基于web的成績管理設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文-在線瀏覽
2024-08-07 20:12本頁面
【正文】 的互動提供了平臺，給學(xué)校的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理帶來了方便，便于學(xué)校的教學(xué)管理。畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)基于WEB的成績管理設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基于WEB的成績管理設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)【摘要】隨著全球信息化時(shí)代的到來，計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展，信息管理技術(shù)在社會生活中的積極作用越來越明顯；計(jì)算機(jī)輔助管理已經(jīng)歷了從無到有，從不成熟到成熟的發(fā)展歷程。借鑒了很多國外的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，我國計(jì)算機(jī)輔助教育管理也逐步發(fā)展起來。本文從畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生成績的實(shí)際過程出發(fā)，考察和分析了畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生成績過程，確立了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生成績系統(tǒng)的具體功能模塊，闡述系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在線學(xué)生成績、教師對課題的提交及修改等功能。由于它是基于通用語言的編譯程序，所以它的強(qiáng)大性和適應(yīng)性，可以使它運(yùn)行在Web 應(yīng)用軟件開發(fā)者的幾乎全部平臺上。尤其是其中的Connection、Command、DataSet三個(gè)對象的使用。基于Web的學(xué)生成績系統(tǒng)則是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育不可缺少的一部分。1緒論通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)與管理是當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢，它必將成為全民教育和終身教育的主渠道?；赪eb 的學(xué)生成績管理模式打破了傳統(tǒng)學(xué)生成績管理的時(shí)空界限，使得師生雙方可以不受時(shí)間空間的限制，具有學(xué)生成績時(shí)間費(fèi)用低、學(xué)生成績過程的交互性強(qiáng)、效率高、方便、快捷等特點(diǎn)?；赪eb 的學(xué)生成績管理系統(tǒng)有效地實(shí)現(xiàn)了師生間的互動，減輕了師生的負(fù)擔(dān)，提高了效率，也方便了學(xué)校的教學(xué)管理。學(xué)生成績管理系統(tǒng)似已成了在校大學(xué)生的必修設(shè)計(jì)之一。既然這樣，為什么我還要再開發(fā)一套學(xué)生成績管理系統(tǒng)呢？基于以下幾點(diǎn)理由，我認(rèn)為開發(fā)這套學(xué)生成績管理系統(tǒng)還是有必要的。因?yàn)槭菃螜C(jī)版，所以大大限制了數(shù)據(jù)的共享。（2）近期開發(fā)的一些網(wǎng)絡(luò)版的學(xué)生成績管理系統(tǒng)則多是采用C/S（客戶端/服務(wù)器）結(jié)構(gòu)，使用VB、PowerBuilder等語言開發(fā)。軟件使用事先設(shè)計(jì)好的固定界面，用戶幾乎不能對此進(jìn)行修改，更不要說進(jìn)行界面或功能上的二次開發(fā)。（3）最近市面上流行了的一些所謂采用B/S（瀏覽器/服務(wù)器）三層結(jié)構(gòu)的商業(yè)軟件（如我校校園網(wǎng)建網(wǎng)時(shí)采用的智囊教學(xué)資源中心、浙大網(wǎng)絡(luò)校園網(wǎng)軟件平臺等）則使用的是ActiveX控件技術(shù)，客戶端必須啟用所有ActiveX控件選項(xiàng)，并安裝相應(yīng)客戶端軟件才能使用。 系統(tǒng)簡介本系統(tǒng)為學(xué)校實(shí)驗(yàn)課選課系統(tǒng)，它提供了授課老師與選修本課程的學(xué)生之間的一個(gè)交流平臺。教師可以進(jìn)行課程信息輸入、發(fā)布通知、分?jǐn)?shù)錄入等操作。頁面美工部分用到FlashMX、PhotoShop和Dreamweaver等工具。開發(fā)過程遵守軟件工程思想，按照需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼、改進(jìn)的步驟進(jìn)行開發(fā)。 本文所完成的工作（1）緒論：分析系統(tǒng)開發(fā)的背景、現(xiàn)狀、目的以及意義。（3）統(tǒng)設(shè)計(jì)與總體設(shè)計(jì)：從整體上對系統(tǒng)進(jìn)行需求分析、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能模塊的劃分和畫流程圖、數(shù)據(jù)庫表建立。（5）結(jié)和展望：對系統(tǒng)進(jìn)行整體分析，找出其存在的不足和缺點(diǎn)，以期改進(jìn)和完善的地方。因此無須擔(dān)心無法使用以前所寫的程序。但Windows NT或Windows 。它們是、://，(微軟開發(fā)者網(wǎng)絡(luò))訂閱服務(wù)的一部分?！?。 SDK所必需的。可以單擊Ignore按鈕來繼續(xù)安裝過程—— ，但是建議還是安裝MDAC為好。否則，可以從。從最低限度來說，并且它是免費(fèi)的，同時(shí)還可以繼續(xù)使用您自己喜歡的編輯器(比如Notepad)。要得到一個(gè)功能更強(qiáng)大的開發(fā)環(huán)境，可以使用Visual Studio .NET，它提供了拖放支持、彩色編碼(它比您想像中的要更加有用)、關(guān)聯(lián)幫助和工具提示，以及以前Visual Studio所具有的強(qiáng)大編輯功能。相關(guān)研究表明，在數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)中，項(xiàng)目成功50%靠數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。 邏輯設(shè)計(jì)根據(jù)系統(tǒng)需求分析定義系統(tǒng)中的實(shí)體，并采用ER圖來表現(xiàn)實(shí)體間的邏輯關(guān)系。實(shí)體有實(shí)驗(yàn)、班級、作業(yè)、通知、成績。學(xué)生信息表：學(xué)生的基本信息，包括學(xué)號、學(xué)生姓名、是否注冊選課系統(tǒng)。只有學(xué)生信息表中的學(xué)生才能注冊實(shí)驗(yàn)課系統(tǒng)，所以學(xué)生注冊表與學(xué)生信息表之間有一個(gè)外鍵連接。學(xué)生學(xué)號由學(xué)生注冊表得到，而班級序號、座號由學(xué)生選擇。作業(yè)提交表：存儲學(xué)生提交作業(yè)的情況，包括學(xué)生號、作業(yè)號、作業(yè)標(biāo)題、作業(yè)提交時(shí)間4列。根據(jù)各個(gè)成績可以計(jì)算出總成績。教師登錄表：存儲教師的登錄信息，包括教師號和注冊密碼。作業(yè)信息表：存儲教師布置的作業(yè)信息，包括作業(yè)序號、作業(yè)標(biāo)題、作業(yè)提交時(shí)間、作業(yè)要求和備注。他們在使用本系統(tǒng)中對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)表應(yīng)具有不同的權(quán)限。下面就分別定義老師和學(xué)生兩種角色具體權(quán)限?；旧辖處煋碛袑λ杏脩舯淼脑觥h、改以及查詢的權(quán)限。具體分為：新建數(shù)據(jù)庫、添加數(shù)據(jù)表和建立登錄用戶。 新建數(shù)據(jù)庫首先，打開SQL Server服務(wù)管理器。然后，打開SQL Server企業(yè)管理器。在“名稱”文本框中填寫數(shù)據(jù)庫名稱，本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫名稱為“course”。系統(tǒng)會在“數(shù)據(jù)文件”和“事物日志”標(biāo)簽頁中自己動將數(shù)據(jù)文件和日志文件存到SQL Server的安裝路徑下的“..\MSSQL\Data”文件夾中。選中“數(shù)據(jù)庫/course/表”，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“新建表”。右鍵單擊s_id設(shè)置其為主鍵，關(guān)閉窗口后添入包表名即完成數(shù)據(jù)表的添加。鼠標(biāo)右鍵單擊s_id列，選擇“關(guān)系”。完成數(shù)據(jù)表添加后，可以在企業(yè)管理器中查看關(guān)系圖，各個(gè)數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系如圖32所示：圖32 數(shù)據(jù)關(guān)系表 建立登錄用戶用戶與角色管理是SQL Server的一種安全機(jī)制。選擇SQL Server 企業(yè)管理器的“控制臺根目錄/Microsoft SQL Server/SQL Server組/(Local)(WindowsNT)/安全性/登錄”，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“新建登錄”命令。在數(shù)據(jù)庫訪問標(biāo)簽頁中同樣選擇course數(shù)據(jù)庫。至此，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)基本完成。4 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 學(xué)生模塊功能設(shè)計(jì)本系統(tǒng)中，學(xué)生可以完成的操作有注冊、登錄、選擇班級、查看實(shí)驗(yàn)信息、查看所在班級信息、查看成績、提交作業(yè)。查看班級信息 查看某個(gè)班級的學(xué)生名單、同組的成員、班級人數(shù)。查看成績 查看自己的實(shí)驗(yàn)課成績、作業(yè)成績、考試成績、最后總成績等。功能流程圖如圖41所示：查看實(shí)驗(yàn)信息查看班級信息查看成績作業(yè)管理查看通知選擇班級登錄錄注冊提交作業(yè)作業(yè)查詢圖41 學(xué)生模塊功能流程圖
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