【摘要】第三章貨幣與貨幣流通量教學(xué)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解貨幣的產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程,把握貨幣的本質(zhì)、貨幣流通規(guī)律以及紙幣流通規(guī)律;培養(yǎng)和提高同學(xué)們運(yùn)用貨幣流通規(guī)律分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。教學(xué)要點(diǎn)第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能教學(xué)要點(diǎn)一、貨幣的起源及本質(zhì)教學(xué)要點(diǎn)1、貨幣的起源和發(fā)展
2025-01-14 09:02
【摘要】從商品分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品(2)貨幣和一般等價(jià)物不同,只有當(dāng)貴金屬金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物時(shí),才標(biāo)志著貨幣正式產(chǎn)生。(3)貨幣可以和其他一切商品相交換,起一般等價(jià)物的作用,并且固定地充當(dāng)一般等價(jià)物(1)貨幣是一種商品,但又與其他商品不同,它是一般等價(jià)物,是可以和其他一切商品相交換的商
2025-02-24 11:39
【摘要】5、簡(jiǎn)答題:不同一商品的不同生產(chǎn)者,在同一時(shí)間、地點(diǎn)下,按同一價(jià)格出售商品,為什么有的賺錢(qián),有的虧本?同一商品生產(chǎn)者,出售同一商品,為什么有時(shí)賺錢(qián),有時(shí)虧本?答:1)造成同一商品的不同生產(chǎn)者有的賺錢(qián)、有的虧本的原因是:決定商品價(jià)值量的是生產(chǎn)商品所需要的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間而不是個(gè)別生產(chǎn)者生產(chǎn)商品所用的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間。技術(shù)先進(jìn)、管
2025-01-20 19:09
【摘要】經(jīng)濟(jì)生活致同學(xué)們?1經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象無(wú)處不在,從本質(zhì)上說(shuō)每一個(gè)人都是一個(gè)“經(jīng)濟(jì)人”?2物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?3經(jīng)濟(jì)的含義是:在一定的生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng),以及在這些活動(dòng)中形成的人與人之間的關(guān)系。揭開(kāi)貨幣的神秘面紗日常生活中,人們的衣食住行都離不
2025-03-03 02:22
【摘要】第一單元:生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣第一框:揭開(kāi)貨幣的神秘面紗(共3課時(shí))靈寶一高高一政治組張敬華第一單元生活與消費(fèi)中的作用及其基本職能;解釋常見(jiàn)的信用工具的用途,理解金錢(qián)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的意義。?對(duì)商品交換中沒(méi)有貨幣會(huì)發(fā)生的困難進(jìn)行分析,說(shuō)明貨幣的作用。?以
2025-02-24 11:41
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣1、商品的基本屬性?2、貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)?4、金屬貨幣與紙幣?3、貨幣的基本職能?最初的商品交換——物物交換想一想:上述二者的商品①為什么要進(jìn)行交換?②為什么能夠進(jìn)行交換?滿(mǎn)足人們的不同需要都耗費(fèi)了無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)
2025-03-02 22:39
【摘要】我有一頭羊想換一把斧子|我有一匹布能換嗎?不行|我有斧子,我想換一頭羊互為等價(jià)物交換成功·其他物品其他物品其他物品?其他物品?安徽省馬鞍山市第九中學(xué)?張立華
2025-01-20 23:21
【摘要】名稱(chēng)公式價(jià)值的表現(xiàn)形式交換的特點(diǎn)偶然的物物交換W1=W2擴(kuò)大的物物交換W2W1=W3W4以一般等價(jià)物為媒介的交換W1W2=W4W3以貨幣為媒介的交換W1W2=GW3等價(jià)物等價(jià)物
2025-06-20 18:22
【摘要】一、貨幣的產(chǎn)生有人說(shuō),商品與貨幣是孿生兄弟。那么,貨幣與商品同時(shí)產(chǎn)生??No!貨幣出現(xiàn)的時(shí)間比商品晚得多,它的產(chǎn)生是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。一、貨幣的產(chǎn)生——商品交換發(fā)展的結(jié)果我用魚(yú)換你的毛皮,答應(yīng)不?額。。。好的,我跟你換!(1)偶然的物物交換2條
【摘要】第一課神奇的貨幣日常生活中,人們的衣食住行都離不開(kāi)貨幣。思考?————用來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品(和服務(wù))2.什么是商品?————用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。分析超市里擺放在貨價(jià)上的物品是不是商品?為什么?媽媽為你織的毛衣是不是商品?為什么?同學(xué)送給你的鋼筆是不是商品?為什么?區(qū)分物品、勞動(dòng)產(chǎn)品、商品物
2025-02-24 11:42
【摘要】第一單元神奇的貨幣第一框揭開(kāi)貨幣的神秘面紗股市上漲欣喜萬(wàn)分交易失敗極度沮喪究竟是什么讓他們神情不一,情緒不同?股票上漲欣喜萬(wàn)分交不起學(xué)費(fèi)而神情苦惱拿到工資開(kāi)懷大笑莎士比亞在《雅典的卡門(mén)》中借主人公卡門(mén)之口說(shuō):“金子!黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!……這東西,
2025-02-24 11:38
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣第1課時(shí)揭開(kāi)貨幣的神秘面紗1.商品交換勞動(dòng)產(chǎn)品使用價(jià)值(1)含義:用于________的____________,就是商品。(2)基本屬性:________和價(jià)值。2.貨幣一般等價(jià)物(1)含義:從商品世界中分離出來(lái)固定地充當(dāng)__________
2025-02-25 12:58
【摘要】第一課神奇的貨幣第一單元生活與消費(fèi)經(jīng)濟(jì)生活紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)流程教學(xué)內(nèi)容的地位和作用商品經(jīng)濟(jì)社會(huì),了解商品生產(chǎn)需要學(xué)習(xí)商品的基本屬性及價(jià)值量的知識(shí),了解商品交換就要學(xué)習(xí)貨幣的相關(guān)知識(shí)。識(shí)記紙幣的含義;紙幣的優(yōu)點(diǎn);流通中實(shí)際需要的貨幣量公式;通貨膨脹
2025-07-16 21:08
【摘要】第三章貨幣與貨幣流通量教學(xué)要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解貨幣的產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程,把握貨幣的本質(zhì)、貨幣流通規(guī)律以及紙幣流通規(guī)律;培養(yǎng)和提高同學(xué)們運(yùn)用貨幣流通規(guī)律分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力。教學(xué)要點(diǎn)第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能。;變法改度齊人號(hào)之為〈舌沓〉183。高
2024-09-26 01:15
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣一、揭開(kāi)貨幣的神秘面紗王挨文
2025-07-17 04:57