【正文】 的管理工作，學(xué)生可以方便地進(jìn)行選課，退課，查看學(xué)分等等。但該系統(tǒng)也存在一些問題，首先是可移植性差，運(yùn)行平臺只能是windows操作系統(tǒng)，而該系統(tǒng)作為服務(wù)器系統(tǒng)并不被看好。本系統(tǒng)在功能和界面風(fēng)格上模仿現(xiàn)有系統(tǒng)，是對現(xiàn)有系統(tǒng)的肯定。系統(tǒng)的運(yùn)行平臺是J2EE+Tomcat，采用了strut+hibernate框架，該系統(tǒng)具有很好的移植性。本文共分八章，各章的主要內(nèi)容如下第一章緒論，主要說明系統(tǒng)開發(fā)背景，課題研究的內(nèi)容和意義。第三章需求分析，從系統(tǒng)的不同用戶出發(fā)分析系統(tǒng)的功能需求。第五章詳細(xì)設(shè)計(jì)，介紹系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)各個功能模塊的系統(tǒng)流程圖。第八章系統(tǒng)測試，首先是介紹測試環(huán)境的搭建，然后介紹系統(tǒng)采用的測試技術(shù)，最后列出測試用列。J2EE同時(shí)也是所有兼容J2EE標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用服務(wù)器產(chǎn)品的統(tǒng)一標(biāo)識。大家都遵守著“在標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行合作，在產(chǎn)品上進(jìn)行競爭”的原則，從而使J2EE在技術(shù)規(guī)范上日臻完善和進(jìn)步，同時(shí)又有各廠家實(shí)現(xiàn)J2EE規(guī)范的應(yīng)用服務(wù)器產(chǎn)品在市場上推出，在性能上、價(jià)格上互相競爭，為最終用戶提供多樣化的選擇。J2SE平臺提供Java運(yùn)行時(shí)環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)功能，如對跨平臺開發(fā)的支持和內(nèi)存管理等。J2EE應(yīng)用可以集成一系列的客戶端，包括獨(dú)立運(yùn)行的臺式客戶端、無線客戶端，以及基于Web瀏覽器的客戶端等。 MVC模式MVC模式是ModelViewController的縮寫，中文翻譯為模式視圖控制器。Event(事件)導(dǎo)致Controller改變Model或View，或者同時(shí)改變兩者。類似的，只要Controller改變了View，View會從潛在的Model中獲取數(shù)據(jù)來刷新自己。smalltalk語言和java語言有很多相似性,都是面向?qū)ο笳Z言，很自然的SUN在petstore(寵物店)事例應(yīng)用程序中就推薦MVC模式作為開發(fā)Web應(yīng)用的架構(gòu)模式。在J2EE模式目錄中，通常采用service to worker模式實(shí)現(xiàn)，而service to worker模式可由集中控制器模式，派遣器模式和Page Helper模式組成?！　VC模式是一個復(fù)雜的架構(gòu)模式，其實(shí)現(xiàn)也顯得非常復(fù)雜。Views可以看作一棵樹，顯然可以用Composite Pattern來實(shí)現(xiàn)。Controller控制Views的顯示，可以用Strategy Pattern實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在讓我們來了解一下MVC三個部分在J2EE架構(gòu)中處于什么位置，這樣有助于我們理解MVC模式的實(shí)現(xiàn)。Controller也處于Web Tier，通常用Servlet來實(shí)現(xiàn)，即頁面顯示的邏輯部分實(shí)現(xiàn)。 struts一、為什么要使用StrutsWEB從一開始的靜態(tài)HTML開發(fā)，到后來的動態(tài)頁面。在技術(shù)上和結(jié)構(gòu)上都發(fā)生了極大的變化。Struts 通過提供一個控制器Servlet 實(shí)現(xiàn)了Sun 的 Model 2 架構(gòu)，這個控制器可以用來管理JSP 頁面和其他表現(xiàn)設(shè)備之間的流程。同時(shí)通過xml配置文件實(shí)現(xiàn)幾個層次間的關(guān)系，大大簡化了開發(fā)人員的工作量。 我們用一個圖示來描述Struts的工作情況我們來按這個請求響應(yīng)流程走一遍。 客戶請求匹配Action URI 樣式的路徑 如果這個是模塊化應(yīng)用，ActionServlet 選擇響應(yīng)的模塊。 ActionServlet 查詢路徑的映射。 如果映射標(biāo)明了一個form bean，ActionServlet 看是否已經(jīng)有一個實(shí)例，或者創(chuàng)建一個新的實(shí)例。 如果失敗，Servlet 將控制轉(zhuǎn)發(fā)到input 屬性標(biāo)明的路徑，控制流終止。 如果mapping 標(biāo)明一個Action 類型，如果它已經(jīng)存在或已經(jīng)實(shí)例化，它將被重用 1如果ActionForward 指向另一個 Action URI，重新開始； 否則，顯示頁面或者其他資源，流程結(jié)束。否則， html:form 標(biāo)記將創(chuàng)建一個。如果你只是想創(chuàng)建一個空白的表單，你可以使用標(biāo)準(zhǔn)的ForwardAction來通過Action 傳遞控制，然后離開頁面 hibernate一 Hibernate定義Hibernate是一種Java語言下的對象關(guān)系映射解決方案。它用來把對象模型表示的對象映射到基于SQL 的關(guān)系模型結(jié)構(gòu)中去，為面向?qū)ο蟮念I(lǐng)域模型到傳統(tǒng)的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的映射，提供了一個使用方便的框架。二 Hibernate的作用Hibernate 不僅管理Java 類到數(shù)據(jù)庫表的映射（包括從Java數(shù)據(jù)類型到SQL數(shù)據(jù)類型的映射），還提供數(shù)據(jù)查詢和獲取數(shù)據(jù)的方法，可以大幅度減少開發(fā)時(shí)人工使用SQL 和JDBC 處理數(shù)據(jù)的時(shí)間。無論是從設(shè)計(jì)草案還是從一個遺留數(shù)據(jù)庫開始，開發(fā)人員都可以采用Hibernate。三 Hibernate的應(yīng)用Hibernate對JDBC進(jìn)行了非常輕量級的對象封裝，使得Java程序員可以隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。最具革命意義的是，Hibernate可以在應(yīng)用EJB（Enterprise JavaBeans是Java應(yīng)用于企業(yè)計(jì)算的框架）的J2EE架構(gòu)中取代CMP，完成數(shù)據(jù)持久化的重任。 Hibernate API簡介 Hibernate API中的接口可以分為以下幾類：（1） 提供訪問數(shù)據(jù)庫的操作的接口，包括session、Transaction、Query接口；（2） 用于配置Hibernate的接口，Configuration；（3） 間接接口，使應(yīng)用程序接受Hibernate內(nèi)部發(fā)生的事件，并作出相關(guān)的回應(yīng)，包括：Interceptor、Lifecycle、Validatable；（4） 用于擴(kuò)展Hibernate功能的接口，如UserType、CompositeUserType、IdentifierGenerator接口。其中，JDBC提供底層的數(shù)據(jù)訪問操作，只要用戶提供了相應(yīng)的JDBC驅(qū)動程序，Hibernate可以訪問任何一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。2Hibernate的優(yōu)缺點(diǎn)（1）優(yōu)點(diǎn)： 使用 Java 反射機(jī)制 而不是字節(jié)碼增強(qiáng)程序來實(shí)現(xiàn)透明性。映射的靈活性很出色。 （2）缺點(diǎn)：Hibernate限制您所使用的對象模型。第三章 需求分析高校課程管理系統(tǒng)角色是管理員、學(xué)生和教師，管理員對學(xué)生、教師、課程、學(xué)研、專業(yè)和班級信息進(jìn)行維護(hù)，學(xué)生選擇想要上的課程，查看所選的學(xué)分以及修改個人信息，教師開課申請查看選課情況以及給學(xué)生打?qū)W分。教師管理：列表、增加、修改、刪除。學(xué)院管理：列表、增加、修改、刪除。班級管理：列表、增加、修改、刪除。選課：選課、退課、查看個人課表。個人信息：修改。開課申請：課程列表、選擇上課時(shí)間、選擇上課教室公布成績：課程列表、學(xué)生列表、成績。本課題研究中采用了以下技術(shù)方案。J2EE是個開放的、基于標(biāo)準(zhǔn)的平臺，可以開發(fā)、部署和管理的N層結(jié)構(gòu)的、面向Web的，以服務(wù)器為中心的企業(yè)級應(yīng)用，它是利用JAVA2平臺來簡化多級企業(yè)解決方案的開發(fā)、部署和管理相關(guān)的諸多復(fù)雜問題的應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)，J2EE包括JSP、Servlet、EJB、Web Service等多項(xiàng)技術(shù)。教師模塊，面向在校教師。系統(tǒng)層次圖如下：系統(tǒng)包結(jié)構(gòu)圖如下： 中存放數(shù)據(jù)庫中表映射的java對象 中存放actionservlet的子類 封裝用戶提交的數(shù)據(jù)的類 存放配置文件 存放常量，公用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和方法該模塊的主要功能是維護(hù)系統(tǒng)常用信息，確保系統(tǒng)能正常運(yùn)行。該模塊的層次圖如下所示：學(xué)生模塊的主要功能是查看課程列表，獲知可選課程，選課，退課，查看個人課表，查看學(xué)分等功能。該模塊的層次圖如下所示：第五章 詳細(xì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的用戶包括:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)（管理人員）、教師、學(xué)生。當(dāng)用戶每次進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)，首先要驗(yàn)證用戶的合法性。系統(tǒng)流程圖如下：教師開課是教師模塊這要功能之一，教師首先填寫開課申請表，輸入檢查合法過后，申請表處于待審核狀態(tài)，審核通過，學(xué)生則可以選修該課程，同時(shí)向教師發(fā)送審核合格通知，否則發(fā)送不通過通知，學(xué)生在課程列表中不可見該開課記錄，系統(tǒng)流程圖如下：錄入成績是教師模塊另一重要功能，教師首先選擇相關(guān)課程，系統(tǒng)列出選修該課程的學(xué)生，教師再選擇學(xué)生，輸入成績，單擊提交按鈕，進(jìn)行輸入合法性檢查，檢查通過則成績錄入成功，否則報(bào)錯。退課和選課類似。系統(tǒng)管理即對用戶的管理，包括教師和學(xué)生，學(xué)院，專業(yè)以及班級，課程的管理。其概念數(shù)據(jù)模型如下圖所示：需要記錄的信息有課程號，教師號，上課時(shí)間，上課教室。 ().setAttribute(ID, ())。 XueSheng xs = (())。 if(xs!=nullamp。().equals(())) return (student)。 } else if(().equals(teacher))//教師用戶，轉(zhuǎn)向教師界面 { JiaoGongDAO jgDAO = new JiaoGongDAO()。 if(jg!=nullamp。().equals(())) return (teacher)。 } return (failure)。 if(().equals(xueyuan))//返回學(xué)院信息 { ().setAttribute(xueyuan, ())。 }else if(().equals(zhuanye))//返回專業(yè)信息 { ().setAttribute(zhuanye,())。 }else if(().equals(kch))//返回課程信息 { ().setAttribute(kch,())。 }else if(().equals(louhao))//返回教室信息 { ().setAttribute(bjh, ())。 ().setAttribute(zhou0, ())。 ().setAttribute(zhou1, ())。 //檢測在該時(shí)間段內(nèi)可用教室 return (continue)。 KeChengDAO kcDAO = new KeChengDAO()。 int zks = ()。 else zks = 2。 ((String)().getAttribute(ID))。 (())。 if(()!=null) sksj = sksj+()+_+()+_+zks。 (sksj)。 if(()!=nu