20xx年中小學(xué)音樂(lè)教師招聘考試試題及答案-在線瀏覽
2025-08-15 07:24本頁(yè)面
【正文】 ( )。A、音高同、名稱異B、音高名稱相同C、音高名稱不同D、音高異、名稱同正確答案:A、音高同、名稱異( )。A、燕樂(lè)B、清商樂(lè)C、西涼樂(lè)D、龜茲樂(lè)正確答案:A、燕樂(lè)6.《遼闊的草原》是蒙古族( )調(diào)歌曲。A、羅西尼B、威爾第C、普契尼D、李斯特正確答案:B、威爾第( )。A、巴赫 海頓 莫扎特B、海頓 莫扎特 貝多芬C、海頓 格魯克 莫扎特D、威爾第 貝多芬 拉索正確答案:B、海頓 莫扎特 貝多芬( )。(本大題10個(gè)小題,每小題2分,共20分)?( )A、歌劇B、清唱?jiǎng)、受難曲D、康塔塔E、交響曲正確答案:C、受難曲D、康塔塔E、交響曲?( ) A、欣賞法B、演示法C、參觀法D、模仿法正確答案:A、欣賞法B、演示法C、參觀法,屬于四川民歌的有( )。A、歌曲B、清唱?jiǎng)、管弦樂(lè)D、弦樂(lè)四重奏E、賦格曲正確答案:B、清唱?jiǎng)、管弦樂(lè)D、弦樂(lè)四重奏E、賦格曲《幻想交響曲》各樂(lè)章的標(biāo)題是( )。A、自然小調(diào)B、和聲小調(diào)C、旋律小調(diào)D、等音調(diào)正確答案:A、自然小調(diào)B、和聲小調(diào)C、旋律小調(diào)?( )A、先天運(yùn)動(dòng)階段B、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段C、前運(yùn)算階段D、具體運(yùn)算階段E、形式運(yùn)算階段正確答案:B、感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段C、前運(yùn)算階段D、具體運(yùn)算階段E、形式運(yùn)算階段( )。A、《天鵝湖》B、《胡桃?jiàn)A子》C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》正確答案:C、《美麗的磨坊女郎》D、《冬之旅》三、填空題。正確答案:填空1:填空2: , 和 分別是這兩類樂(lè)器的代表。填空1 :正確答案:填空1: 《培爾?金特》4.《等待戈多》是 主義戲劇的代表作品。填空1 :正確答案:填空1: 《管子?地圓篇》,使這首曲子中的每逢指定的音都要升或降,那這時(shí)候這個(gè)變化記號(hào)就被稱之為 。填空1 :正確答案:填空1: 《木蘭從軍》8.《黛玉葬花》是 劇,選自 。填空1 :正確答案:填空1: 文學(xué)家10. 是中國(guó)通俗歌曲史上的第一部表現(xiàn)世界性題材的作品。填空1 :正確答案:填空1: 奧地利12. 是我國(guó)當(dāng)時(shí)規(guī)模較大,歷史較長(zhǎng),以習(xí)研我國(guó)民樂(lè)為主的業(yè)余音樂(lè)社團(tuán)。填空1 :正確答案:填空1: 喬羽、第三諧音,再加上第五諧音所構(gòu)成的音程作為 的基礎(chǔ)。填空1 :正確答案:填空1: 《卡門(mén)》,在第三樂(lè)章中以 取代宮廷氣質(zhì)的 。填空1 :填空2 :正確答案:填空1: 意大利填空2: 卡普羅18. 是莫扎特在歌劇以外成就最突出的領(lǐng)域。填空1 : 正確答案:填空1: 變奏 、 和 三步。(本大題6個(gè)小題,每小題2分,共12分)正確答案:體態(tài)律動(dòng)：是指在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生不僅用聽(tīng)覺(jué)去感覺(jué)音樂(lè),同時(shí)學(xué)習(xí)用整個(gè)肌體和心靈去感受節(jié)奏疏密、旋律起伏和情緒變化的規(guī)律。由于這種調(diào)式是我國(guó)特有的,也可以稱為民族調(diào)式。正確答案:詼諧歌曲：是用風(fēng)趣的筆觸逗人笑樂(lè)的歌曲。五、作品賞析題。正確答案:《草原小姐妹》,琵琶協(xié)奏曲,由吳祖強(qiáng)、王燕樵、劉德海創(chuàng)作于1973年,首演于1977年中央樂(lè)團(tuán)。、玉榮為保護(hù)集體羊群與暴風(fēng)雪搏斗的事跡,表現(xiàn)了新中國(guó)少年兒童熱愛(ài)集體,不畏風(fēng)暴的高尚風(fēng)格和勇敢的精神。全曲可分為以下五個(gè)部分：(1)“草原放牧”,在樂(lè)隊(duì)的引子后,琵琶奏出的呈示主題,節(jié)奏輕松活躍,旋律明朗歡快,這是取自于電影動(dòng)畫(huà)片《草原英雄小姐妹》的主題歌。(2)“與暴風(fēng)雪搏斗”,樂(lè)曲注意發(fā)揮管弦樂(lè)隊(duì)的音響功能,加上琵琶大量運(yùn)用“滑品虛按”和六連音等節(jié)奏音型,模擬了暴風(fēng)雪的肆虐。(3)“在寒夜中前進(jìn)”,來(lái)自于歌曲的旋律富于歌唱性。(5)“千萬(wàn)朵紅花遍地開(kāi)”,主題的再現(xiàn),猶如綻開(kāi)的朵朵紅花遍開(kāi)草原,小姐妹的英雄事跡傳遍了祖國(guó)的大地。例如,用掃、拂、劃、撇構(gòu)成和聲。用雙音滑品等來(lái)模擬暴風(fēng)雪。 六、簡(jiǎn)答題。(2)教師和學(xué)生的心理環(huán)境。(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)狀態(tài)。(6)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境及社會(huì)的綜合環(huán)境。正確答案:說(shuō)唱音樂(lè)的表演形式有：(1)單口唱：由一個(gè)演員演唱,自兼伴奏或有專人伴奏,如單弦、大鼓等。也有專人伴奏的,如河南墜子。(4)拆唱：由幾名演員各自分擔(dān)一定角色,可化妝也可不化妝,形式類似小戲,戲劇效果較強(qiáng)。(6)走唱：一兩個(gè)人或幾人不等,邊舞邊唱,類似歌舞,如二人轉(zhuǎn)等。噪音是沒(méi)有一定高度的音,它的振動(dòng)既無(wú)規(guī)律又雜亂無(wú)章。而噪音是讓人感到厭惡、煩躁等消極感的聲音。(本大題1個(gè)小題,每小題10分,共10分)論述作為一名新型音樂(lè)教師,應(yīng)具備的專
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