【正文】 1審核通過、F24日志修改成功。 流向日志刪除處理P8的實(shí)體E1用戶。 流向評論審核處理P5的數(shù)據(jù)流有F22評論內(nèi)容。 流向評論刪除處理P7的實(shí)體有E1用戶。詳細(xì)數(shù)據(jù)流程如下圖圖314 日志管理數(shù)據(jù)流程圖 說說管理數(shù)據(jù)流程圖 數(shù)據(jù)流程分析： 說說管理主要包括說說和評論兩個(gè)模塊。流出說說審核處理P9的數(shù)據(jù)流有F18審核不通過、F21審核通過。流出說說登記處理P10的數(shù)據(jù)存儲D4說說表。流出說說登記處理P11的數(shù)據(jù)存儲D4說說表。流出評論審核處理P5的數(shù)據(jù)流有F18審核不通過、F21審核通過。流出評論刪除處理P7的數(shù)據(jù)存儲D3評論表。具體分析模塊與說說管理數(shù)據(jù)流程圖類似。 流向吐槽墻審核處理P15的數(shù)據(jù)流包括F10吐槽信息。 流向吐槽墻登記處理P16的數(shù)據(jù)流包括F21審核通過。詳細(xì)數(shù)據(jù)流程如下圖圖317 吐槽管理數(shù)據(jù)流程圖 班級管理數(shù)據(jù)流程圖 數(shù)據(jù)流程分析：班級管理分為留言管理、班級管理兩個(gè)模塊。流向P17班級審核處理的數(shù)據(jù)流為F6班級創(chuàng)建信息。流向班級登記處理P18的數(shù)據(jù)流為F21審核通過，流出班級登記處理P18的數(shù)據(jù)存儲為D6班級表。流出加入班級審核處理P19的數(shù)據(jù)流為F18審核不通過、F28用戶加入班級并更新班級表。 群組管理分析結(jié)果類似于班級管理數(shù)據(jù)流分析。不同于班級管理的是群組管理員有修改群組資料和注銷群組的權(quán)力。 班級建立模塊分析與單獨(dú)的班級管理數(shù)據(jù)流程分析類似。流出通訊錄審核處理P20的數(shù)據(jù)流為F18審核不通過、F21審核通過。流向加入通訊錄刪除處理P22的實(shí)體E1用戶。詳細(xì)數(shù)據(jù)流程如下圖圖320 通訊錄管理數(shù)據(jù)流程圖 數(shù)據(jù)流程分析：后臺管理分為查看或刪除日志（說說、留言、用戶、班級、群組）、添加管理員管理兩個(gè)模塊。流向查詢處理P26的數(shù)據(jù)流為F4日志內(nèi)容。流向添加管理員設(shè)和處理P27的數(shù)據(jù)流為F33管理員信息，流出添加管理員設(shè)和處理P27的數(shù)據(jù)流F18審核不通過、F34添加管理員成功。主動(dòng)數(shù)據(jù)字典是指在對數(shù)據(jù)庫或應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)進(jìn)行修改時(shí)，其內(nèi)容可以由DBMS自動(dòng)更新的數(shù)據(jù)字典。數(shù)據(jù)字典在需求分析階段被建立。數(shù)據(jù)字典則是系統(tǒng)中各類數(shù)據(jù)描述的集合,是進(jìn)行詳細(xì)的數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析所獲得的主要成果。其中數(shù)據(jù)項(xiàng)是數(shù)據(jù)的最小組成單位若干個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)可以組成一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)字典通過對數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的 定義來描述數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲的邏輯內(nèi)容。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（CDM圖）人們把數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)分為需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫實(shí)施、數(shù)據(jù)庫運(yùn)行與維護(hù)6個(gè)階段。本系統(tǒng)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)采用CDM模型結(jié)構(gòu)，CDM圖則使用power designer繪制。具體而言，該CDM模型包括11個(gè)實(shí)體（用戶、班級、群組、通訊錄、日志、留言、說說、評論、在線聊天、吐槽墻、圖片）組成，其中以用戶實(shí)體為中心。各個(gè)實(shí)體的屬性組成詳見附錄二（基本表結(jié)構(gòu)）。將一個(gè)給定邏輯結(jié)構(gòu)實(shí)施到具體的環(huán)境中時(shí)，邏輯數(shù)據(jù)模型要選取一個(gè)具體的工作環(huán)境，這個(gè)工作環(huán)境提供了數(shù)據(jù)存儲結(jié)構(gòu)與存取方法，這個(gè)過程就是數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計(jì)。本系統(tǒng)PDM圖是在CDM圖的基礎(chǔ)上，由power designer自動(dòng)生成的。系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的主要任務(wù)是從信息系統(tǒng)的總體目標(biāo)出發(fā)，根據(jù)系統(tǒng)分析階段對系統(tǒng)的邏輯功能的要求，并考慮到經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和運(yùn)行環(huán)境等方面的條件，確定系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)組成部分的技術(shù)方案，提出系統(tǒng)的實(shí)施計(jì)劃。系統(tǒng)對運(yùn)行環(huán)境(硬件設(shè)備、軟件操作系統(tǒng)等)具有較好的適應(yīng)性，不依賴于某一特定型號計(jì)算機(jī)設(shè)備和固定版本的操作系統(tǒng)軟件。系統(tǒng)符合向上兼容性、向下兼容性、配套兼容和前后版本轉(zhuǎn)換等功能。具有公安行業(yè)風(fēng)格界面和公安行業(yè)習(xí)慣操作的客戶端界面。 規(guī)范性原則 系統(tǒng)中采用的控制協(xié)議、編解碼協(xié)議、接口協(xié)議、媒體文件格式、傳輸協(xié)議等符合國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和公安部頒布的技術(shù)規(guī)范。 可維護(hù)性原則 系統(tǒng)操作簡單，實(shí)用性高，具有易操作、易維護(hù)的特點(diǎn)，系統(tǒng)具有專業(yè)的管理維護(hù)終端，方便系統(tǒng)維護(hù)。 可擴(kuò)展性原則 系統(tǒng)具備良好的輸入輸出接口，可為各種增值業(yè)務(wù)提供接口。各系統(tǒng)采用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口，具有與其他信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換和數(shù)據(jù)共享的能力。詳細(xì)功能劃分如下： 注冊管理功能結(jié)構(gòu)圖如下圖，注冊管理功能主要有新用戶操作，其提供個(gè)人信息即可注冊一個(gè)賬號，之后登錄就不需要再注冊。 圖42 注冊管理功能結(jié)構(gòu)圖 登錄管理功能結(jié)構(gòu)圖如下圖，登錄管理功能主要是針對已注冊的用戶，其通過已注冊的昵稱和密碼作為登錄輸入的賬號密碼，即可登錄進(jìn)入系統(tǒng)。 圖43 登錄管理功能結(jié)構(gòu)圖 日志管理功能結(jié)構(gòu)圖如下圖，日志管理功能主要是針對已登錄的用戶，其可以在系統(tǒng)內(nèi)發(fā)表日志。 圖44 日志管理功能結(jié)構(gòu)圖 說說管理功能結(jié)構(gòu)圖如下圖，說說管理功能主要是針對已登錄的用戶，其可以在系統(tǒng)內(nèi)發(fā)表說說。 圖45 說說管理功能結(jié)構(gòu)圖 留言管理功能結(jié)構(gòu)圖如下圖，留言管理功能主要是針對已登錄的用戶，其可以在系統(tǒng)內(nèi)發(fā)表留言。 圖46 留言管理功能結(jié)構(gòu)圖 班級和通訊錄管理功能結(jié)構(gòu)圖如下圖，班級和通訊錄管理功能主要是針對班級創(chuàng)建者而設(shè)立的，班長可以管理班級內(nèi)的留言、評論、通訊錄。 圖47 班級管理功能結(jié)構(gòu)圖 群組管理功能結(jié)構(gòu)圖如下圖，群組管理功能主要是針對群組創(chuàng)建者而設(shè)立的，群組管理員可以管理群組內(nèi)的留言、評論、群組信息。 圖48 群組管理功能結(jié)構(gòu)圖 吐槽墻管理功能結(jié)構(gòu)圖如下圖，吐槽墻管理功能主要是針對所有用戶，用戶都可以在吐槽墻內(nèi)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并對觀點(diǎn)進(jìn)行評論。 圖49 吐槽墻管理功能結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)后臺管理功能結(jié)構(gòu)圖如下圖，系統(tǒng)后臺管理功能主要是針對管理員的，管理員能在登錄的情況下對留言進(jìn)行刪除、對說說進(jìn)行刪除、日志刪除、用戶刪除、評論刪除等。代碼為事物提供一個(gè)概要而不含糊的認(rèn)定，便于數(shù)據(jù)的存儲和檢索。合理的編碼結(jié)構(gòu)是信息處理系統(tǒng)是否具有生命力的一個(gè)重要因素，因此，在一套實(shí)用的系統(tǒng)中，有一套良好的編碼體系是十分重要的。一個(gè)代碼應(yīng)唯一表示它所代表的事物或?qū)傩?。代碼設(shè)計(jì)要系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化本系統(tǒng)涉及的代碼設(shè)計(jì)有一下： 電話代碼 代碼名稱：電話號碼 代碼格式: xxxxxxxxxxx 代碼示例：07345332362 07311234567 0238765432電話號碼編號分為兩部分，第一部分編號有三位或四位，它代表電話區(qū)號，代表該地區(qū)編號，0734代表衡陽，023代表重慶。這兩部分必須是數(shù)字。 表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（見附錄2） 輸入輸出設(shè)計(jì) 用戶界面是指軟件系統(tǒng)與用戶交互的接口，也就是通常所說的輸入、輸出界面，而輸入輸出(I/O)設(shè)計(jì)對于用戶今后系統(tǒng)使用的方便和安全可靠性來說都是十分重要的。輸出是由計(jì)算機(jī)對輸入的原始信息進(jìn)行加工處理，形成高質(zhì)量的有效信息，并使之具有一定的格式，提供管理者使用，這也是輸出設(shè)計(jì)的主要職責(zé)和目標(biāo)。 界面設(shè)計(jì)規(guī)范 總體目標(biāo)對于需用戶長時(shí)間使用的系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)使用戶在較長時(shí)間使用后不至于過于感到視覺疲勞為宜。切忌色彩過多，花哨艷麗，嚴(yán)重妨礙用戶視覺交互。 數(shù)據(jù)顯示集中原則：各種列表在頁面中往往是傳遞信息的核心，盡量集中的表現(xiàn)出來，并提供必要的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)、表等恰當(dāng)?shù)慕M織起來，并且在視覺上使用戶很容易察覺數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，并方便查看、編輯等；冗長拖沓的數(shù)據(jù)組織形式可能給用戶帶來非常低的維護(hù)效率。使導(dǎo)航等重要內(nèi)容始終處于用戶的視野（Sight）、選項(xiàng)等內(nèi)容。 頁面留白：頁面留白同時(shí)也是一種增加可讀性（Readable）的方式。 輸入輸出輸入設(shè)計(jì)的目標(biāo)：是保證向系統(tǒng)輸入正確的數(shù)據(jù)。1）輸入設(shè)計(jì)應(yīng)遵循如下原則： 輸入量應(yīng)保持在能滿足出來要求的最低限度。 輸入的準(zhǔn)備及輸入過程應(yīng)盡量簡單易行，從而減少錯(cuò)誤的發(fā)生。 輸入數(shù)據(jù)應(yīng)盡早地記錄在其處理所需的介質(zhì)上，以避免轉(zhuǎn)錄及可能發(fā)生的錯(cuò)誤。特別是針對數(shù)字、字符，輸入設(shè)計(jì)一定要考慮適當(dāng)?shù)男Υ胧詼p少出錯(cuò)的可能性。 3）輸入設(shè)計(jì)的評價(jià)： 輸入界面是否明晰、美觀、大方； 是否便于填寫，符合工作習(xí)慣； 是否便于操作； 是否有保證輸入數(shù)據(jù)正確性的校驗(yàn)措施；輸出是由計(jì)算機(jī)對輸入的原始信息進(jìn)行加工處理，形成高質(zhì)量的有效信息，并使之具有一定的格式，提供管理者使用，這是輸出設(shè)計(jì)的主要職責(zé)和目標(biāo)。（1）錯(cuò)誤異常 簡單地說，錯(cuò)誤異常代表了應(yīng)用程序的某種狀態(tài)(錯(cuò)誤或異常狀態(tài))，也就是所謂“異常狀況”。當(dāng)程序中發(fā)生異常時(shí)，它會沿著函數(shù)調(diào)用鏈傳遞直到發(fā)生以下兩種情況：發(fā)現(xiàn)了能夠處理異常的處理器或者異常被扔出應(yīng)用程序的主要方法，在這種情況之下就會觸發(fā)缺省的異常處理器。能夠探察錯(cuò)誤的一方不知道如何處理錯(cuò)誤，知道如何處理錯(cuò)誤的一方?jīng)]有能力探察錯(cuò)誤，而直接采用防御性代碼來解決，會使得程序的正常結(jié)構(gòu)被打亂，從而帶來更多的錯(cuò)誤。因此，更多的人采用鴕鳥戰(zhàn)術(shù)，對可能發(fā)生的錯(cuò)誤視而不見，任其自然。在調(diào)試階段,能夠清楚的告訴軟件開發(fā)人員,在代碼的哪行出了錯(cuò)誤,是什么方法或哪個(gè)方法調(diào)用了哪個(gè)方法,使軟件開發(fā)人員很清楚的明白哪個(gè)地方錯(cuò)了,盡量避免類似情況發(fā)生。運(yùn)行階段,需要提供給用戶盡可能的友好信息,便于理解和交互。當(dāng)然，除非catch代碼塊自己也扔出了異常，而在這種情況下異常會被扔到下一個(gè)級別更高的try代碼塊，哪怕那意味著從當(dāng)前正在執(zhí)行的函數(shù)中扔出異常。如果沒有找到可接受的catch塊，則異常被從當(dāng)前的try塊扔到從調(diào)用順序鏈中找到的下一個(gè)可用的catch塊。異?？梢酝ㄟ^throw關(guān)鍵詞顯式扔出。在實(shí)際應(yīng)用中，因?yàn)樽孋LR觀察扔出的異常對性能有一定的影響，所以使用單個(gè)try塊同時(shí)對應(yīng)多個(gè)特殊異常的catch語句是檢查代碼多個(gè)特定錯(cuò)誤的最佳方式。筆記本配置基本要求：CPU Inter奔騰系列芯片，運(yùn)行內(nèi)存要求1G以上，硬盤存儲要求20G以上，集成顯卡或獨(dú)立顯卡。（2）甲骨文的開源數(shù)據(jù)庫My SQL作為數(shù)據(jù)庫平臺（安裝之后再安裝Navicat Lite作為數(shù)據(jù)庫可視化管理的工具）。（4）金山WPS2013作為文檔閱讀工具（主要是Word和PPT）。（6）本地服務(wù)器采用apache公司的tomcat。7 系統(tǒng)測試軟件測試的目的是為了發(fā)現(xiàn)和報(bào)告軟件的錯(cuò)誤和缺陷。通過分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因和錯(cuò)誤的分布特征，可以幫助發(fā)現(xiàn)當(dāng)前所采用的軟件過程的缺陷，以便改進(jìn)。軟件測試的目標(biāo)是以最少的時(shí)間、人力和軟硬件資源，找出本地化軟件中的各種類型的錯(cuò)誤和缺陷。軟硬件環(huán)境中測試軟件。為了便于參考和對比。測試執(zhí)行前，對每一項(xiàng)測試做出周密的計(jì)劃，包括測試版本號、測試內(nèi)容、測試平臺、測試進(jìn)度、資源要求、測試用例、測試流程、測試質(zhì)量控制等，符合測試計(jì)劃和測試要求說明文檔的要求。對每一個(gè)測試的項(xiàng)目，建立結(jié)構(gòu)完整、功能豐富、使用方便的數(shù)據(jù)庫，以便有效的完成軟件錯(cuò)誤報(bào)告、查詢、修復(fù)、存儲等功能，從而提高測試效率，保證測試質(zhì)量。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)采用的java語言開發(fā)，My SQL為數(shù)據(jù)庫，由于在校期間對于java和My SQL的理解不夠深入，此次畢業(yè)設(shè)計(jì)遇到了很多問題（如數(shù)據(jù)庫的連接、數(shù)據(jù)流混亂、從jsp到j(luò)ava文件跳轉(zhuǎn)失敗），但最終通過網(wǎng)絡(luò)查詢、與老師和同學(xué)的交流得到解決。雖然本系統(tǒng)還有很多問題，但通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我對html、javascript、CSS、Ajax、servlet、JDBC等有了進(jìn)一步的理解，尤其對于Ajax中的動(dòng)態(tài)刷新加載網(wǎng)頁的局部內(nèi)容、javascript事件有了很好地理解。最重要的是學(xué)習(xí)UI中photoshop和切片技術(shù)。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，無論是在編程技術(shù)上還是在工作能力上我都有很大的改變，同時(shí)使我不再像以前一樣對待問題總是逃避，一拖再拖，而是想辦法盡快解決問題。致謝在學(xué)校老師和許多同學(xué)、朋友的幫助下,終于完成了基于B/S模式的重慶理工大學(xué)校友網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)課題。最后，感謝在百忙之中評閱論文和參加答辯的各位老師。,1997[13]Carter T. Butts ,2007, Social Network Analysis with sna [14]Kevin Curran,Scott Morrison,Stephen Mc Cauley. Google+ v Facebook: The Comparison 2012, [15]An Alternative View of Privacy on Facebook Christian Fuchs /2011 [16]Security in Pervasive Computing: Current Status and Open Issues 2006 [17]Performance Improvements on the Network Level Security Protocols M. Zaki/2006 [18]Survey on Java Technology Framework OU Feng,ZOU Min,LI XiaoZhen,2012[19]The Realization of Using Java Language to Access Database Zhang tao Sun Bianhua, 1997[20]Database Access through Java Technologies