北京大學(xué)漢語國際教育碩士考研經(jīng)驗?zāi)男┖?在線瀏覽
2024-08-09 12:24本頁面
【正文】 我把黃廖版現(xiàn)漢也仔仔細(xì)細(xì)過了一遍。當(dāng)時在看書、做題的時候遇到的問題，我都抓住去山西大學(xué)聽課這個機(jī)會，課下找老師幫我解決。曾經(jīng)想過為什么要這么累，但我最后還是告訴自己：忍一段時間就好了，忍過去就是美好的明天。 六月初是我第一個疲憊期。古城很美麗，真的適合放松一下心情。 六月基本把時間給了我的本專業(yè)，奮斗了一下期末，但我每天都抽出時間看考研的東西。 七月份我去找學(xué)姐補(bǔ)課了，補(bǔ)了一周吧，主要是抓重點(diǎn)，把現(xiàn)漢和引論好好吃了一遍，作文狠狠地練了，可以說，這一周是我整個考研過程中非常關(guān)鍵的七天，為我后來的復(fù)習(xí)整體把握好了方向，一點(diǎn)都沒走偏。八月份和九月份的我，完全處于軍事化學(xué)習(xí)狀態(tài)。文化要略做了非常完整的筆記，精簡而豐富。堅持每天一篇英語作文。 但也要告誡同學(xué)們，一定要勞逸結(jié)合，否則你會迎來一個很可怕的疲憊期。這個時候，我還是選擇了出行。我認(rèn)為，一個人因為心情不好浪費(fèi)的時間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于他休閑所用的時間。回來以后還亢奮了一周左右。哈哈，各位，考研確實很重要，但我認(rèn)為我的人生中還有許許多多事情，考研不是我人生的全部，所以我肯定不會放棄全部來投入考研。還有許多人喜歡看別人，我覺得完全沒有必要，甚至是有害的，整天看別人在做什么容易打亂自己的規(guī)劃，而且容易產(chǎn)生焦慮的情緒，非常不利。 另外給同學(xué)們提一個建議。這樣不如按照工作量定計劃。所以后半年我學(xué)得基本是輕松的。但我知道我自己的情況呀，我把該學(xué)的都學(xué)會就可以了，為什么一定要花好多時間呢。 在疲憊期的時候，我當(dāng)時果斷的把課本扔開，拿起真題來做。除此之外，還看了一些其他教材，比如周小兵的對外漢語教育學(xué)導(dǎo)論和趙金銘那個系列的跨文化交際學(xué)，還看了一些文學(xué)和文化的課本，就像看課外讀物一樣看，反而記住了不少。 11月這一個月，我主要把知識點(diǎn)進(jìn)行了整合。2010年、2011年和樣卷的模式一樣，2012年和2013年基本上是這樣的：第二部分漢語應(yīng)用能力這一塊，語音、漢字會各出一道問答題，詞匯、語法會出一道簡單的分析題，古文閱讀和樣卷形式相同，第三部分漢語語言分析部分，語音、詞匯各出一道大題，語法出兩三個分析題。所以，我把北大版現(xiàn)代漢語每一課后面的課后題全部都搞定，陸儉明那本書上面按照句型問題把問題全部歸納，然后把這兩本書上面所有涉及語法分析的重點(diǎn)全部收集到筆記本上，大概有50個左右。 專業(yè)課二的復(fù)習(xí)主要在教育學(xué)心理學(xué)上。我用的是陳琦、劉儒德的《當(dāng)代教育心理學(xué)》，這本書的好處是每章后面都有這一章節(jié)的所有重點(diǎn)名詞解釋和習(xí)題。除此之外，我把劉珣的引論又做了一個系統(tǒng)的筆記，主要是列表，比較各個教育學(xué)語言學(xué)心理學(xué)流派、教學(xué)法，幫助記憶。我把手頭所有學(xué)校2012年的真題留下來這個月用來模擬，每天掐好時間，作文也要寫，鍛煉的就是臨場的感覺。自己怕寫得不好可以向?qū)W長學(xué)姐請教，也可以和同學(xué)研友們互相討論，但一定不能不練作文。千萬不能貪多，要抓重點(diǎn)，不能揀了芝麻丟了西瓜??！ 整個復(fù)習(xí)過程，我大概說完了。我記得圣誕節(jié)前后我病了一場，扁桃體發(fā)炎了，我沒著急，每天八點(diǎn)鐘起床去上自習(xí)，上到中午回來，吃完藥睡一下午，晚上再去上自習(xí)，一天學(xué)習(xí)七八小時，但這七八小時我一點(diǎn)都沒有白過，利用率都非常高。我覺得與其這樣，還不如回家睡覺！ 有的人復(fù)習(xí)過程很緊張。這樣刻苦的同學(xué)很多，但我的復(fù)習(xí)過程絕對沒這么學(xué)霸，這么勵志，反而很是消閑。我不能做到一天十小時一直都全身心投入，我不知道別人可不可以，反正我學(xué)累了就休息。對于這種人，我只能呵呵了。當(dāng)時總有人問我，你怎么又在看視頻或者玩游戲，我會笑笑說：這和考研不沖突吧？我只能說，考研是我生命中重要的一部分，而吃喝玩樂也是我生活中的一部分；上自習(xí)是我每天的功課，學(xué)累了看看視頻玩玩游戲、干完每天的任務(wù)以后看看韓劇看看綜藝，這也是我每天的生活。 我的大偶像胡適先生說過：成功不必在我，而功力必不唐捐。如果我們只注視著山頂，很有可能我們會筋疲力竭，會迷失方向，甚至?xí)簧鞯羧肷顪Y。很多人懂得登山的道理，卻不懂考研的道理。一、北大漢語國際教育碩士考研難不難，跨專業(yè)的學(xué)生多不多?最近幾年北大漢語國際教育碩士考研很火，特別是北大這樣的名校。在考研復(fù)試的時候，老師更看重跨專業(yè)學(xué)生的能力，而不是本科背景。即使本科學(xué)漢語的同學(xué)，專業(yè)課也不見得比你強(qiáng)多少（大學(xué)學(xué)的內(nèi)容本身就非常淺）。在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三凱程生，都考的不錯，主要是看你努力與否。%。北大漢語國際教育碩士研究生畢業(yè)后主要就業(yè)方向分別為：：工作穩(wěn)定
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