有趣的呼吸器官教學(xué)設(shè)計(jì)及反思)doc-在線瀏覽
2024-08-28 07:25本頁面
【正文】 吸器官的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：借助圖片和視頻，說出人的呼吸系統(tǒng)由哪些器官組成，并能在身上指出它們的位置；知道肺是主要的呼吸器官。能主動(dòng)記錄活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象，并能積極地與他人交流和討論。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：借助肺模型，能解釋肺是怎樣呼吸的。通過學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)單達(dá)成對(duì)目標(biāo)3的評(píng)測(cè)。評(píng)測(cè)設(shè)計(jì)詳見學(xué)習(xí)單。（3分鐘）師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了人為什么要呼吸，那我們是怎樣呼吸的呢？這節(jié)課我們就來研究有趣的呼吸器官。請(qǐng)聽清楚老師的口令：吸氣，呼氣，吸氣……誰來說一下，你是用什么呼吸的？（設(shè)計(jì)意圖：通過體驗(yàn)活動(dòng)和學(xué)生的發(fā)言，測(cè)試學(xué)生的前概念。（10分鐘）借助模型和視頻，認(rèn)識(shí)呼吸器官師：人的呼吸器官都有哪些呢？我們先用人體模型上了解一下。（視頻：人體呼吸系統(tǒng)的組成。（板書：呼吸系統(tǒng)）師：氣體從鼻進(jìn)入，（板書配合）經(jīng)過咽、喉、氣管和支氣管，進(jìn)入肺，然后返回。（視頻：肺的作用）現(xiàn)在誰能說一下？（學(xué)生發(fā)言）師：肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。）三、活動(dòng)：制作肺模型。師：我們?cè)僮屑?xì)了解一下肺的位置。膈肌是怎樣幫助肺進(jìn)行呼吸的呢？我們看一段視頻。）現(xiàn)在誰來說說，肺是怎么呼吸的？（學(xué)生發(fā)言）（胸腔的運(yùn)動(dòng)、膈肌的運(yùn)動(dòng)）感受呼吸時(shí)胸腔的運(yùn)動(dòng)把手放在胸部，吸氣，呼氣，吸氣，呼氣，胸腔運(yùn)動(dòng)了嗎？是怎么運(yùn)動(dòng)的？（一名學(xué)生發(fā)言）用手可以感受到胸腔的運(yùn)動(dòng)，那膈肌的運(yùn)動(dòng)能不能用手摸倒？試試看。設(shè)計(jì)制作模型。在做之前，我們先思考一下，先做什么？再做什
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