【正文】 名稱 62如何在輸入數(shù)字的加減乘除按ENTE后能在另一單元格自動(dòng)出現(xiàn)計(jì)算數(shù)值 62有A1，B1，C1，D1四個(gè)單元格D1的值要隨著Ａ１的變化而變化 62對(duì)A列不重復(fù)的數(shù)值計(jì)數(shù) 63永恒的求和 63如何使用EXCEL進(jìn)行動(dòng)態(tài)跨表取數(shù) 63如何使用對(duì)照表 63如何在單元格返回工作表名稱 64何在一列數(shù)據(jù)中統(tǒng)計(jì)限定范圍的數(shù)據(jù) 6465引用問(wèn)題我在excel中想實(shí)現(xiàn)這么一個(gè)功能，如單元格D12有一個(gè)數(shù)據(jù)是4，現(xiàn)在我想引用A4的數(shù)據(jù)，但4是由D12提供的，即如何實(shí)現(xiàn)A4=A(D12)。解答：①=indirect(aamp。D12 在需引用的單元格鍵入=INDIRECT(B4)即可，第二個(gè)：C4是3，C5是4 B4=A“amp。如何在一列列出工作薄中的所有表(表名無(wú)規(guī)律)以下宏將在a列傳回所有工作表名稱。 　　如果已經(jīng)輸入了大量的號(hào)碼，全部以科學(xué)計(jì)數(shù)顯示的話，而又懶的按照上面的方法一個(gè)一個(gè)的重新輸入的話，也有這個(gè)好方法哦，比如已在單元A1：A100輸入了號(hào)碼，按以下步驟做：》選擇單元A1：A100》單擊鼠標(biāo)右鍵，設(shè)置單元格式》選擇自定義，在‘類型’中輸入‘0’即可，輕松搞定，呵呵??！ 　　還有一種用函數(shù)來(lái)解決的方法：在A1：A100已經(jīng)輸入大量的號(hào)碼時(shí)，在B1單元中輸入：=trim(39。a1),注意兩個(gè)’之間是空格，這個(gè)公式的意思:先在A1單元15位號(hào)碼前加個(gè)空格符號(hào)，然后用trim這個(gè)函數(shù)把空格符號(hào)去掉。用countif算出數(shù)值大小在50~60之間的單元格個(gè)數(shù)解答：①你可以綜合一下呀! =countif(a1:a9,=50)countif(a1:a9,60)②{=SUM((a1:a960)*(a1:a950))}③為什么{=SUM((a1:a960)*(a1:a950))}可以求出符合條件的個(gè)數(shù)，按理后面應(yīng)再加一待求和區(qū)域如B1:B9等等，不知數(shù)組計(jì)算的內(nèi)部機(jī)制是怎樣的，不知誰(shuí)能給個(gè)解釋,謝謝?。、苓@個(gè)數(shù)組公式是這樣運(yùn)算的： a1:a9區(qū)域的數(shù)值分別與60比較。然后(a1:a960)*(a1:a950)則返回{false,false,false,false,true,false,false,false,false}。只有當(dāng)and的對(duì)象都為真時(shí)結(jié)果才為真。0表示 false。解答：=(DATEDIF(應(yīng)收日期,NOW(),d))*滯納金率（每天）*應(yīng)收金額SUM函數(shù)難題A2301213A和B都有數(shù)據(jù)且AB的個(gè)數(shù)2。希望都能用一個(gè)函數(shù)求出所要的結(jié)果。) ？解答：可以用數(shù)組公式: 假設(shè)此處數(shù)據(jù)不斷增加所在工作表的名字為SHEET1. 在此處需要更新所指的單元格內(nèi)輸入公式=MAX(IF(OFFSET(Sheet1!$A$2,COUNTA(Sheet1!$A$2:$A$65536))=A2,OFFSET(Sheet1!$B$2,COUNTA(Sheet1!$B$2:$B$65536)))),按CTRL+SHIFT+ENTER 結(jié)束,之后向下填充公式. 整點(diǎn)記錄坐標(biāo)值我在監(jiān)測(cè)一個(gè)點(diǎn)的電壓值，每天正點(diǎn)記錄一次，這樣每天就產(chǎn)生了24個(gè)值，現(xiàn)要進(jìn)行一個(gè)月，共產(chǎn)生了720個(gè)值。難點(diǎn)：橫坐標(biāo)每個(gè)刻度為一天，如設(shè)分類軸刻度線之間的分類數(shù)為24 的話，橫坐標(biāo)每個(gè)刻度下顯示為：1 25 49，而其單位為天，那不就成了第1天過(guò)了，就到了第25天？如設(shè)分類軸刻度線之間的分類數(shù)為1的話，可是我每天有24個(gè)值？解答：我試驗(yàn)了一下，發(fā)現(xiàn)還是能夠解決的。做出來(lái)的圖像橫坐標(biāo)（分類軸）要調(diào)整，刻度調(diào)整為標(biāo)簽間的分類數(shù)為1，就可以達(dá)到目的！剩下可以手工在每天的開(kāi)頭處加上日期（可以用文本框），不知道這樣解決可以嗎？請(qǐng)問(wèn)如何把在Excel中繪制的曲線圖表另存為jpg或gif格式的圖片解答：選定圖表部分，復(fù)制它，打開(kāi)可以編輯jpg或gif格式的軟件，然后粘貼保存為jpg或gif格式文件即可。如：，你顯示兩位，要用round函數(shù)，round(數(shù)據(jù),2)即可。工作表引用比如說(shuō)現(xiàn)在Sheet2!a1引用Sheet1!a1,Sheet3!a1引用Sheet2!a1，那么有什么辦法可以表示Sheet(n)!a1引用Sheet(n1)!a1。解答1：(n).Cells(a, 1) =Sheets(n1).Cells(a, 1)又問(wèn)： = =SUM(RC[2]:RC[1],_______!R[1]C) .在_____處，我應(yīng)該怎么填，才可以得到上一張表格？答：在空格處寫(xiě)上： sheets() .注意如果當(dāng)前工作表是第一張（即 ＝0）時(shí)會(huì)出錯(cuò)。A1amp。（各門科目代碼及對(duì)應(yīng)的教材費(fèi)存在另一個(gè)表里）。其下單元格復(fù)制公式。年齡及獎(jiǎng)學(xué)金問(wèn)題打開(kāi)Excel工作表，建立如下表格所示的表格： A B C D E F G H I J K L M 姓名 性別 生日 年齡 年級(jí) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 外語(yǔ) 政治 平均 工資 獎(jiǎng)勵(lì) 總額 王明 男 　 　 2 89 98 92 87 　 　 1 設(shè)置生日為11281998的形式，并根據(jù)生日計(jì)算出學(xué)生的年齡。 /3 1年級(jí)學(xué)生工資為80元，2年級(jí)工資為100元，3年級(jí)工資為110元，請(qǐng)計(jì)算出每位同學(xué)的工資數(shù)，并根據(jù)工資數(shù)和獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)計(jì)算每位同學(xué)的工資總額。在EXCEL里取數(shù)值的一部分用什么函數(shù)打比方說(shuō)有一個(gè)數(shù)字123456，我只想取它的后三位，也就是說(shuō)只需要456，應(yīng)該用什么函數(shù)。你如果想取其中的幾位，不妨試試mid函數(shù)。b1=04amp。解答：假設(shè)你要以Sheet1的A1單元格中的值為文件名保存，則應(yīng)用命令： Str(Range(Sheet1!A1)) + .xls A1是文本串的話，使用這條命令： Range(A1) amp。當(dāng)然，如果你的A1是路徑，F(xiàn)1是文件名的話，可以這樣寫(xiě)： Range(A1) amp。 .xls求余數(shù)的函數(shù)比如：A1=28，A2=（A1247。解答：=MOD(28,6)評(píng)委評(píng)分解答：用兩個(gè)函數(shù)可解決：rank(排高低)average(求平均)。數(shù)據(jù)校對(duì)已知:A2=SUM(A3:A20),B2=SUN(B3:B20),C2=SUM(C3:C20),D2=SUM(d3:d20),E2=SUM(E3:E20)、又知A2=B2+C2=D2+E2 。解答：a2中輸入a1的文字,則a2=indirect(a1)在表格中查找我需要的東西并把該行所有的數(shù)據(jù)反映到另外的表格中去解答：比如找表A中B列數(shù)值等于5的數(shù)。你還可以在“輸入信息”和“出錯(cuò)信息”輸入一些提示信息。發(fā)票小寫(xiě)金額填充￥1 2 3 4 5 6 5 2 的形式并且隨我輸入的長(zhǎng)度改變而改變？在條件語(yǔ)句中如何實(shí)現(xiàn)符合某個(gè)時(shí)期的條件的記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比如有112月份的記錄單,需要實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)月里些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)匯總/(格式如何?)因原有工作表行不斷增加，經(jīng)常需要行改列作其它用途，錄制的宏不能滿足需要。 規(guī)律： 1. 112行15列內(nèi)容排在第1行（第一行15列、第二行15列、類推，完成為60列） 2. 1324行15列內(nèi)容排在第2行（第13行15列、第14行15列、類推） 3. 2536行15列內(nèi)容排在第3行（第25行15列、第26行15列、類推） 4. 以下類推 …解答：Sub 轉(zhuǎn)換() Dim numcol As Integer Dim numrow As Long Dim i As Long Dim x As Integer Dim numperrow As Integer numperrow = InputBox(請(qǐng)輸入每行要填的數(shù)據(jù)行的數(shù)目:) Range(數(shù)據(jù)).Select numrow = 39。數(shù)據(jù)區(qū)的列數(shù) x = numperrow * numcol Range(a1).Select For i = 1 To numrow 39。判斷是否要換行 Else: (1, x).Select End If Next i End Sub 39。解答：Sub 自動(dòng)篩選() On Error GoTo xx = True xx: End Sub匯總問(wèn)題本人有以下一個(gè)問(wèn)題需要解決，請(qǐng)諸位大蝦指點(diǎn)迷津。解答：方法1：如下表： 　　　A　　　B　　　　　C 　1　50　　采購(gòu)　　=countif(a1:a7,采購(gòu)) /　2　60　　工程　　=countif(a1:a7,工程) /　3　80　　工資　　=countif(a1:a7,工資) /　4　100　　稅　 　=countif(a1:a7,稅) /　5　70　　采購(gòu)　　 /　6　50　　工資　　 /　7　60　　工程 /　. . . 方法2：用如下方法才對(duì)：　 　　A　　　B　　　　　C 　1　50　　采購(gòu)　　=SUMIF(B1:B7,B1,A1:A7) 　2　60　　工程　　=SUMIF(B1:B7,B2,A1:A7) /　3　80　　工資　　=SUMIF(B1:B7,B3,A1:A7) /　4　100　　稅　　 =SUMIF(B1:B7,B4,A1:A7) /　5　70　　采購(gòu)　　 /　6　50　　工資　　 /　7　60　　工程 　方法3：由于Ｂ欄屬于數(shù)據(jù)表的一部分，可能會(huì)隨時(shí)改變，故此最好把采購(gòu)等項(xiàng)目名稱抄到另外一個(gè)地方（Ｃ欄）。方法4：A　　　B　　　　　C　　　　D 　1　50　　采購(gòu)　　采購(gòu)　　=SUMIF(B:B,C1,A:A) /　2　60　　工程　　工程　　=SUMIF(B:B,C2,A:A) /　3　80　　工資　　工資　　=SUMIF(B:B,C3,A:A) /　4　100　　稅　　 稅　　　=SUMIF(B:B,C4,A1:A) /　5　70　　采購(gòu)　　 /　6　50　　工資　　 /　7　60　　工統(tǒng)計(jì)包含某個(gè)字符的個(gè)數(shù)我想編的公式是： a/[84 （b4）] 。這個(gè)公式的關(guān)鍵是要統(tǒng)計(jì)出包含字符C的單元格的個(gè)數(shù)。解答：方法1：=a/(84countif(b,=c)*4)問(wèn)題：我試了一下，不能運(yùn)行，我想是因?yàn)闆](méi)有指定出現(xiàn)“c”的單元格的范圍。這個(gè)公式如何做？解答： =a/(84COUNTIF(D3:D30,c)*4) 如何用if函數(shù)判斷,如果a1單元格大于0,b1單元格為0是錯(cuò)誤,為非0是正確解答：公式太復(fù)雜，而且受限制。然后計(jì)算結(jié)存平均單價(jià)及發(fā)出平均單價(jià)。有無(wú)簡(jiǎn)結(jié)一點(diǎn)的公式求如:a1*b1+a2*b2+b3*b3...的和或：=SUMPRODUCT(A1:A10,B1:B10)解答：轉(zhuǎn)成英文： =TEXT(WEEKDAY(A1),dddd) 轉(zhuǎn)成中文： =TEXT(WEEKDAY(A1),aaaa)我想查詢表格中的某一列編號(hào)中有221這一編號(hào)時(shí)，引用其同行某列的數(shù)值我現(xiàn)用 VLOOKUP（221，A1：E33，5，0）這一公式引用其同行第5列的數(shù)值時(shí)可以使用，但當(dāng)查詢到?jīng)]有 221 時(shí)，想使其返回值為“0”不知如何處理。但是可以給它添加一段說(shuō)明。如何在EXCEL中統(tǒng)計(jì)一個(gè)數(shù)在哪一行出現(xiàn)解答：{=IF(ISERROR(SMALL(IF(R1C1:R16C1=R1C2,ROW(R1C1:R16C1),),ROW()1)),SMALL(IF(R1C1:R16C1=R1C2,ROW(R1C1:R16C1),),ROW()1))}在SHEET51的A1做公式加總SHEET1:SHEET50的A1怎么做啊解答：=SUM(Sheet1:Sheet50!A1)輸入完成后，在SHEET2中的第一個(gè)單位數(shù)據(jù)就顯示出來(lái)了，我的問(wèn)題是，我想用SHEET1表再輸入第二個(gè)單位的數(shù)據(jù)，但是這時(shí)SHEET2中第一個(gè)單位的數(shù)據(jù)沒(méi)有了，顯示是第二個(gè)單位的數(shù)據(jù)，如何才能保存第一個(gè)單位的數(shù)據(jù)，又能用SHEET1再輸入第二個(gè)、第三個(gè)單位的數(shù)據(jù)？解答：=IF(戶匯總!$B$31,戶匯總!B5)請(qǐng)問(wèn)如何用公式達(dá)到我想要的結(jié)果A列 B列 C列 1 a 2 a 3 a 1 b 4 b 我想當(dāng)B2=B3，而且A2=1時(shí)，C2的值為OK，請(qǐng)問(wèn)該如何寫(xiě)這個(gè)公式？解答：=IF(AND(B2=B3,A2=1),OK,)一個(gè)頁(yè)面在打印一次后是否能在上面的某一單元格數(shù)值上加1B1,B2,B3 只要B1 不為空B1＜＞“”，那么B2＝A2　B3＝A3 如何使用其IF語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn)？？排名問(wèn)題在A1:F6區(qū)域有下面一個(gè)表格： 班級(jí) 姓名 政治 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 總分 1 小東 90 90 90 270 /2 明明 95 92 90 277 /3 小英 96 89 91 276 /4 小劉 95 90 92 277/5 小紅 95 91 92 278 /要在K1:K3的單元格中分別顯示總分最高的同學(xué)的班級(jí)、姓名、總分，在L1:L3的單元格中分別顯示總分第二的同學(xué)的班級(jí)、姓名、總分，在M1:M3的單元格中分別顯示總分第三的同學(xué)的班級(jí)、姓名、總分 ，注意期中277分的有兩人,不要出現(xiàn)第二名與第三名都是明明的結(jié)果.解答：定義A2:A6區(qū)域?yàn)榘嗉?jí) ；定義B2:B6區(qū)域?yàn)樾彰?；定義F2:F6區(qū)域?yàn)榭偡?K1={INDEX(班級(jí),MATCH(LARGE(總分+1ROW(總分)/100,ROW($A1)),總分+1ROW(總分)/100,0))} L1={INDEX(姓名,MATCH(LARGE(總分+1ROW(總分)/100,ROW($A1)),總分+1ROW(總分)/100,0))} M1={INDEX(總分,MATCH(LARGE(總分+1ROW(總分)/100,ROW($A1)),總分+1ROW(總分)/100,0))} 注：只要向下復(fù)制，便可得到1~6名的情況了。另注：這是數(shù)組公式，不需要輸入“{}”，在輸完公式后，請(qǐng)按ctrl+s