【摘要】憲法基本法律、普通法律行政法規(guī)、行政規(guī)章和條例地方性法規(guī)、自治條例、單行條例、規(guī)章制度我國(guó)法律體系金字塔1.我國(guó)現(xiàn)行憲法由哪些組成?2.憲法的地位?3.為什么說憲法是國(guó)家的根本法?我國(guó)現(xiàn)行憲法是由序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)
2025-02-09 23:16
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威?閱讀提綱:???????憲法是公民權(quán)利的有效保障??,維護(hù)憲法權(quán)威???憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭(zhēng)論不休。誰的法律地位最高?民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動(dòng),保護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安的法律,我
2025-02-03 00:31
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威某地由于市政建設(shè)工程的需要,國(guó)土部門決定征用部分居民的住宅用地,為趕工期,城建部門在補(bǔ)償協(xié)議尚未簽訂的情況下,發(fā)出了拆遷通知.李老伯接到拆遷通知后,心理很不平靜.某地由于市政建設(shè)工程的需要,國(guó)
2025-01-22 03:39
【摘要】思想品德《憲法保障公民權(quán)利》同步測(cè)試(粵教版八年級(jí)下冊(cè))【知識(shí)框架】【核心問題】憲法保障公民權(quán)利???,維護(hù)憲法權(quán)威?【方法指津】例材料一:我國(guó)刑法、民法、未成年人保護(hù)法等法律,均特別寫明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法,制定本法?!辈牧隙汉\濤總書記要求“全黨同志,全體國(guó)家機(jī)關(guān)
2025-02-07 11:13
【摘要】預(yù)習(xí)提示???,應(yīng)該怎么做?(1)除了這三個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)外,還有哪些國(guó)家機(jī)關(guān)和場(chǎng)所懸掛國(guó)徽?(2)為什么這些國(guó)家機(jī)關(guān)和場(chǎng)所要懸掛國(guó)徽?(3)為什么我國(guó)很多國(guó)家機(jī)關(guān)的名稱里有“人民”二字?人民檢察院出入境口岸駐外使館人民大會(huì)埻審判庭國(guó)徽是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志中國(guó)共
2024-08-06 23:24
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件各位代表,這次大會(huì)選舉我擔(dān)任中華人民共和國(guó)主席,我對(duì)各位代表和全國(guó)各族人民的信任,表示衷心的感謝!我深知,擔(dān)任國(guó)家主席這一崇高職務(wù),使命光榮,責(zé)任重大。我將忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé),忠于祖國(guó),忠于人民,恪盡職守,夙夜在公,為民服務(wù),為國(guó)盡力,自覺接受人民監(jiān)督,決不辜負(fù)各位代表和全國(guó)各
2025-02-10 11:29
【摘要】第一單元堅(jiān)持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威第1課時(shí)公民權(quán)利的保障書導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課點(diǎn)擊圖片播放憲法宣誓制度是國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。觀看視頻,想一想憲法宣誓有何意義?新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:憲法確認(rèn)國(guó)家權(quán)力屬于人民
2024-08-01 00:17
【摘要】第一單元 堅(jiān)持憲法至上第一課 維護(hù)憲法權(quán)威公民權(quán)利的保障書為了提高全民憲法意識(shí),維護(hù)憲法權(quán)威,?2022年12月4日,某區(qū)政府組織區(qū)屬各職能部門在區(qū)政府廣場(chǎng)開展國(guó)家憲法日活動(dòng)。通過加大憲法宣傳力度,大力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,突出宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)的法律法規(guī),宣傳法律知識(shí),弘揚(yáng)法治文化,營(yíng)造依法辦事的法治環(huán)境。為什么
2024-08-01 03:20
2024-08-01 03:55
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威第五單元我是中國(guó)公民5-3憲法保障公民權(quán)利第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力:?(1)了解憲法在我國(guó)法律體系中的地位,知道憲法是我國(guó)的根本大法,理解憲法何以能成為根本大法。?(2)了解憲法在保障公民的權(quán)利中的作用及發(fā)揮這種作用的途徑。?(3)理
2025-01-29 19:11
【摘要】第一單元堅(jiān)持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威第1框公民權(quán)利的保障書習(xí)近平:實(shí)現(xiàn)人權(quán)保障是實(shí)現(xiàn)“以人為本”宗旨的切實(shí)保障,是人類的共同價(jià)值追求。教學(xué)目標(biāo)二:國(guó)家尊重和保障人權(quán)國(guó)家尊重和保障人權(quán)——憲法原則2022年3月14日,通過憲法修正案,將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法1、
2024-08-01 03:21
【摘要】第三課公民權(quán)利主要內(nèi)容一、第二單元總體介紹二、第三課內(nèi)容分析及教學(xué)建議一、第二單元總體介紹u單元邏輯結(jié)構(gòu)u單元內(nèi)容解讀u單元內(nèi)容框架u單元教學(xué)要點(diǎn)u主要教學(xué)目標(biāo)理解權(quán)利義務(wù)公民權(quán)利公民基本權(quán)利的內(nèi)容及其價(jià)值行使權(quán)利的界限、方式及其程序公民義務(wù)
2024-07-31 17:08
【摘要】第一單元堅(jiān)持憲法至上第一課維護(hù)憲法權(quán)威第1課時(shí)公民權(quán)利的保障書◆教材解讀1.接教材p2“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”,思考:(1)除了這三個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)外,還有哪些國(guó)家機(jī)關(guān)和場(chǎng)所懸掛國(guó)徽?(2)為什么這些國(guó)家機(jī)關(guān)和場(chǎng)所要懸掛國(guó)徽?(3)為什么我國(guó)很多國(guó)家機(jī)關(guān)名稱里有“人民”二字?答:(1)根據(jù)我國(guó)《國(guó)徽法
【摘要】第一單元?堅(jiān)持憲法至上第一課?維護(hù)憲法權(quán)威公民權(quán)利的保障書情境導(dǎo)入?“領(lǐng)導(dǎo)就有特權(quán),就可以插隊(duì),排號(hào)是針對(duì)老百姓的。”江蘇省鹽城阜寧縣交警大隊(duì)違章處理中心窗口,一位工作人員沖著前來辦理業(yè)務(wù)的一位男子喊起來。這一幕被其他辦事群眾拍攝下來,視頻傳到網(wǎng)上后,“領(lǐng)