【摘要】第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來欄目導航預習導學要點探究課堂練習一、拉馬克的進化學說項目內(nèi)容正確觀點①生物來源:不是神造的,而是由更古老的生物進化來的②進化順序:由低等到高等主要觀點錯誤觀點進化的原因:用進廢退、獲得性遺傳
2025-02-24 12:14
【摘要】現(xiàn)代生物進化理論的由來神創(chuàng)論拉馬克的進化學說自然選擇學說進化理論的發(fā)展現(xiàn)代生物進化理論的由來神創(chuàng)論拉馬克的進化學說他提出:地球上的所有生物是由更古老的生物進化來的;生物是由低等到高等逐漸進化的;生物各種適應性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。
2025-01-15 18:17
【摘要】第三節(jié)細胞的分化、癌變和衰老受精卵胚胎干細胞神經(jīng)干細胞神經(jīng)細胞造血干細胞紅細胞白細胞膠質(zhì)細胞分化程度增強分化能力減弱細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同發(fā)生在整個生命過程中。形成不同組織細胞。持
2025-01-14 02:49
【摘要】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境(個體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學家將正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能,通過免疫,機
2025-01-12 02:08
【摘要】《現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容》的教學設計 【教材依據(jù)】 《現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容》是人教版生物必修Ⅱ《遺傳與進化》第七章《現(xiàn)代生物進化理論》第二節(jié)的內(nèi)容。 【設計思路】 以解釋“長期使用某...
2024-10-14 03:50
【摘要】為什么燒傷病人最容易傷口化膿和感染?免疫學起源于拉丁文“immune”,意為“安全”。當一個活的生物被外部物質(zhì)攻擊的時候,防御功能立刻反應來抵抗.免疫反應是防御功能之一。請看圖片:第一道防線第二道防線非特異性免疫第三道防線:特異性免
2025-01-13 00:43
【摘要】蘇教版高一必修2生物進化和生物多樣性教學設計一、教學目標:(1)概述生物進化歷程(2)舉例說明共同進化和生物多樣性形成的原因:(1)通過對生物進化歷程的短片、圖片觀察和文字資料的閱讀,發(fā)展學生分析資料、交流信息的能力(2)運用生物進化觀點解釋一些生物現(xiàn)象。、態(tài)度和價值觀目標:(1)形成生物進化的觀點和生物進化理論在發(fā)展的觀念(2)
2025-07-28 02:41
【摘要】生物舊人教版高三年級?自然選擇學說的主要內(nèi)容1.生物的繁殖能力很強——過度繁殖2.生存斗爭3.遺傳和變異4.適者生存、不適者被淘汰?意義?能科學地解釋生物進化的原因、生物的多樣性、適應性?局限性?局限于個體水平,不能科學地解釋遺傳和變異的本質(zhì)想一想現(xiàn)代生物進化理論
2025-01-15 03:26
【摘要】新課標人教版課件系列《高中生物》必修2《共同進化與生物多樣性的形成》第七章《現(xiàn)代生物進化理論》第二節(jié)《現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容》第3課時教學目標?知識與能力?1.舉例說明共同進化和生物多樣性形成的原因。?2.形成生物進化的觀點和生物進化理論在發(fā)展的觀念。?
2025-01-13 08:25
2025-01-14 05:56
【摘要】本節(jié)要點:分類:北京巴兒狗、啄花鳥、德國獵犬、黃鸝、太平鳥、澳大利亞牧羊犬、西伯利亞雪橇狗、鸚鵡家犬:北京巴兒狗、德國獵犬、澳大利亞牧羊犬、西伯利亞雪橇狗鳥:啄花鳥、、黃鸝、太平鳥、鸚鵡思考:分類的原因?物種是生物分類的基本單位是指一群或多或少與其它這樣的群體形態(tài)不同,并能夠交配繁殖的相關(guān)的生
【摘要】生物與環(huán)境光合作用與生物固氮專題講座生物與環(huán)境?生物與環(huán)境,人與自然的關(guān)系,是當今社會全人類共同關(guān)心的問題,也是當代自然科學共同研究的重大課題。本專題在宏觀上是聯(lián)系整個生物學各章節(jié)內(nèi)容的紐帶,在高考中以及其他綜合考試中占有舉足輕重的地位,是2022年高考命題的重點內(nèi)容。?本專題中的種群特征、生態(tài)
2024-09-14 09:54
【摘要】北京市通州區(qū)潞河中學細胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、屬于這臺機器的部件。它們都由膜構(gòu)成,而且膜的成分都相似,結(jié)構(gòu)也大致相同,因而統(tǒng)稱為“生物膜”。:細胞內(nèi)由細胞膜、核膜、內(nèi)
【摘要】生物育種的含義生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計劃地獲得人們所需要的生物新品種。生物育種包括兩種情況:1.從不良性狀中把所需要的優(yōu)良性狀(相對性狀)分離出來或把位于不同個體的優(yōu)良性狀集中到一個個體上來。2.創(chuàng)造具有優(yōu)良性
2025-01-12 09:08
【摘要】細胞物質(zhì)無機物有機物包括水和各種無機鹽等各種不含碳元素的化合物(除CO、CO2、碳酸鹽等簡單含碳化合物)。指除一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等以外的所有含碳化合物,數(shù)量多達幾百萬種。?細胞內(nèi)含量最多的化合物——水?地球表面約3/4的部分是水;?一個人在極限狀況下,可堅持20d以上不進食。
2025-01-13 00:41