word版可編輯-電子設計競賽心得精心整理doc-在線瀏覽
2024-08-25 12:27本頁面
【正文】 定了上述能力缺一不可。在課堂之外實際的工作中，我們一般都要與人合作共同完成某一項目，這就非常需要團隊精神，而這一點在課堂常規(guī)教學中得到的鍛煉是很有限的。在順境時小組成員要相互提醒保持冷靜，逆境時要相互鼓勵共度難關，出現(xiàn)問題時不能相互埋怨?！ 。?）有利于我們心理素質(zhì)的鍛煉。 ?。?）有利于我們應變能力的提高?！ ∧敲矗绾蝸頊蕚潆娮釉O計競賽呢？我認為，電子設計競賽不是一個孤立的競賽，它是同我們電子科學相關專業(yè)的課程密切結(jié)合的，是專業(yè)課體系化的過程，與培養(yǎng)自身全面素質(zhì)是緊密相關的?！ ∠旅嫖覍@電子設計競賽的準備談以下四點： 第一，興趣培養(yǎng)?！ ”热甾k了幾十年的《無線電》雜志、還有《電子世界》、《電子制作》等等，毫不夸張地說，這些雜志很經(jīng)典?！ ∶绹逃睦韺W家華爾特正像興趣是過去學習的產(chǎn)物一樣，興趣也是今后學習的手段?！ ∥覈糯乃枷爰?、教育家孔子早在兩千多年前就認識到了興趣在學習中的作用?！薄 】鬃影褜W習劃分為三個層次： 第一個層次是知學，即知道學習的重要性和必要性； 第二個層次是好學，即愛好學習，對學習有興趣；
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