初中生寫作指導系列教程-在線瀏覽
2024-08-09 14:44本頁面
【正文】 后語、諺語大全》 ▲ 報 《中學生報》、《語文報》、《文摘報》 《閩西日報》、《青年參考》等收看新聞、新聞廣播、新聞電視(科技、足球、時政……)三、重積累讀書積累生活積累語言積累 向生活學習語言 向群眾學習語言 向書本學習語言▲ 作文《校園晨景》、《看貓鼠斗智》第三講 未成曲調(diào)先有情——談構思 一、什么是構思指在動筆之前對文章內(nèi)容和形式的總體設計和安排。二、認真審題是構思的前提作文的分類 命題作文或半命題作文 材料作文或話題作文審題的內(nèi)容⑴審清文體要求：如《我第一次__________》（要求填入自己印象最深的一件事）⑵審清選村范圍：如《我的煩惱》煩惱 生活中 物質(zhì)的、精神的…… 內(nèi)在的、外來的…… 學習上……⑶審清文章中心：如《師生之間》三、材料的選擇——要新、要真、要具體選擇真實生動、新穎的素材例：人物形象A(壞)⑴對我關懷備至，似乎其他什么事都不做的媽媽⑵忘我工作，一點也不顧家的爸爸⑶無私奉獻，連自己的孩子都顧不上管的老師人物形象B（好）⑴孩子氣十足，和我玩時還耍賴的爸爸⑵有淚就輕彈，連女生都怕他三分的男生⑶要求嚴格，在教學方法上卻時有新招的老師選擇自己體驗較深的小事，以小見大根據(jù)中心的需要來安排詳略。所謂深刻，指的是文章主題人能揭示事物的本質(zhì)，反映的問題要帶有普遍性，這樣的文章才有指導意義。（可以用新穎的材料或換角度出新）所謂集中，就是指文章的主題要明確、單一五、思路的走向思路是有方向、有條理的思維活動。六、結構的安排㈠整體結構的安排定基調(diào) 理線索 搭框架（列提綱）注意：完整性㈡順敘、倒敘、插敘的運用▲ 作文《寢室風波》、《郊游拾趣》第四講 文章喜起不喜平——談表達一、文章的表達方式（從下列語句導入——選自《生命的意義》）在當年豎立絞刑架的地方，保爾默默地站了許久，然后他走下路邊的陡坡，進了烈士公墓。這兒是小鎮(zhèn)的盡頭，陰郁而冷清。田野里復蘇的大地散發(fā)出新春的氣息。他們?yōu)榱烁淖兡男┥谪氋v、出生就作為奴隸的人們的命運，為了他們的生活變行更加美麗，獻出了自己年輕的生命。第一句著眼于介紹一定時空范圍內(nèi)的情況或過程，屬敘述。第三句著眼于表現(xiàn)事物的特征，屬描寫。第五句著眼于表達某種觀點或見解，屬議論。在具體文章中，綜合運用多種表達方式要圍繞表達中心進行恰當安排?！?作文《樓道里的陽光》、《生的偉大，死的光榮》第五講 巧施“脂粉”扮靚臉——論修辭▲ 作文《人間仙境》、《春天的色彩》一、什么叫修辭 ㈠定義：根據(jù)表達要求、運用有效的語言手段來提高語言的表達效果，使語言表達更具有準確性、鮮明性和生動性的方法，就叫修辭。修辭方法（修辭格）句式的變換和選擇（略講，稍點一下）語言表達簡明、連貫、得體（略講，稍點一下）二、修辭方法㈠應掌握的修辭方法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問。㈢常用修辭方法簡介比喻：比喻就是打比方，也就是用具體的、常見的某一事物或情景來比抽象的、生疏的事物或情景。⑴明喻：甲（本體）像乙（喻體）。常用的比喻詞有“像”、“仿佛”、“好像”、“好比”、“宛如”、“宛若”、“像……似的”、“如同……一般”等。②敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿了。常用的比喻詞有“是”、“變成”、“成為”、“等于”、“當……成了……”等。②八只小貓真的成了和他們共思想共行動的小朋友。例如：①地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。比喻的作用：可以使語言形象生動，使被描寫的事物更加形象、鮮明，使復雜的道理具體、易懂。例如：①畫眉
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1