù)壓縮 冗余度壓縮 (熵編碼) 統(tǒng)計(jì)編碼 霍夫曼編碼、游程編碼、二進(jìn)制信源編碼等 算術(shù)編碼 基于字典的編碼: LZW編碼等 其他編碼 完全可逆的小波分解 +統(tǒng)計(jì)編碼等 熵壓縮 特征抽取 分析 /綜合編碼 子帶、小波、分形、模型基等 量化 其他 無記憶量化 均勻量化、 Max量化、壓擴(kuò)量化等 有記憶量化 序列量化 預(yù)測(cè)編碼 增量調(diào)制、線性預(yù)測(cè)、非線性預(yù)測(cè)、自適應(yīng)預(yù)測(cè)、運(yùn)動(dòng)補(bǔ)償預(yù)測(cè)等 其他方法 序貫量化等 分組量化 直接映射 矢量量化、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、方塊結(jié)尾等 變換編碼 正交變換: KLT\DCT\DFT\WHT等 非正交變換 其他函數(shù)變換等 當(dāng)前方法 Jpeg壓縮算法介紹 Jpeg壓縮算法介紹 基于 Huffman編碼壓縮 哈夫曼編碼基于不同符號(hào)的概率分布,對(duì)出現(xiàn)次數(shù)較多的符號(hào)賦予較短的代碼,出現(xiàn)次數(shù)較少的符號(hào)賦予較長(zhǎng)的代碼。 假設(shè)將對(duì)由 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,共 7個(gè)字符組成的原始信息進(jìn)行哈夫曼編碼,首先應(yīng)對(duì)信息中各個(gè)數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出各個(gè)數(shù)字的出現(xiàn)的 相對(duì)概率。 數(shù)字 1 2 3 4 5 6 7 出現(xiàn)的次數(shù) 10 10 10 20 20 25 5 相對(duì)概率 5 Table 21 Statistic