比較線段的長(zhǎng)短說課稿-在線瀏覽

【摘要】比較線段的長(zhǎng)短說課稿上傳:陳亮????更新時(shí)間：2012-5-177:40:09比較線段的長(zhǎng)短說課稿一、教材的地位和作用：《比較線段的長(zhǎng)短》一課是培養(yǎng)學(xué)生視圖能力的重要組成部分，本節(jié)課是對(duì)前一節(jié)的復(fù)習(xí)鞏固，同時(shí)也為今后幾何的計(jì)算、作圖和三角形等知識(shí)的學(xué)習(xí)提供方法和依據(jù)?！　《?、教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)（略）　　三、教法和學(xué)法：結(jié)合本

2024-08-09 13:48

比較線段的長(zhǎng)短-在線瀏覽

【摘要】中寧五中數(shù)學(xué)組王萌回顧思考：直線有什么特點(diǎn)？射線有什么特點(diǎn)？線段有什么特點(diǎn)？?小明到小蘭家有四條路可走，如圖，你認(rèn)為走那條路最近？活動(dòng)一：1、線段公理：兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短。簡(jiǎn)述：兩點(diǎn)之間線段最短。2、我們把兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度，叫做這兩點(diǎn)之間的距

2024-08-29 20:55

第2課時(shí)線段的長(zhǎng)短比較和線段的基本事實(shí)-在線瀏覽

【摘要】THANKS

2025-04-13 14:29

線段比較-在線瀏覽

【摘要】比較線段的長(zhǎng)短回顧思考：?直線的特點(diǎn)、表示方法？?線段的特點(diǎn)、表示方法？?射線的特點(diǎn)、表示方法？（1）?小明到小英家有三條路可走，如圖，你認(rèn)為走那條路最近？（2）（3）ABCD1、線段公理：兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短。在現(xiàn)實(shí)生活中，哪些時(shí)候運(yùn)用了上述性質(zhì)。

2025-01-13 13:12

比較線段的長(zhǎng)短課件-在線瀏覽

【摘要】：什么叫線段?射線和直線？它們之間的聯(lián)系和區(qū)別是什么？：猜測(cè)“從A到C的四條道路，哪條最短？”：兩點(diǎn)之間，線段最短.:兩點(diǎn)之間的叫兩點(diǎn)之間的距離.結(jié)論:：議一議怎樣比較下面兩棵樹的高矮

2025-02-06 20:50

422比較線段的大小-在線瀏覽

【摘要】直線、射線、線段（2）------比較線段的大小誰最高？姚明觀察下列三組圖形，你能看出每組圖形中線段a與b的長(zhǎng)短嗎?ababab(1)(3)(2)例1已知線段a,用直尺和圓規(guī)畫一條線段,使它等于已知線段a.a①作射線AC;②用圓規(guī)量出已知線段

2025-01-24 01:33

422線段的長(zhǎng)短比較-在線瀏覽

【摘要】線段的長(zhǎng)短比較一天，小丑魚和它的朋友在海里游玩，碰到了兇惡的鯊魚NICK，小丑魚和它的朋友為了逃到安全地帶，有三條路可以選擇，你猜它們將選擇哪條路？安全地帶線段的性質(zhì)：兩點(diǎn)的所有連線中，線段最短，簡(jiǎn)單地說，兩點(diǎn)之間線段最短①②③連接兩點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)度，叫做這兩點(diǎn)的距離。

2024-12-15 16:35

線段的長(zhǎng)短比較(蘇教版)-在線瀏覽

【摘要】常山龍繞初中吳清鳳AB圖1b圖2a圖3OA圖4AB圖5上面圖形中，哪些是直線、射線和線段?小明小華我比你高!你哪有我高啊!服了吧!喔，原來你比我高!小明小華ABCD線段AB和線段CD哪一條長(zhǎng)?

2025-01-13 13:11

線段的長(zhǎng)短比較浙教版-在線瀏覽

【摘要】溫十七中初一備課組如果要比較兩根繩子的長(zhǎng)短，你們說說有幾種方法？，然后比較。可以將兩根繩子疊合在一起，就可以比較出來。對(duì)于兩條線段來說，該如何比較它們的大小呢？，然后比較。兩條繩子可以把它們疊合在一起進(jìn)行比較，線段也可以直接疊合在一起比較嗎？?jī)蓷l繩子疊合的情況，實(shí)際上就是把它們放在同一條直線上比

2025-01-13 13:12

“線段的比較”教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：“線段的比較”教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí) 要求 知識(shí)與技能 使學(xué)生了解兩條線段之間可以比較大小，線段的長(zhǎng)度可以用一個(gè)正數(shù)表示，掌握線段的兩種比較方法，會(huì)通過線段的度量進(jìn)行線段的和、差的計(jì)算． 過...

2024-11-04 14:00

線段的大小比較浙教版-在線瀏覽

【摘要】舟山定海小沙中學(xué)傅紀(jì)恩觀察下列步驟，并回答問題（1）拿出一張白紙（2）對(duì)折這張白紙（3）把白紙展開鋪平，發(fā)現(xiàn)在邊AB上有個(gè)折痕點(diǎn)C，請(qǐng)問AC和BC相等嗎？ABC點(diǎn)C把線段AB分成相等的兩條線段AC與BC，點(diǎn)C叫做線段AB的中點(diǎn)（midpoint)，可知AC=BC=AB1

2025-01-13 13:12

北京版數(shù)學(xué)四上線段、直線和射線1-在線瀏覽

【摘要】線段、直線和射線教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生認(rèn)識(shí)線段、直線和射線，在建立線段、直線和射線概念的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握“三線”的基本特征，加深對(duì)概念的理解，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。，深化“三線”特征，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“經(jīng)過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條直線”、“過兩點(diǎn)只能畫一條直線”，了解到“兩點(diǎn)確定一條直線”，感悟到兩點(diǎn)之間所有的連線中線段最短，并知道什么是兩點(diǎn)

2025-02-11 08:40

線段的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì)教案-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)七年級(jí)教學(xué)形式講授法、討論法教師王莉單位余井鎮(zhèn)中心學(xué)校課題名稱線段的大小比較學(xué)情分析本節(jié)內(nèi)容是滬科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)第4章第3節(jié)，是繼線段、射線、直線之后的內(nèi)容，它是學(xué)生對(duì)幾何語言、幾何公理、幾何定

2025-01-24 02:09

比較線段的長(zhǎng)短練習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】比較線段的長(zhǎng)短練習(xí)題1、如圖，點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)，點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn)，下面等式不正確的是（　?。〢．CD=AD-BCB．CD=AC-DBC．CD=AB-BDD．CD=AB2、下列說法中正確的是（　?。?A．延長(zhǎng)射線OA?

2025-05-12 05:04

線段的長(zhǎng)短比較線(課時(shí))教案-在線瀏覽

【摘要】第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在理解線段概念的基礎(chǔ)上，了解線段的長(zhǎng)度可以用正數(shù)來表示，因而線段可以度量、比較大小以及進(jìn)行一些運(yùn)算．使學(xué)生對(duì)幾何圖形與數(shù)之間的聯(lián)系有一定的認(rèn)識(shí)，從而初步了解數(shù)形結(jié)合的思想．2．掌握比較線段長(zhǎng)短的兩種方法3．會(huì)用直尺和圓規(guī)畫一條線段等于已知線段4．理解線段和、差的概念及畫法5．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力。二、

2025-07-25 21:27

線段的比較和畫法１(已修改)

線段的比較和畫法１(編輯修改稿)

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線段的比較和畫法１(已改無錯(cuò)字)

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