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校園無線局域網(wǎng)的設計與實現(xiàn)畢業(yè)論文-在線瀏覽

2024-08-06 05:10本頁面
  

【正文】 ,即無線電波與紅外線。(1)擴展頻譜方式在擴展頻譜方式中,數(shù)據(jù)基帶信號的頻譜被擴展至幾倍至幾十倍后再被搬移至射頻發(fā)射出去。由于單位頻帶內的功率降低,對其它電子設備的干擾也減小了。許多工業(yè)、科研和醫(yī)療設備輻射的能量集中于該頻段,例如美國ISM頻段由902MHz928MHz。(2)窄帶調制方式在窄帶調制方式中,數(shù)據(jù)基帶信號的頻譜不做任何擴展即被直接搬移到射頻發(fā)射出去。采用窄帶調制方式的無線局域網(wǎng)一般選用專用頻段,需要經過國家無線電管理部門的許可方可使用。但帶來的問題是,當臨近的儀器設備或通信設備也在使用這一頻段時,會嚴重影響通信質量,通信的可靠性無法得到保障。目前廣泛使用的家電遙控器幾乎都是采用紅外線傳輸技術。然而,紅外線對非透明物體的透過性極差,這導致傳輸距離受限。然而無線局域網(wǎng)設備有很多,而且在實際的產品設計和發(fā)展過程中,產品提供商不斷為這些設備提供新的功能。在不同的應用中,也會需要不同的設備。無線局域網(wǎng)客戶端的作用是與無線基站進行管理關聯(lián),使設備具有無線接入功能并接入到無線局域網(wǎng)中進行通信。無線局域網(wǎng)基站設備指的是處于網(wǎng)絡拓撲中心位置的設備,通常按功能劃分為無線局域網(wǎng)接入點、無線局域網(wǎng)橋、無線局域網(wǎng)路由器。無線網(wǎng)卡包括PCMCIA,ISA,PCI和USB等,提供與有線網(wǎng)卡一樣豐富的系統(tǒng)接口。在無線局域網(wǎng)中,它們是操作系統(tǒng)與天線之間的接口,用來創(chuàng)建透明的網(wǎng)絡連接。無線接入點提供一個無線客戶端設備進入無線局域網(wǎng)的“接入點”,是協(xié)調無線與有線網(wǎng)絡之間通信的關鍵部件。接入點通常是通過標準以太網(wǎng)線連接到有線網(wǎng)絡上,并通過天線與無線設備進行通信。接入點的有效范圍是20500m。目前無線局域網(wǎng)的組網(wǎng)方式主要有點對點模式、基礎架構模式、多AP模式、無線網(wǎng)橋模式和無線中繼器模式五種組網(wǎng)方式。每個無線客戶端均配有無線網(wǎng)卡,但不連接到接入點和有線網(wǎng)絡,而是通過無線網(wǎng)卡相互間進行通信。它主要用來在沒有基礎設施的地方快速而輕松地建無線局域網(wǎng)?;A架構網(wǎng)絡的組網(wǎng)模式如圖22所示。無線訪問點也稱無線hub,用于在無線STA和有線網(wǎng)絡之間接收、緩存和轉發(fā)數(shù)據(jù),所有的無線通訊都經過AP完成。AP可以連接到有線網(wǎng)絡,實現(xiàn)無線網(wǎng)絡和有線網(wǎng)絡的互聯(lián)。擴展服務區(qū)中的每個AP都是一個獨立的無線網(wǎng)絡基本服務區(qū),所有AP共享同一個擴展服務區(qū)標示符(ESSID)。相同ESSID的無線網(wǎng)絡間可以進行漫游,不同ESSID的無線網(wǎng)絡形成邏輯子網(wǎng)。圖23 多AP模式無線網(wǎng)橋模式是利用一對AP連接兩個有線或者無線局域網(wǎng)網(wǎng)段。 圖24 無線網(wǎng)橋模式無線中繼器模式是利用無線中繼器在通信路徑的中間轉發(fā)數(shù)據(jù),從而延伸系統(tǒng)的覆蓋范圍。 圖25 無線中繼器模式(1)IrDAIrDA(Infrared Data Association)是一種利用紅外線進行點到點通信的技術。超過95%的手提電腦安裝了IrDA接口。 IrDA是一種視距傳輸技術,通信設備間不能有阻擋物。另外IrDA的核心部件——紅外線LED還不是一種耐用器件。其程序寫在微型芯片上,可以方便地嵌入到設備之中。采用調頻技術,理想連接范圍為10cm~10m,帶寬為1Mb/s。由于無線局域網(wǎng)通過無線電波在空中傳輸數(shù)據(jù),所以在數(shù)據(jù)發(fā)射機覆蓋區(qū)域內的幾乎任何一個無線局域網(wǎng)用戶都能接觸到這些數(shù)據(jù)。與此同時,要將無線局域網(wǎng)發(fā)射的數(shù)據(jù)僅僅傳送給一名目標接收者是不可能的。因此,雖然無線網(wǎng)絡和無線局域網(wǎng)的應用擴展了網(wǎng)絡用戶的自由,它安裝時間短,增加用戶或更改網(wǎng)絡結構時靈活、經濟,可提供無線覆蓋范圍內的全功能漫游服務。無線局域網(wǎng)必須考慮的安全要素有三個:信息保密、身份驗證和訪問控制。難就難在如何使用一個簡單易用的解決方案,同時獲得這三個安全要素。無線LAN網(wǎng)絡通信安全會受到幾方面的危害,例如傳輸中數(shù)據(jù)被人查看或捕獲,傳輸中數(shù)據(jù)被人改動、重新發(fā)送。每個訪問點形成了通向網(wǎng)絡的一個新的入口。其次,未授權實體進入網(wǎng)絡,利用該網(wǎng)絡作為攻擊第三方網(wǎng)絡的出發(fā)點(致使受危害的網(wǎng)絡卻被誤認為攻擊始發(fā)者)。在開始應用無線局域網(wǎng)時,應該充分考慮其安全性。物理地址(MAC)過濾由于每個無線工作站的網(wǎng)卡都有唯一的物理地址,因此可以在AP中手工維護一組允許訪問的MAC地址列表,實現(xiàn)物理地址過濾。計算校驗和(Check Summing)  (1)對輸入數(shù)據(jù)進行完整性校驗和計算?! 〖用堋γ魑牡募用苡袃蓪雍x:明文數(shù)據(jù)的加密,保護未經認證的數(shù)據(jù)?! ?4)將這個64位的數(shù)據(jù)輸入到虛擬隨機數(shù)產生器中,它對初始化向量和密鑰的校驗和計算值進行加密計算。   將初始化向量和密文串接起來,得到要傳輸?shù)募用軘?shù)據(jù)幀,在無線鏈路上傳輸。圖26 WEP加密過程解密過程如圖27 所示。其結果值用于重建KSA 中使用的RC4 狀態(tài),后者由PRGA 用于創(chuàng)建Keystream。明文中包含數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的CRC32 值,最后,數(shù)據(jù)被分離出來,并應用CRC 算法創(chuàng)建一個新的CRC32 值,與原來的CRC32值進行比較。 P39。所以在安全性要求比較高的企業(yè)和部門。如果成功,攜帶協(xié)商參數(shù),以及用戶的相關業(yè)務屬性給用戶授權。用戶上線完畢WPA 顯著改善了WEP 的安全性能,并且可以與原有采用WEP 協(xié)議的WiFi 產品兼容。TKIP 與WEP 一樣基于RC4 流加密算法,但是將密鑰位數(shù)從40 位增加到128 位,將IV的長度也由24 位加長到48 位,并采用動態(tài)生成以及通過認證服務器來分配的多組密鑰取代了WEP 的單一靜態(tài)密鑰。服務集標識符(SSID)只是一個簡單的口令,只能提供一定的安全。物理地址(MAC)過濾要求AP中的MAC地址列表必需隨時更新,可擴展性差。有線對等加密(WEP)提供了40位(有時也稱為64位)或128位長度的密鑰機制,但是它仍然存在許多缺陷,例如一個服務區(qū)內的所有用戶都共享一個密鑰,一個用戶丟失鑰匙將使整個網(wǎng)絡不安全。(2)性能要求性能直接決定了校園無線網(wǎng)絡的服務質量,因此必須明確校園無線網(wǎng)絡的性能要求,以下即為不同地點局部無線網(wǎng)絡的性能要求:1)校園內部的室外場所(草坪、操場等):速率要求高,安全要求一般,主要是滿足在網(wǎng)絡使用人數(shù)激增時仍然能夠保證服務質量。3)圖書館、多媒體教室或計算機機房:速率要求高,安全要求低,因為教學信息多以多媒體的形式呈現(xiàn),只有很高的傳輸速率才能保證傳輸?shù)膸捄蜁r延,有效地支持教學活動。在其他軟件的選擇上則可根據(jù)具體應用需求而定,例如Linux 下,若需提供電子郵件服務可使用Qmail、Sendmail 等,架設Web 服務器可使用Apache,提供DNS 服務一般選擇Bind 等。(4)網(wǎng)絡的可擴展性和可維護性要求校園無線網(wǎng)絡在擴展性和維護性上要求較高:在擴展性上,校園內無線網(wǎng)絡的用戶比較多且訪問的人數(shù)不確定,因此要求較高;在維護上,校園是從事教學為主的地方,專業(yè)維護人員較少,因此網(wǎng)絡要便于維護管理。目前,大多數(shù)院校一般已經建設了以有線傳輸介質為主的網(wǎng)絡,因此在學校經費有限的情況下可以考慮將有線網(wǎng)絡與無線網(wǎng)絡混合,這樣可以最大程度地保護原有投資,降低建設成本。對于局部無線網(wǎng)絡,主要采用的是以AP 或者無線交換機等為中心結點的星型結構,其目的是為了滿足多用戶的需求。在主要通信接點上采用樹型拓撲是為了組網(wǎng)便捷、管理方便,出現(xiàn)故障時可迅速排查,同時在主干通信鏈路上還要考慮冗余鏈路設計,不僅可以達到負載均衡的目的,還可以保證網(wǎng)絡的可用性。圖29 校園全局無線網(wǎng)平面圖(2)局部無線網(wǎng)絡局部無線網(wǎng)絡根據(jù)校園地點的不同設計不同的網(wǎng)絡結構,主要分以下三種類型:1)室外場所(草坪、操場等)如圖210所示,通過全向天線,用戶在校園內室外用自己的筆記本電腦或PDA等移動設備可接入網(wǎng)絡。圖211 接入校園網(wǎng)骨干網(wǎng)的拓撲圖3)圖書館、多媒體教室或計算機機房如圖212所示,由于這些場所空間比較大,而AP覆蓋的有效范圍較小,為了滿足更多學生的接入需求必須提供更多的AP,而AP之間的通信則可通過無線交換機進行(在經費不足的情況下可以采用傳統(tǒng)的交換機),若需要提供服務,直接將服務器與交換機連接即可圖212 圖書館、多媒體教室或計算機機房的拓撲圖4)有別于教室和辦公室,宿舍的網(wǎng)絡特點是:性能穩(wěn)定、可靠性高、延遲小、速度快, 符合學生用戶對速度的需求。所以選擇在宿舍樓內進行無線覆蓋。如果要在沒個宿舍中都部署AP的話,成本將會很高,而且很不實際。圖216
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