【摘要】第三節(jié)關注城市環(huán)境一、教學目標:1、知識目標:列舉城市社區(qū)環(huán)境發(fā)生的變化和存在的問題。2、能力目標:能夠設計并實施調(diào)查社區(qū)環(huán)境變化的活動,并得出初步的結(jié)論,在全班進行交流。3、情感目標:引導學生認識并做到保護身邊的環(huán)境應該從我做起、從生活中的每一個細節(jié)做起。二、教學重點:組織好調(diào)查。三、教學方法:交流、匯報、觀察、
2025-02-10 23:23
【摘要】歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測第24章第3節(jié)關注城市環(huán)境【學習目標】【學習目標】【重難點】1.列舉城市社區(qū)環(huán)境發(fā)生的變化和存在的問題。2.能夠設計并實施調(diào)查社區(qū)環(huán)境變化的活動,并得出初步的結(jié)論,在全班
2024-07-31 14:31
【摘要】第3節(jié)關注城市環(huán)境城市的飛速發(fā)展隨著城市化程度的不斷提升,人類面臨著各種各樣的問題……大氣污染酸雨沙塵暴白色污染噪音污染光污染思考:如何處理城市垃圾?為了創(chuàng)建良好的社區(qū)環(huán)境,生活中我們可以做點什么?城市垃圾處理方式填埋堆肥焚燒1、加強對
2025-01-11 21:22
【摘要】第3節(jié)關注城市環(huán)境第24章人與環(huán)境導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練這堂課大家一起來關注我們生活的環(huán)境,大家想一想,我們生活在一個怎樣的生態(tài)系統(tǒng)中?導入新課。、從生活中的每一個細節(jié)做起。學習目標導入新課城市的飛速發(fā)展城市社區(qū)環(huán)境一講授新課講授新課
2024-07-27 12:10
【摘要】日本的環(huán)境保護城市生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境垃圾處理實例環(huán)保教育我們的思考?城市生態(tài)系統(tǒng):按人類的意愿創(chuàng)建的一種典型的人工生態(tài)系統(tǒng)。其主要的特征是:以人為核心,對外部的強烈依賴性和密集的人流、物流、能流、信息流、資金流等??茖W的城市生態(tài)規(guī)劃與設計能使城市生態(tài)系統(tǒng)保持良性循環(huán),呈現(xiàn)城市建
2025-02-10 03:01
【摘要】關注城市環(huán)境城市的飛速發(fā)展隨著城市化程度的不斷提升,人類面臨著各種各樣的問題……白色污染思考:如何處理城市垃圾?生活中我們可以做點什么?垃圾分類處理沙塵暴水污染水資源浪費噪音污染光污染。
2025-01-28 21:50
【摘要】關注城市環(huán)境交流討論?隨著城市現(xiàn)代化的程度不斷提高,我們面臨哪些環(huán)境問題?大氣污染在這張2021-2021年間平均全球空氣污染形勢圖上,全球華北、華東、華中全部?!复髿庵兄睆叫∮诨虻扔诘念w粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20。雖然球大氣成分中含量很少的組分,
【摘要】第2節(jié) 關注農(nóng)村環(huán)境一、什么是農(nóng)村農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 是進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場所,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口所聚居的地方就形成了 農(nóng)業(yè)村落 ,即農(nóng)村。?二、生產(chǎn)活動會影響環(huán)境我國各級政府和廣大農(nóng)民在控制森林 采伐量 、植樹種草、退耕還林還草、建設 生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū) 、建立 自
2024-07-28 12:13
2024-07-29 12:54
【摘要】?復習方法:?一、系統(tǒng)復習?1、各種環(huán)境中的動物的適應性特征?2、列表總結(jié)各種動物的特征?二、逐一突破?1、魚的探究實驗?2、鳥的觀察與思考?3、蝗蟲(昆蟲)的呼吸和感覺器官1、它們都用肺呼吸。2、它們都有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。1、有翅膀。
2025-01-14 22:51
【摘要】1、什么是變異2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異3、變異有什么意義,在生產(chǎn)實踐上有什么應用貓姐妹長的不一樣狗的一家1、概念:生物的子代和親代之間,以及不同的子代之間存在或多或少的差異叫變異。2、特點:是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物的基本特征之一。表現(xiàn)型=基因型(內(nèi)因
2025-01-13 23:18
【摘要】陸地生活的動物——蚯蚓(說課課件)一、教學內(nèi)容分析《陸地生活的動物——蚯蚓》是生物學八年級上冊第五單元第一章第二節(jié)中第二課時的內(nèi)容,學生在第一課時已了解陸地生活的動物在運動、呼吸和對刺激的反應等方面適應陸地環(huán)境的特點,因此本節(jié)課的設計目的主要是為學生創(chuàng)建開放式的學習平臺,對典型的陸地動物—
2025-01-09 17:26
【摘要】免疫人體的免疫功能免疫從狹義上講是人體對病原體(病菌、病毒)和有害物質(zhì)的抵抗力。病原體(細菌和病毒)各種細菌各種病毒第一道防線組成:人體的皮膚和黏膜等組成人體的第一道防線功能:阻擋病原體的作用。皮膚的保護作用皮膚分泌物的殺菌作用
2025-01-12 13:50
【摘要】12一、生物的性狀和遺傳1、生物的性狀:生物體的形態(tài)特征以及生理特性。2、相對性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)。如:人的血型、眼皮的單與雙,灑渦的有和無例:兔子的毛有長毛和短毛人的上眼瞼有單眼皮和雙眼皮人的耳垂有分離、緊貼83、遺傳是指生物體的各種性狀由親代傳給