【摘要】醫(yī)患溝通學(xué)王錦帆教授博士生導(dǎo)師南京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)患溝通研究中心主任“十二五”國家規(guī)劃教材《醫(yī)患溝通》主編教育部醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教學(xué)指導(dǎo)委
2025-01-31 04:34
【摘要】人際溝通期末練習(xí)題及答案一、習(xí)題(一)單項(xiàng)選擇題(在四個備選答案中,選出一個正確答案)1.社會心理學(xué)認(rèn)為,人際溝通是()A.人與人之間的聯(lián)系過程B.人們面對面的交流C.人際關(guān)系的表現(xiàn)形式D.雙向溝通2.人際溝通的實(shí)現(xiàn)要借助于語言符號系統(tǒng)和非語言符號系統(tǒng),下列中不屬于非語言符號系統(tǒng)的是()A.動作B.書信C.表情
2024-08-08 11:49
【摘要】第一篇:醫(yī)患溝通學(xué)杭州市繼續(xù)教育習(xí)題 醫(yī)患溝通學(xué)試題 一患者故意欠費(fèi) ,醫(yī)療機(jī)構(gòu)提起訴訟的請求為還款?;颊咔焚M(fèi)有利于醫(yī)患關(guān)系的和諧 。發(fā)現(xiàn)患者沒有支付能力,醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以拒絕對其進(jìn)行治療,需做好...
2024-11-04 18:32
【摘要】醫(yī)患溝通學(xué)-結(jié)業(yè)考試以下題目答案是錯誤的()條還規(guī)定了地方性規(guī)章的制定:省、自治區(qū)、直轄市和較大的市的人民政府,可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī),制定規(guī)章。顯然,北京市衛(wèi)生局無權(quán)制定這樣的規(guī)范性文件,屬越權(quán)立法。()。、鑒定資質(zhì)、鑒定水平等諸多因素的考察屬于()?《北京市醫(yī)療事故行政處罰暫行辦法》,共()條內(nèi)容。,應(yīng)該()
2024-08-27 18:59
【摘要】完美WORD格式選擇題及答案:(共141題)1、建立醫(yī)患溝通學(xué)的是由于A、B、C、E。A、現(xiàn)代社會迫切需要醫(yī)患溝通B、開辟研究醫(yī)患關(guān)系并解決醫(yī)患矛盾的學(xué)術(shù)新園地C、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)自身發(fā)展有其內(nèi)在要求D、提高教師的人文素養(yǎng)E、培養(yǎng)適合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的人才2、醫(yī)患矛
2024-08-27 18:56
【摘要】第一篇:繼續(xù)教育_公共課程《醫(yī)患溝通學(xué)》答案 繼續(xù)教育公共課程《醫(yī)患溝通學(xué)》答案 2011-12-2111:15 題目答案 “瓜熟蒂落”說明患者()B “綠色安全通道”的目標(biāo)是()B “醫(yī)...
2024-11-05 02:03
【摘要】第一篇:繼續(xù)教育公共課程《醫(yī)患溝通學(xué)》答案 “瓜熟蒂落”說明患者()B“綠色安全通道”的目標(biāo)是()B“醫(yī)”的含義,狹義上是指()A“醫(yī)事”涵蓋()等學(xué)科體系①醫(yī)學(xué)②藥物學(xué)③衛(wèi)生學(xué)④管理學(xué)A3歲以上年...
2024-11-05 02:05
【摘要】第一篇:醫(yī)院醫(yī)患溝通學(xué)習(xí)心得 溝通學(xué)習(xí)心得 張興紅 這幾天來我參加醫(yī)院安排的醫(yī)患溝通培訓(xùn)視頻課的學(xué)習(xí),從中領(lǐng)悟到在我們的日常工作中,對上級領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對其它部門的工作人員的溝通重要性。它有利于...
2024-10-08 22:27
【摘要】醫(yī)患溝通學(xué)復(fù)習(xí)資料整理v 醫(yī)患溝通學(xué)概念醫(yī)患溝通是一種特殊的人際溝通,特指醫(yī)務(wù)人員與病人及其家屬成員之間信息交流的過程。在醫(yī)患衛(wèi)生和保健工作中,醫(yī)患雙方圍繞傷病、診療、健康及相關(guān)因素等主題,以醫(yī)方為主導(dǎo),通過各種有特征的全方位信息的多途徑交流,科學(xué)地指引診療患者的傷病。使醫(yī)患雙方形成共識并建立信任合作關(guān)系,達(dá)到維護(hù)人類健康、促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展和社會進(jìn)步的目的。
【摘要】七年級下冊《社戲》練習(xí)題及答案“在我是樂土”?民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村,對一個在封建家庭中生長、受各種規(guī)矩束縛的孩子來說,確實(shí)是快樂自由的天堂。作者作為客人,“在這里”“得到優(yōu)待”,釣到蝦“照例是歸我吃”,小伙伴們對“我”無微不至地體貼照顧,“看社戲”一節(jié)這種友愛和照顧表現(xiàn)得淋漓盡致;在這里“我”可以免念那些陳腐無用的經(jīng)書,而且也沒有那么多規(guī)矩可蹈,即使“打了太公”,全村“也決沒有一個會想出
2024-09-15 10:50
【摘要】第三章存貨練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.某企業(yè)采用成本與可變現(xiàn)凈值孰低法的個別比較法確定期末存貨的價值。期初“存貨跌價準(zhǔn)備”科目的余額為4400元。假設(shè)2013年12月31日三種存貨的成本和可變現(xiàn)凈值分別為:A存貨成本30000元,可變現(xiàn)凈值30000元;B存貨成本15000元,可變現(xiàn)凈值14000元;C存貨成本50000元,可變現(xiàn)凈值48000元。該企業(yè)12月31日記入"資產(chǎn)減值
2024-08-06 16:13
【摘要】It的用法一.單項(xiàng)選擇wasatthegate____hetoldmethenews.A.thatB.whatC.whichD.when____necessarytotellhisfathereverythingA.itB.thatC.what
2024-09-02 07:29
【摘要】第1章風(fēng)險與風(fēng)險管理一、單選()等。()原因。()。,產(chǎn)生了放松對財物安全管理的思想,如物品亂放,隨意丟棄煙蒂等都屬于()。()。5、汽車剎車失靈釀成車禍而導(dǎo)致車毀人亡,其中風(fēng)險事故
2024-07-30 15:25
【摘要】《數(shù)列》練習(xí)題姓名_________班級___________一、選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)21·世紀(jì)*教育網(wǎng)1.等差數(shù)列-,0,,…的第15項(xiàng)為( )A.11 B.12C.13 D.142.若在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=a-1(n∈N*),則a1+a2+a3
2024-08-05 02:13
【摘要】八年級下冊課后練習(xí)及答案《第七章力》《》:(1)力能使物體發(fā)生形變;(2)力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài);(3)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)。(1)用力拉皮筋皮筋變長;大風(fēng)將樹吹彎了;用力壓氣球,氣球被壓扁。(2)用頭頂足球,會使足球變向;足球守門員將飛來的足球接??;汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,會慢慢停下來;用力蹬自行車,自行車會加速前進(jìn)(3)推一個半開的門,你用力小了門是
2024-08-04 20:13