公務員必備知識李如海講義(學習班講義)言語理解與表達-在線瀏覽
2024-08-07 23:16本頁面
【正文】 析近幾年閱讀理解的考題,可以看到它幾乎涵蓋了言語理解與表達的所有內(nèi)容。 閱讀理解可分為短文閱讀與短文章閱讀。對悠遠的地球發(fā)展 史來說，100 萬年不過只是很短暫的時間，但和人類有文字記載的歷史相比，畢竟是 太遠了。 這段短文主要支持的是這樣一個論點： 100 萬年以前 探尋 答案 D。 ［例 10］建筑陶瓷污染嚴重，烏煙蔽日，曾經(jīng)是閩南沿海一大“景觀”。 最能準確復述這段短文主要意思的是： ，改善環(huán)境 答案 C。拿到短文后，首要的問題是需要完整、準確地理解給定材料的 意義，并找出關鍵句子，進而概括出材料的主題或主要內(nèi)容。在確定正確選項時，即便某項的觀點或內(nèi)容是正確的，但與短文 的陳述無關或不是短文主要內(nèi)容的，也應排除。 短文章閱讀的例題與解析和解題方法。 這類題目的形式有多種多樣： 有字詞類的，如某個字、詞、概念、短語的含義是什么？（ ）內(nèi)填入哪個選項的詞 或短語最合適？上哪個字或詞的使用是錯誤的？[a][b]處填入哪個關聯(lián)詞最 恰當？黑點上的哪個或哪幾個詞是必須修改的？畫線句子中語序不當?shù)氖悄膫€？文 中哪個字或詞如刪除后會改變句意？這段文字中應刪去的一個詞是哪個？如此等等。 （1）短文章的例題與解析 閱讀下面的文章，并回答文后的四個問題。目的是尋求同一個答案——為什么人們 在享受自己獲得的和創(chuàng)造的財富時， 會時時受到大自然的種種懲罰？因為人類在土壤 侵蝕、沙漠化、濫伐森林、越來越多的物種瀕臨滅絕、環(huán)境與污染等所導致的生態(tài)系 統(tǒng)退化中，已經(jīng)意識到能登月球、造核武器的人類，還沒有真正解開人與生物圈之間 的秘密，對于人的自身生產(chǎn)和人的經(jīng)濟行為應該如何與生存環(huán)境相協(xié)調(diào)、相適應，還 缺乏足夠的認識。作為該計劃理事 國之一的中國，自 1972 年參加生物圈國家委員會，迄今全國有 37 個有關項目列入 中國人與生物圈計劃，6 個國家級自然保護區(qū)被批準加入國際生物圈保護區(qū)網(wǎng)。 ［例 11］中國和世界其他國家都非常重視人與生物圈計劃的原因是： ，人類才能創(chuàng)造更多的財富 、資源和環(huán)境的挑戰(zhàn)日益嚴重 答案 D。 [例 13]人與生物圈計劃的根本目的是： 、跨國界的生態(tài)學研究 答案 A。 （2）短文章閱讀的解題方法： 其一，要快速閱讀。因此，在平時就要養(yǎng)成快速閱讀的習慣，以省出時間對資料多 加分析。在讀懂資料的基礎上，經(jīng)過對關鍵段落的認真分析，找出主題或主 要問題。短文章需回答的問題不像短文資料那樣只有一個，而是四個左右。這個特點要掌握。 選詞填空例題與解析 [例 15]當?shù)赖聦φ\實給予高度肯定的時候，他從政治或經(jīng)濟方面得到的（ ）有時恰 好是否定的。 A、反映 B、反應 C、感受 D、回應 答案 D。 請從下面給出的四個選項中選出一個,用其替換文中橫線上的詞語,并保持原意不變。 用錯詞的例題與解析 ［例 17］任何妄想把艾滋病擋在國門之外的想法都是不切實際的。 用語重復的例題與解析 ［例 18］曾經(jīng)（a）只限制（b）在世界（c）某些地區(qū)發(fā)作的登革熱和瘧疾現(xiàn)（d） 正在向新的地區(qū)擴散。 錯別字的例題與解析： ［例 19］目前，全世界死亡的青年和兒童中，半數(shù)以上罹患（1）諸如艾滋病，肺結 核、麻疹、腹泄（2）和肺炎等傳染病。 上面文中（1）（2）（3）（4）沒有錯別字的是哪個詞？ A、罹患 B、腹泄 C、蔓沿 D、截止 答案 A。 （1）找到語感。在平時,語感主要靠誦讀而獲得， 在考場上就不能朗讀了，主要是靠默讀而找到。如果一 個詞放到空格里后，讀著繞口、生硬，便不能選擇該詞。應試者在考場上，需在平時把握詞義訓練的
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1