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正文內(nèi)容

應(yīng)用寫作課程標(biāo)準(zhǔn)-在線瀏覽

2024-08-24 21:31本頁面
  

【正文】 養(yǎng)正確的秘書職業(yè)觀、事業(yè)觀。各課程模塊的課時數(shù)以課程內(nèi)容的重要性和容量來確定。“項目設(shè)計”一定要既突顯“項目”的優(yōu)勢,又充分滿足學(xué)生對各類文種的學(xué)習(xí)的需求,它可以極大的便利學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在實際學(xué)習(xí)中更好地掌握各類實用型文書的寫法,以通過寫作實踐形成良好的寫作習(xí)慣和熟練的寫作技巧。八、課程內(nèi)容與要求本課程內(nèi)容包括應(yīng)用寫作基本理論與常用應(yīng)用寫作文體知識,均以具體業(yè)務(wù)操辦流程為線索,并融合相關(guān)職業(yè)資格證書對知識、技能和態(tài)度的要求。表1 應(yīng)用寫作理論教學(xué)大綱序號工作任務(wù)模塊課程內(nèi)容要求參考課時1認知應(yīng)用寫作的作用、特點與實訓(xùn)方法有效的管理離不開寫作了解應(yīng)用寫作的作用、意義4寫作技能在現(xiàn)代秘書知能結(jié)構(gòu)中的地位認識應(yīng)用寫作技能的重要性現(xiàn)代應(yīng)用寫作活動的基本特征學(xué)習(xí)應(yīng)用寫作活動特點網(wǎng)絡(luò)背景下應(yīng)用寫作技能訓(xùn)練辦法掌握應(yīng)用寫作實訓(xùn)方法2掌握應(yīng)用寫作與文章基本要素的處理建立材料庫掌握應(yīng)用寫作材料要素及特點8主題先行及其它掌握應(yīng)用寫作主題要素及特點把握結(jié)構(gòu)掌握應(yīng)用寫作結(jié)構(gòu)要素及特點語體、語感與表達掌握應(yīng)用寫作表達要素及特點3了解法定公文相關(guān)知識公文概述掌握法定公文種類理解公文行文關(guān)系與行文規(guī)則10請示 報告掌握各文種涵義、適用范圍、寫作結(jié)構(gòu)與要求通告通知 函通報 會議紀(jì)要意見決定4事務(wù)文案相關(guān)知識計劃1.了解計劃等機關(guān)事務(wù)文書的概念與特點。6總結(jié) 述職報告規(guī)章制度5會務(wù)文書相關(guān)知識會議通知1.了解會議文書種類。2.理解法律文案對寫作材料、文案結(jié)構(gòu)和語言表述的要求。上訴狀答辯狀申訴狀7雜體文書相關(guān)知識啟事 備忘錄 1.了解與啟事等日常應(yīng)用文書相關(guān)概念與行文規(guī)則。2條據(jù) 電子郵件專用書信求職材料(相關(guān)鏈接:英文求職信、英文簡歷)總學(xué)時40表2 應(yīng)用寫作實踐教學(xué)大綱序號工作任務(wù)模塊課程內(nèi)容能力點實踐項目設(shè)計參考課時1應(yīng)用寫作的作用、特點與實訓(xùn)方法有效的管理離不開寫作1.培養(yǎng)應(yīng)用寫作技能,完善知能結(jié)構(gòu)。3.培養(yǎng)并逐步具備組織系統(tǒng)宏觀管理眼光。收集、分析、討論案例,明確秘書職業(yè)寫作的作用與意義?,F(xiàn)代應(yīng)用寫作活動的基本特征閱讀不同類型文本,評析在表達方式等方面是否符合秘書職業(yè)寫作的要求。2.作為一名新秘書,如果上班第一天辦公室負責(zé)人就要求你撰寫一份本單位的年度總結(jié),你覺得應(yīng)該從哪些方面著手開展工作?試列出具體解決方案。2.培養(yǎng)應(yīng)用寫作結(jié)構(gòu)技能、語言技能。4.培養(yǎng)理論指導(dǎo)實踐的科學(xué)態(tài)度。1.建立個性化材料儲備文件夾。3.修改病例:分析材料與標(biāo)題的關(guān)系,并予以修改。2.為下列各標(biāo)題補充“事由”。如你是承擔(dān)任務(wù)的秘書,試述主題的確定原則與操作過程。2.養(yǎng)成擬定提綱的習(xí)慣,能在寫作工作實踐中提高領(lǐng)導(dǎo)的滿意率。2.能準(zhǔn)確領(lǐng)會本級和上級組織領(lǐng)導(dǎo)的行文意圖。4.培養(yǎng)并逐步具備管理者應(yīng)有的宏觀視野。1.從有關(guān)中國政府網(wǎng)站下載或從當(dāng)?shù)貦n案館(室)復(fù)制含有公文版頭的文件35份,分析其語言、格式特點。4請示 報告1. 案例分析:分析規(guī)范文本。(含思維、結(jié)構(gòu)、語言文字、格式規(guī)范等)。批復(fù)通知 函通報議案 意見決定4事務(wù)文案寫(制)作計劃1.能夠利用網(wǎng)絡(luò)、檔案資源搜集相關(guān)文書范例。⒊能準(zhǔn)確將格式與寫作要求應(yīng)用于具體寫作實踐。培養(yǎng)并逐步具備組織管理者的宏觀眼光和策劃意識。:分析規(guī)范文本。(含思維、結(jié)構(gòu)、語言文字、格式規(guī)范等)。,以擴大本組織的影響。
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