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2024-08-27 16:07本頁面
【正文】 式區(qū)塊時，就可以利用重複結(jié)構(gòu)流程控制來達成 ? 語法 for ( 初值 。 遞變值 ) { 程式區(qū)塊 。 i10。 } //輸出結(jié)果 ︰ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 流程控制 :重覆流程 ? 迴圈執(zhí)行時，會先判斷初值是否滿足判斷式，若滿足則執(zhí)行程式區(qū)塊，程式區(qū)塊執(zhí)行完畢後會回到遞增值部份，遞增值結(jié)束後再一次回到判斷式中，檢查遞增後的值是否滿足判斷式，滿足再次執(zhí)行程式區(qū)塊，完成後再次回到遞增值部份，直到判斷式不滿足為止離開迴圈 ? 程式區(qū)塊只有一行時，可省略大括號 ? 假設(shè)初值與遞增值有二個以上的運算式，中間必須以逗號分隔 ? for (int i=0, j=0。 i++, j++) ? 初值、判斷式及遞增值必須仔細考量設(shè)定，以防造成 『 無窮迴圈 』 ? 若初值、判斷式及遞增值皆省略，即為無窮迴窮 ? for ( 。 ) 流程控制 :重覆流程 課堂範例 ? 程式功能 輸入 x 列印出 1 ~ x 間所有整數(shù)和 ? 程式內(nèi)容 (請輸入 x 的值 ︰ )。 int sum = 0。 i=x。 } (1 ~ + x + 間的整數(shù)和為 ︰ + sum )。 Random ran = new Random()。 a = 100。 (“ 現(xiàn)在是第 “+a+” 次 ”+”, 產(chǎn)生的亂數(shù)為 ”+random_number)。 } } ()。 int x=(())。 i=10。} (i)。 while (i 10) { i++。 } //輸出結(jié)果 ︰ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 流程控制 :重覆流程 ? while 迴圈在執(zhí)行時，會先檢查條件是否成立，當條件成立時才會執(zhí)行迴圈中的程式區(qū)塊 ? while 迴圈中，一樣可以使用 break 及 continue ? 程式區(qū)塊中，必須有將判斷條件變成 false 的陳述句，否則將導(dǎo)致無窮迴圈 ? while 迴圈判斷條件後加上時，表示迴圈中不需執(zhí)行任何程式區(qū)塊 ? while (() != yes)。 x = (())。 } (result)。 流程控制 :重覆流程 課堂練習(xí) ? 程式功能 ? 請使用者輸入整數(shù) ? 列印出 1 加 2 加 3 加至多少才會大於該整數(shù) 例 :“1+?+3 才會大於 5” ? 請使用者輸入 quit 後離開 流程控制 :重覆流程 ? do?while loop ? while 迴圈執(zhí)行時，會先檢查條件是否成立，進而決定是否執(zhí)行迴圈中的程式區(qū)塊。 流程控制 :重覆流程 ? 用法 do { (1)。 //輸出結(jié)果 ︰ 1 ? do ?while 迴圈中，一樣可以使用 break 及 continue 流程控制 :重覆流程 課堂範例 ? 程式功能 ? 判斷輸入值是否在 0 ~ 100 間 ? 輸入 x ? 若 x 的值不在範圍內(nèi)，請使用者重新輸入 ? 程式內(nèi)容 int input。 input=(())。 流程控制 :重覆流程 課堂練習(xí) ? 程式功能 ? 簡易猜數(shù)字遊戲 ? 亂數(shù)產(chǎn)生一個 1~3 間的整數(shù) ? 請使用者猜測整數(shù)值 ? 若猜對則列印 您好厲害猜中了 !!“ 否則列印 ” 哈哈哈 !! 沒猜中 !! ? 詢問使用者是否再玩一次 流程控制 :重覆流程 課堂練習(xí) ? 程式功能 ? 輸入二個整數(shù) ? 求出二整數(shù)間之最大公因數(shù) ? 利用輾轉(zhuǎn)相除法完成 ? 提示 ? 輾轉(zhuǎn)相除法 :一直除以餘數(shù)直到可除盡
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