【摘要】第四節(jié)氮及其重要化合物課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第四節(jié)氮及其重要化合物基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理自我診斷1.用化學方程式表示“雷雨發(fā)莊稼”的原理。①____________________________________,②___________
2025-01-15 16:58
【摘要】第三單元鈉、鎂及其化合物課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第三單元鈉、鎂及其化合物基礎(chǔ)自主梳理基礎(chǔ)自主梳理鈉自我診斷1.用等質(zhì)量的金屬鈉進行下列實驗,產(chǎn)生氫氣最多的是()A.將鈉放入足量的稀鹽酸中B.將鈉放入足量的稀硫酸中C.將鈉
2025-01-16 11:44
【摘要】(09福建卷7)能實現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是()B.硫C.銅D.鐵單質(zhì)氧化物酸或堿鹽+O2+H2O+NaOH或HCl答
2025-06-29 12:45
【摘要】鐵和鐵的重要化合物復習四大發(fā)明應改寫鋼鐵技術(shù)居第一(據(jù)新華社12/0607:31)經(jīng)考古發(fā)掘和技術(shù)甄別發(fā)現(xiàn),中國早在公元前5世紀就發(fā)明了冶煉和鑄造生鐵的技術(shù),并運用了2020年之久。而歐洲在文藝復興時期才掌握了生鐵冶煉技術(shù),比中國晚了兩千多年。北科
2025-01-13 06:50
【摘要】課題一鋁及其化合物的性質(zhì)1.鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖Al容易失3e-結(jié)論:鋁有較強的還原性。Al3+鋁在周期表中的位置?⑴與非金屬單質(zhì)的反應:O2、Cl2、S等4Al+3O2=2Al2O3⑵與酸的反應①2Al+6HCl=2AlCl3+3H2實質(zhì):
2025-01-13 00:00
【摘要】鋁及其化合物的性質(zhì)?將鋁片剪成長5~8cm寬~,繞成螺旋狀,一端繞緊一根火柴。實驗時,用坩堝鉗夾緊鋁條的另一端,點燃鋁條上的火柴,待火柴快要燃燒完時,將鋁條伸入盛有氧氣的集氣瓶(瓶底盛有少量水)中,觀察現(xiàn)象。實驗一、鋁與氧氣反應的實驗探究高錳酸鉀熱分解法制氧氣,用排水法收集鋁條鋁條沒燃燒,實驗失敗
2025-01-15 17:05
【摘要】課堂反饋課堂探究考點突破課時作業(yè)堂課探究條分縷析················
2025-01-13 21:31
【摘要】高三化學之硫及其化合物-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份
2025-08-02 21:13
【摘要】11.將,向溶液中滴加。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是鋁S(干法制Al2S3)O2鋁與堿反應化學、離子方程式,反應的本質(zhì)、電子得失如何表示?純氧/點燃+Q發(fā)生劇烈反應,耀眼白光放出大量的熱,同時有熔融物(Fe)
2025-01-20 14:49
【摘要】王瑞瑩鐵?銀白色,金屬光澤,質(zhì)軟?良好的延展性?電和熱的良導體?密度°C,沸點2750°C?鐵中含有碳等元素組成的混合物,熔點降低,抗腐蝕力減弱?特性能被磁體吸引具鐵磁性鐵為26號元素,確定鐵在周期表中的位置,由此能確定可能具有的性質(zhì)
2025-01-20 17:58
【摘要】硫的氧化物化學多媒體教學湖北省京山一中程少軍課前復習(1)無色粘稠液體,水溶液俗稱雙氧水;(2)過氧化氫的性質(zhì)①弱酸性;②不穩(wěn)定性③氧化性;④還原性(3)過氧化氫的用途過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,常用作消毒、殺菌、漂白等。Ⅱ.探究過氧化
2025-01-12 08:54
【摘要】第六章硫和硫的化合物環(huán)境保護第一節(jié)氧族元素第二節(jié)二氧化硫第三節(jié)硫酸第四節(jié)硫酸工業(yè)與環(huán)境保護
2025-01-14 04:33
【摘要】2020/12/24江西省南康中學鐘曉慧老師制作1高中化學CAI輔助教學江西省南康中學化學課件制作人:鐘曉慧2020/12/24江西省南康中學鐘曉慧老師制作2鐵
2025-01-20 15:28
【摘要】鐵的重要化合物貴港市民族中學秦程知識回顧鐵是較活潑的金屬,被強氧化劑氧化成+3價,被弱氧化劑氧化成+2價。二、鐵的重要化合物?1、鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4化學名化合價色態(tài)溶解性與鹽酸反應的離子方程式FeO+2H+=Fe2++H2O