【正文】 業(yè)班級： 學(xué)生姓名： 二零一二年五月 鄭 重 聲 明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包括任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。 本人簽名： 日期： 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )任務(wù)書 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 指導(dǎo)教師 工作單位 設(shè) 計 (論文 )題目 基于 JAVA 的考試系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā) 設(shè)計（論文）主要內(nèi)容： 此畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容是設(shè)計開發(fā)一個基于 java 技術(shù)的在線考試系統(tǒng)，以 Windows XP為操作系統(tǒng)平臺，以 MYSQL 作為數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)網(wǎng)上考試系統(tǒng)應(yīng)有的主要功能模塊 ,包括： 1. 啟動系統(tǒng)后出現(xiàn)系統(tǒng)登陸窗口界面； 2. 管理員的登錄，管理和維護(hù)； 3. 考生注冊、登錄、注銷； 4. 考試管理，包括出題組卷，考試時間控制與提示等； 5. 成績管理， 包括判卷，對考試成績進(jìn)行查詢； 6. 提供系統(tǒng)使可靠和安全的措施，包括數(shù)據(jù)備份和驗證操作員密碼功能。 要求完成的主要任務(wù)及其時間安排 : 要求完成的主要任務(wù)： 1. 查閱資料 ,寫出不低于 10篇參考文獻(xiàn)（其中至少有 2篇外文文獻(xiàn)）的參考文獻(xiàn)資料； 2. 進(jìn)行方案論證 。 3. 進(jìn)行總體設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計；完成軟、硬件設(shè)計 4. 完成系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)；按系統(tǒng)設(shè)計要求，能獨立運行演示程序 5. 撰寫論文并準(zhǔn)備答辯；要求論文語言通順，整篇論文不少于 10000漢字； 時間安排： 2月 22日前（第二周周三）接收指導(dǎo)教師下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 。 3月 11日～ 5月 11日（第 4至 13周）為系統(tǒng)設(shè)計與撰寫論文時間。 5月 21日～ 5月 25日（第 15周）畢業(yè)答辯 ?？荚囅到y(tǒng)作為衡量人的能力的重要手段，在現(xiàn)代生活中的地位進(jìn)一步提高，并深入到社會的各個方面，各種各樣的學(xué)歷考試、資格證書考試層出不窮。 世界各國對教育的發(fā)展給予了前所未有的關(guān)注，都試圖在未來的信息社會中讓教育處于一個優(yōu)勢的位置，從而走在社會發(fā)展的前列，為此許多國家都把信息技術(shù)應(yīng)用于教育，作為民族發(fā)展的重要推動力。澳大利亞國家公共資源管理局已于 1995年 4月建立“澳大利亞教育網(wǎng)”，并聯(lián)通 Inter，該網(wǎng)絡(luò)不僅包括全部高等院校，而且還覆蓋全澳大利亞所有的中小學(xué)。美國的 NTU、英國的 OPEN COLLEGE 都是十分典型的網(wǎng)絡(luò)教育范例。特別是 Inter 業(yè)務(wù)的普及，構(gòu)筑高性能、低成本的計算機網(wǎng)絡(luò)化在線考試，從技術(shù)條件和經(jīng)濟條件上己經(jīng)成熟。在此方式下，組織一次考試至少要經(jīng)過 5個步驟，即人工出卷、考生考試、人工閱卷、試卷分析和成績評估。但是對互聯(lián)網(wǎng)的真正應(yīng)用僅限于網(wǎng)上報名工作和網(wǎng)上成績查詢，還沒有真正形成上網(wǎng)考試的規(guī)模。所以說傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要。與傳統(tǒng)的筆試相比，計算機在線考試系統(tǒng)有多方面的優(yōu)勢。其次，可以充分發(fā)揮計算機在信息處理方面的優(yōu)勢，如建立海量的題庫供將來使用、對試卷結(jié)果進(jìn)行自動化統(tǒng)計分析從而提供有價值的信息等等。在此方式下，組織一次考試一般需要經(jīng)過人工出題、考生考試、人工閱卷、成績評估、試卷分析等五個步驟。從這個角度出發(fā)，可以說傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要，考試方式的變革勢在必行。還可以使用戶在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過后及時檢驗自己的學(xué)習(xí)效果，已 發(fā)現(xiàn)自己的不足，使得學(xué)習(xí)效率得到很大提高。只要形成一套成熟的題庫就可以實現(xiàn)考試的自動化。為了適應(yīng)新形勢的發(fā)展，我進(jìn)行了這一系統(tǒng)的初步設(shè)計工作，也可以說是做一個初步的探索，希望它能夠在各類考試中發(fā)揮高效、便捷的作用 ,把老師從繁重的工作中解脫出來。 設(shè)計模式 開發(fā)環(huán)境 Ｅｃｌｉｐｓｅ 和 ＭｙＳｑｌ數(shù)據(jù)庫。表現(xiàn)層是用戶與軟件交互的紐帶，它的設(shè)計要簡明且全面。業(yè)務(wù)層功能包括登錄驗證﹑生成考卷﹑為學(xué)生自動打分﹑考試事件限制等等。 考試系統(tǒng)主要功能模塊 （ 1）用戶登錄模塊 用戶在登錄界面輸入用戶名和密碼，點擊確定，數(shù)據(jù)提交給控制器，控制器調(diào)用用戶登錄業(yè)務(wù)模型進(jìn)行處理，如果密碼與數(shù)據(jù)庫中相應(yīng)的用戶名密碼匹配，則進(jìn)入菜單界面，否則彈出提示框，提示用戶名或密碼錯誤。 （ 3）自動打分模塊 當(dāng)用戶回答完所有的題目，或者點擊菜單欄“查看分?jǐn)?shù)”按鈕，請求提交給控制器，控制器調(diào)用打分業(yè)務(wù)模型，將每一道題的答案與用戶的答案進(jìn)行匹配，如果正確則得分，錯誤則不得分，進(jìn)行累加，返回界面顯示。 （ 5）用戶數(shù)據(jù)備份模塊 用戶點擊菜單界面上“備份數(shù)據(jù)”按鈕，則控制器調(diào)用用戶數(shù)據(jù)備份業(yè)務(wù)模型，將用戶的考試信息，包括考試題目，用戶答案，標(biāo)準(zhǔn)答案及分?jǐn)?shù)存入相應(yīng) 的數(shù)據(jù)庫，或者以文件的形式導(dǎo)出。設(shè)計相應(yīng)的表，建立數(shù)據(jù)庫。用到窗口﹑表格﹑輸入框﹑按鈕等組件。 點擊登錄按鈕在控制臺打印“ Login Click： (new ActionListener(){ public void actionPerformed(ActionEvent e) { (Login Click)。 （ 4)編寫后臺代碼，實現(xiàn)相應(yīng)的業(yè)務(wù)邏輯。將來業(yè)務(wù)模型的實 現(xiàn)類實現(xiàn)這個接口即可： public interface ExamService { User login(int id, String pwd)throws IdOrPwdException。//考試開始，初始化各個組件。//從題庫獲取一道題目。 //將用戶的考試答案保存起來，便于打分 int send()。 int getScore()。 } (5). 條件和可行性 (1)隨著信息技術(shù)的發(fā)展與普及和當(dāng)前計算機軟硬件發(fā)展水平，信息化的快速發(fā)展給人們的日常工作帶來了很大的方便，其必然導(dǎo)致教學(xué)與考試領(lǐng)域的發(fā) 展與變革推進(jìn)無紙化考試改革。 (2)在網(wǎng)上關(guān)于在線考試系統(tǒng)的研究很多，網(wǎng)上也有大量這方面的文獻(xiàn)可以參考，設(shè)計開發(fā)這個系統(tǒng)的技術(shù)和一些常見問題的解決方案也有大量的參考。通過平時的學(xué)習(xí)和做過的一些項目，已了解掌握了編程語言的一些技術(shù)和對數(shù)據(jù)庫的連接和基 本操作，也對工程開發(fā)流程有了一些經(jīng)驗。對優(yōu)化后的系統(tǒng)模型進(jìn)行實現(xiàn)，后期對實現(xiàn)好的系統(tǒng)進(jìn)行測試分析，就系統(tǒng)安裝、系統(tǒng)運行界面、系統(tǒng)集成環(huán)境、系統(tǒng)各種功能、系統(tǒng)性能、系統(tǒng)安全性進(jìn)行了一個很全面很詳細(xì)的測試。 (2)通 過前期詳細(xì)的調(diào)研完成需求分析問題，按需求分析的結(jié)果確定所需的實體與屬性，建立完善的實體間的聯(lián)系，然后創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫。 (4)編寫 JavaBeans 以及使用 JDBC 技術(shù)實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的各項操作，可簡化程序復(fù)雜度，并降低程序出錯率。 (6)對系統(tǒng)進(jìn)行測試，就系統(tǒng)安裝、系統(tǒng)運行界面、系統(tǒng)集成環(huán)境、系統(tǒng)各種功能、系統(tǒng)性能、系統(tǒng)安全性進(jìn)行了一 個很全面很詳細(xì)的測試。 3 月 10 日前（第四周末）完成開題報告并提交開題報告給指導(dǎo)教師審閱、批復(fù)。 其間：（ 1）畢業(yè)設(shè)計的期中檢查定第 8～ 9 周； （ 2）文獻(xiàn)摘要的提交時間在 3 月 30 日（第 7 周）前； （ 3） 5 月 7 日～ 13 日（第 13 周）指導(dǎo)教師初閱論文，學(xué)生修改論文； 5 月 14 日～ 5 月 20 日（第 14 周）為答辯小組內(nèi)交換評閱論文，學(xué)生制作 PPT 進(jìn)行答辯準(zhǔn)備。 參考文獻(xiàn) .......................................................................................................... 44 致 謝 .............................................................................................................. 45 摘 要 近年來，隨著互 聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的各種應(yīng)用也日益受到人們的重視，基于 WEB 的在線考試系統(tǒng)正是在這種形勢下產(chǎn)生的。 本文分析了基于 WEB 在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)技術(shù)，結(jié)合實際提出了本系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計和主要模塊的功能實現(xiàn)。教師子系統(tǒng)包括學(xué)生信息管理、題庫管理、試卷管理和考務(wù)管理四個功能模塊，其中生成試卷時可以手工組卷也可以自動組卷。系統(tǒng)實現(xiàn)時采用的工具主要是servlet 和 jsp，利用了 B/S 三層架構(gòu)，使用的數(shù)據(jù)庫是 mysql ，以 Windows XP 作為操作系統(tǒng)，以 tomcat 作為 web 服務(wù)器。目前，計算機硬件技術(shù)的發(fā)展己經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平。 在線考試系統(tǒng)的軟件開發(fā)是現(xiàn)階段研究開發(fā)的一個熱點。它是建立在國際互聯(lián)網(wǎng)上的應(yīng)用系統(tǒng)，客戶端的配置可以極為簡單，使考試不受地理位置的局限。在線考試系統(tǒng)中題目的生成、試卷的提交、成績的批閱等都可以在網(wǎng)絡(luò)上自動完成。這樣一來，教師所要做的只是精心設(shè)計題目、維護(hù)題庫，而不是組織考試，從而大大減輕了教師的負(fù)擔(dān)，這表明其經(jīng)濟性是相當(dāng)可觀的。 國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀 在線考試系統(tǒng)的軟件開發(fā)是現(xiàn)階段研究開發(fā)的一個熱點。日本于 1969 年開始設(shè)立 信息技術(shù)人員考試飛國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)考試有人事部和電子工業(yè)部組織的 中國計算機軟件專業(yè)技術(shù)資格和水平考試 教育部組織的 全國計算機等級考試 全國電大網(wǎng)絡(luò)考試，教育部從劍橋引進(jìn)的 劍橋信息技術(shù) (CTI)證書考試 以及 CISCO 認(rèn)證考試、微軟認(rèn)證考試等等。這三類系統(tǒng)各有其優(yōu)缺點?？荚囶}庫和考試的答卷也必須在該計算機上。所有應(yīng)用不管是 DBMS 本身，還是用戶的應(yīng)用系統(tǒng)都是在某個固定的計算機系統(tǒng)上集中運行的。 (2)基于 C/S 架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng) 基于 ClienUServer(客戶端 /服務(wù)器 )架構(gòu)的考試系統(tǒng)，利用計算機局域網(wǎng)絡(luò)，每臺計算機 (客戶端 )通過安裝必要的軟件才能與服務(wù)器端進(jìn)行通信。但由于其結(jié)構(gòu)特點，只適用于一定范圍的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部 (局域網(wǎng) )，范圍難以擴展，當(dāng)然也可以通過改進(jìn)通信協(xié)議，對該結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造，使其適用于更廣的網(wǎng)絡(luò)范圍 (廣域網(wǎng) )，但是由于需要安裝客戶端程序，維護(hù)和升級同樣存在困難。 Web 技術(shù)超越了傳統(tǒng)的 客戶機 /服務(wù)器 兩層結(jié)構(gòu)，采用了三層體系結(jié)構(gòu) :用戶 界面層 /事務(wù)層 /數(shù)據(jù)庫層。性。這種 B/S 模式客戶端只要安裝一個標(biāo)準(zhǔn)的 Web瀏覽器，其他應(yīng)用程序都存儲在 Web服務(wù)器上，建立在B/S 模式上的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，可建立大型、高效、共享的題庫，在服務(wù)器端對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理，客戶端通過瀏覽器登錄考試系統(tǒng)，打破了時間地域界限，可以實現(xiàn)自動出卷、閱卷、評卷、簡化了試程序，且考試結(jié)果更加公正、客觀。由于采用了互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)， B/S 模式具有系統(tǒng)維護(hù)升級方便、平臺操作、良好的開放性、可擴充性和安全性等優(yōu)點。 課題意義 傳統(tǒng)考試模式歷史悠久，這種傳統(tǒng)考試模式在相當(dāng)長的時間里，一直被人們理所當(dāng)然的認(rèn)為是最有效的考試方式之一，并被廣泛的應(yīng)用于各類考試。這一過程煩瑣而低效，在計算機信息處理技術(shù)飛速發(fā)展的今天，這種傳統(tǒng)的考試方式在安全、效率、成本等諸多方面所表現(xiàn)出來的弊端越來越不能為人們所接受。網(wǎng)絡(luò)化考試是對傳統(tǒng)考試的一種延伸與變革，它可以充分利用網(wǎng)絡(luò)無限廣闊的空間，隨時隨地的對學(xué)生進(jìn)行考試，不受時間與空間的限制，大大地簡化了考試的過程，減輕了繁重的考試管理工作，避免了考試過程中的人為因素，提高了考試考核水平和管理水平。而在線網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)則采用試題庫方式來提供試題來源，考前無任何成套試卷 :考試時考卷由計算機現(xiàn)場隨機生成，各考生的試卷不完全相同，避免互相參看導(dǎo)致作弊現(xiàn)象或成績不公平等 。 (2)客觀性強 采用傳統(tǒng)考試時，由于出卷、印刷等問題， 一般一次考試所印試卷套數(shù)較少，試卷整體覆蓋面有限，容易形成小范圍復(fù)習(xí)或猜題等傾向，影響了測試的客觀性 。而在線網(wǎng)上考試系統(tǒng)采用隨機抽題組卷的方式，試題抽取面相對較大，并且同時生成多套試卷，試卷整體覆蓋面大，可基本反映考生的實際水平，防止突擊復(fù)習(xí)或猜題、作弊得高分等現(xiàn)象，從而保證考試的客觀準(zhǔn)確性。 (4)便于組織 以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐的現(xiàn)代計算機應(yīng)用已經(jīng)具備較大的規(guī)模并相當(dāng)普及，利用計算機網(wǎng)絡(luò)組織實施大規(guī)模的異地實時考試已成為現(xiàn)代考試中的一 種重要的方式，在線網(wǎng)上考試系統(tǒng)是其中最關(guān)鍵的一環(huán)。 基于上述分析，采用在線考試系統(tǒng)實現(xiàn)無紙化考試將成為未來的主流考試方式。 從系統(tǒng)的安全性和易 維護(hù)性考慮，本系統(tǒng)選擇 Web實現(xiàn)技術(shù)，即將系統(tǒng)做成一種 B/S模式，可以讓用戶通過瀏覽器直接訪問位于服務(wù)器上的試題以及對系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程維護(hù)。另外， JSP擁有 Java語言的 一次寫成，處處可用 的特點，可 以將系統(tǒng)輕松地移植到其它平臺運行，所以將 JSP作為本系統(tǒng)的實現(xiàn)技術(shù)是完全可行的。主要功能包括 :試題管理、試卷管理、考試管理、學(xué)生考試，試卷評閱、成績管理、用戶管理等模塊。 2 系統(tǒng)需求分析 系統(tǒng)總體需求分析 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)